步骤三 开展创新实践 (一)头脑风暴法测试题 请完成课本中的“谁有斑马”的头脑风暴测试题。 (二)头脑风暴游戏 请完成课本中“回形针的用途”“剪刀的用途”游戏
步骤三 开展创新实践 (一)头脑风暴法测试题 请完成课本中的“谁有斑马”的头脑风暴测试题。 （二）头脑风暴游戏 请完成课本中“回形针的用途”“剪刀的用途”游戏
任务二 分析列举法
任务二 分析列举法
任务目标 (1)认识分析列举法的概念与类型。 (2)通过案例故事学习分析列举法的 应用。 2 (3)通过实践活动应用分析列举法 进行创新
任务目标 (2)通过案例故事学习分析列举法的 应用。 (1)认识分析列举法的概念与类型。 (3)通过实践活动应用分析列举法 进行创新
步骤 认识分析列举法 一、分析列举法的概念 按某种规则列举出创新对象的要素分别加以分析研究，以探求创新的落点 和方案，这类创新方法叫作分析列举法。它是一种借助于某一具体事物的特定对 象（如特点、优缺点），从逻辑上进行分析并将其本质内容列举出来，经过批评、 比较、选优等手段，挖掘创造新意的创新技法
步骤一 认识分析列举法 按某种规则列举出创新对象的要素分别加以分析研究，以探求创新的落点 和方案,这类创新方法叫作分析列举法。它是一种借助于某一具体事物的特定对 象(如特点、优缺点)，从逻辑上进行分析并将其本质内容列举出来，经过批评、 比较、选优等手段,挖掘创造新意的创新技法。 一、分析列举法的概念