“量”的要求 阅读一般的现代文,每分钟不少于500 字 课外阅读总量不少于260万字,每学年 阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇 (段) 思考: 以上要求对语文教师提出什么挑战?
“量”的要求 ◼ 阅读一般的现代文，每分钟不少于500 字。 ◼ 课外阅读总量不少于260万字，每学年 阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇 （段）。 ◼ 思考： ◼ 以上要求对语文教师提出什么挑战？
三个定位 词汇语法→随文学习 ■语法知识→帮助理解课文中的语言难点 修辞方法→体会表达效果 思考: 以上定位给语文教学什么启示?
三个定位 ◼ 词汇语法→随文学习 ◼ 语法知识→帮助理解课文中的语言难点 ◼ 修辞方法→体会表达效果 ◼ 思考： ◼ 以上定位给语文教学什么启示？