导入新课 令一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自 己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着,那坚硬的像 铁甲一般的背贴着床,他稍稍抬了抬头,便看见自己那穹顶 似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片,被子几乎盖不住肚 子尖,都快滑下来了。比起偌大的身躯来,他那许多只腿真 是细得可怜,都在他眼前无可奈何地舞动 着 卡夫卡《变形记》 令由人异化为虫是一个不合常理不合现实的荒诞的情节,这其 实就是——虚构。虚构是小说家编织的谎言,与事实相 反,它是超现实的想象,但它是以现实生活为依据,表现的 是心灵的真实。因此,虚构意义就是编织真实的谎言,追求 心灵的真实。今天我们学习《骑桶者》这篇小说,体验 作品在虚构荒诞的外表下表达子个怎样的心灵真实
导入新课 ❖ 一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自 己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像 铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶 似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚 子尖，都快滑下来了。比起偌大的身躯来，他那许多只腿真 是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动 着。 ——卡夫卡《变形记》 ❖ 由人异化为虫是一个不合常理不合现实的荒诞的情节，这其 实就是——虚构。 虚构是小说家编织的谎言，与事实相 反，它是超现实的想象，但它是以现实生活为依据，表现的 是心灵的真实。因此，虚构意义就是编织真实的谎言，追求 心灵的真实。 今天我们学习《骑桶者》这篇小说，体验 作品在虚构荒诞的外表下表达了一个怎样的心灵真实
骑桶者
骑桶者
学习目标 1.通过对比“拎桶者”和“骑桶者”,体味 “虚构”的艺术表现力,探讨“虚构”在小 说的人物立体感、情节曲折性、主题多义性 方面所产生的影响 2.基于文本把握,体会卡夫卡赋予小说的新 内涵、新写法,品味卡夫卡现代人层面上的 内心孤独感。 令3.借助针对现实、真实、虚构概念的区分, 明确虚构可以贴近现实,从精神意义上建构
学习目标 ❖ 1. 通过对比“拎桶者”和“骑桶者” ，体味 “虚构”的艺术表现力，探讨“虚构”在小 说的人物立体感、情节曲折性、主题多义性 方面所产生的影响。 ❖ 2. 基于文本把握，体会卡夫卡赋予小说的新 内涵、新写法，品味卡夫卡现代人层面上的 内心孤独感。 ❖ 3. 借助针对现实、真实、虚构概念的区分， 明确虚构可以贴近现实，从精神意义上建构 虚构可以创造现实的信念系统
冷重难点: 分析骑桶者的形象,探究荒诞虚构背后的真 实
❖ 重难点： ❖ 分析骑桶者的形象，探究荒诞虚构背后的真 实
他是一个没有归所的作家,他没 有自己的祖国、自己的宗教,没有家 庭的温暖、爱情的甜蜜,甚至在职业 上他也是一个介于职员与作家之间的 “边缘人
他是一个没有归所的作家，他没 有自己的祖国、自己的宗教，没有家 庭的温暖、爱情的甜蜜，甚至在职业 上他也是一个介于职员与作家之间的 “边缘人”