复旦大学新视野系列研究生课程“科研论文的构思、撰写与发表” 科研论文的特点 构思和发表过程
科研论文的特点、 构思和发表过程 复旦大学新视野系列研究生课程“科研论文的构思、撰写与发表
科研能力的培养 参加一个成功的科研项目中去(实验课学 不会实验) 与导师和其他科研人员的交流 ■仔细观察、虚心学习、不断积累 “功夫不负有心人
科研能力的培养 ▪ 参加一个成功的科研项目中去（实验课学 不会实验） ▪ 与导师和其他科研人员的交流 ▪ 仔细观察、虚心学习、不断积累 ▪ “功夫不负有心人
怎样衡量科研能力和水平? 基础研究的成果以论文形式表现 ■发表论文的质量与数量是衡量科研工作 者水平和效率的一个客观标准
怎样衡量科研能力和水平？ ▪ 基础研究的成果以论文形式表现 ▪ 发表论文的质量与数量是衡量科研工作 者水平和效率的一个客观标准
科学论文 公开发表的、描述新研究结果的书面报告; 必须按一定的方式撰写和发表 论文必须: 是新研究结果的首次公布 以同行能够重复实验、验证结论的形式发表 发表在同行很容易得到的刊物上(同行评议 杂志上)
科学论文 公开发表的、描述新研究结果的书面报告； 必须按一定的方式撰写和发表 论文必须： ▪ 是新研究结果的首次公布 ▪ 以同行能够重复实验、验证结论的形式发表 ▪ 发表在同行很容易得到的刊物上（同行评议 杂志上）
发表的重要性 撰写和发表论文是科研工作的最后 道工序,科学研究的结果必须发表 Publish or perish 不仅要“做”研究,还必须“写”研 究、“讲”研究
▪ 撰写和发表论文是科研工作的最后一 道工序，科学研究的结果必须发表 ▪ “Publish or Perish” ▪ 不仅要“做”研究，还必须“写”研 究、 “讲”研究 发表的重要性