生态学知识
生态学知识
§1-1-1生态学定义 生态学( Ecology是生物学的分支,是一门宏观生物学 勒特 Reiter1865年合并 logos(研究、学科和 Youkoso住所 构成 Oikologie生态学)词。 赫克尔( Ernst Hackel,18341911,德国生物学家 1860年第一次提出并定义og0 、生态学的定义 生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学 (1)生物与环境的关系 (2)各种生物之间的关系 (3)环境各要素之间的关系
§1-1-1 生态学定义 生态学( Ecology)是生物学的分支，是一门宏观生物学。 勒特(Reiter)1865年合并logos(研究、学科)和oikos(住所) 构成Oikologie(生态学)一词。 赫克尔（Ernst Hackel，1834—1911，德国生物学家） 1866年第一次提出并定义Ecology。 一、生态学的定义 生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学 （1）生物与环境的关系 （2）各种生物之间的关系 （3）环境各要素之间的关系
o二、生态学形成和发展的四个阶段 )生态学知识的累积阶段:生态现 象描述 o公元前300年,古希腊 Theophrastus植物与 自然环境的关系。 o古罗马Piny(公元23~79年)将动物分为陆生、 水生、飞翔三大生态类群。 o公元前200年我国古籍《管子地员篇》水分梯 度与植物组成的关系 地员篇》中 有关江淮平原上沼 泽植物种类的带状分布
二、生态学形成和发展的四个阶段 （一）生态学知识的累积阶段：生态现 象描述 公元前300年，古希腊 Theophrastus 植物与 自然环境的关系。 古罗马 Pliny(公元23~79年)将动物分为陆生、 水生、飞翔三大生态类群。 公元前200年 我国古籍《管子.地员篇》水分梯 度与植物组成的关系——《管子，地员篇》中， 有关《管子，地员篇》中，有关江淮平原上沼 泽植物种类的带状分布与水文、土质的关系
(-)生态学知识的累积阶段 国中: 二十四节气(实质是气候与生物关系的表述):立春、雨 水、惊蛰、春分、清明、谷雨;立夏、小满、芒种、夏至、 小暑、大署;立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;立冬、 小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 《齐民要术》 《本草纲目》
（一）生态学知识的累积阶段 国中： 二十四节气（实质是气候与生物关系的表述）:立春、雨 水、惊蛰、春分、清明、谷雨；立夏、小满、芒种、夏至、 小暑、大署；立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；立冬、 小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 《齐民要术》 《本草纲目》
生态学知识累积阶段 西方:18世纪初,机械的自然观 田园主义观点:简单与和谐的生活 帝国传统:通过理性实践和艰苦的劳动 建立人对自然的统治
生态学知识累积阶段 西方：18世纪初，机械的自然观 田园主义观点：简单与和谐的生活 帝国传统：通过理性实践和艰苦的劳动 建立人对自然的统治