2009福建省自检作文 中国味 漳州一中黄安娜
2009福建省自检作文—— 漳州一中 黄安娜
、往密考经作支 款与
北京2006年:《北京的符号》 许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物, 这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符 号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的 书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科 技园是北京的符号…随着时代的发展,今后还会不断涌现 出新的北京符号。保留以往的符号,创造新的符号,是北京 人的心愿。 对此,请以“北京的符号”为题,写一篇文章,谈谈你 的感受或看法。除诗歌外,文体不限,不少于800字
北京2006年：《北京的符号》 许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物， 这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符 号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的 书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科 技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现 出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京 人的心愿。 对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你 的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字
试题评析: 在现代化的进程中,该如何对待代表着过去文明的辉煌成果,又创 造出崭新的成果,这是一个引人关注的话题。从这个意义上看,北京卷 的“北京的符号”,与2001年上海卷的“文化遗产”,有着内在的相通 之处。这道题具有浓厚的地域色彩和文化气息,并与高中生日常生活相 关,实际上是要求考生扩大观察视野和知识积累,写出北京的文化特征, 写出自己对社会的思考和关怀。 “故官、四合院是北京的符号……中关村科技园是北京的符…” 这组举例,明确“符号”的特点——既可以是包括建筑在内的实体,也 可以是风俗、民风;既可以是杰出的文艺作品,还可以是那些标志着城 市繁荣与发展的新生事物。 由“随着时代的发展,今后还会不断涌现出新的北京符号”,能得 到一个暗示:可在文中想象或设计未来的北京将出现哪些“符号”。 由“保留以往的符号,创造新的符号,是北京人的心愿”,可以看 出对“符号”应持的态度,同时这句话也提示了写作角度:既可只说 “保留以往的符号”或“创造新的符号”,也可二者兼谈。 考生应打开思路,将各种现代“符号”发掘出来;要善于以小见大, 显示自己对北京文化的独特认识,使笔下文章具备视野广阔、气韵酣畅 的优点
试题评析： 在现代化的进程中，该如何对待代表着过去文明的辉煌成果，又创 造出崭新的成果，这是一个引人关注的话题。从这个意义上看，北京卷 的“北京的符号”，与2001年上海卷的“文化遗产”，有着内在的相通 之处。这道题具有浓厚的地域色彩和文化气息，并与高中生日常生活相 关，实际上是要求考生扩大观察视野和知识积累，写出北京的文化特征， 写出自己对社会的思考和关怀。 “故宫、四合院是北京的符号……中关村科技园是北京的符……” 这组举例，明确“符号”的特点——既可以是包括建筑在内的实体，也 可以是风俗、民风；既可以是杰出的文艺作品，还可以是那些标志着城 市繁荣与发展的新生事物。 由“随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号”，能得 到一个暗示：可在文中想象或设计未来的北京将出现哪些“符号” 。 由“保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿”，可以看 出对“符号”应持的态度，同时这句话也提示了写作角度：既可只说 “保留以往的符号”或“创造新的符号”，也可二者兼谈。 考生应打开思路，将各种现代“符号”发掘出来；要善于以小见大， 显示自己对北京文化的独特认识，使笔下文章具备视野广阔、气韵酣畅 的优点
北京的符号—老舍与北京 我看见祥子手里拨弄着现洋,心中盘算着买车,嘴里念 叨着自己的小九九,身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶 的瓦圈,闪着光;我看见玉顺发忙肴擦桌子码茶碗招呼客人, 手里拎着老北京的大茶壶,壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家 正房的清水脊子旁石榴正红,天井的八仙桌上老北京的兔儿 爷昂首挺胸,老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视众徒一言 不发,心中暗道:“不传!不传!”堂前老北京那只镖局长 枪,静静倚立墙角,与主人遥相呼应 读老舍先生的书,仿佛被书中人物引领着,游览北京的 街巷,呼吸北京的气息,欣赏北京的色彩,聆听北京的节奏, 感受北京的心情…老舍先生的作品,就是老北京的符号啊!
北京的符号——老舍与北京 我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念 叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶 的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人， 手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家 正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿 爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视众徒一言 不发，心中暗道：“不传！不传！”堂前老北京那只镖局长 枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应…… 读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的 街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏， 感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！