（20）一旦事故发生，立即向实验室主任或主管汇报。2.地震安全防御指南（1）把立式书架、橱柜和设备固定在墙上或不能移动的装置器上以确保其安全。（2）给滑动或摇摆的橱柜门装上弹簧锁（3）用支架把浓缩气体的气缸固定起来，用铁箍或铁链把支架牢牢地实验室工作台或墙上。每个气缸都要用一把台夹钳夹住。不要使用没有钳嘴的便携式夹钳。（4）使用气体罩和液体罩。使用电气罩密封电器线路，不要使其裸露。（5）给没有门的架子上面装上架子台板。书架的台板至少应延伸到书架以上12英寸处。对于存放化学物质、玻璃器血的地方和实验室其他区域，架子的台板至少应延伸到架子以上2英寸处。（6）把易燃材料存放在装有弹簧锁门的橱柜里，更好是存放在储藏柜里。不要堆放的太高，尽量靠近地面。（7）如果可能的话，把装有化学物品的玻璃器血和瓶子存放在有弹簧锁门的橱柜里；或者存放在靠近地面的架子上。如果没有能存放有刻度的气缸或其他的较高的玻璃器血的架子，用金属带拴在这些器血的中间部位然后再将金属带系在架子末端的挂钩上。（8）较重的物品应存放在靠近地面的地方，把他们固定稳以免倾倒。（9）在实验室人员中明确责任来确保撤出实验室时一些感光物质或危险物品的安全（熄灭火焰，关掉气缸和燃烧器，关闭储存柜门，裹住化学容器等）。（10）地震发生时，不要从试验大楼走出来，在这时，躲在桌子或结实的门框下直到地震停止。在确信你所在的地方已经安全时，走出实验室并关上实验室门，跑向预先准备好的安全地点。在官方清洁实验室之前不要进入实验楼。3.学生须知附则（1）知道谁负责实验室（2）只做允许作的实验，并且在作实验前要熟悉该实验的操作程序。在意外、危险或难以控制的事情发生时，立即与主管联系。（3）在没有得到允许的情况下，不要使用不了解的、没有说明书的仪器设备。（4）在有潜在危险的地方，穿戴保护设备，正确操作。不要在实验室里嬉闹。（5）无论是小事故还是轻伤害，应立即向主管汇报。4.教师及管理人员须知附则（1）为了实验室的安全，在态度和行为上都要负起责任，（2）遵守安全规则，确保安全。（3）树立穿戴保护设备和遵守实验室操作程序的榜样，养成安全的工作习惯。（4）让学生做实验前，为了安全，仔细准备实验
（20）一旦事故发生，立即向实验室主任或主管汇报。 2．地震安全防御指南 （1）把立式书架、橱柜和设备固定在墙上或不能移动的装置器上以确保其安全。 （2）给滑动或摇摆的橱柜门装上弹簧锁。 （3）用支架把浓缩气体的气缸固定起来，用铁箍或铁链把支架牢牢地实验室工 作台或墙上。每个气缸都要用一把台夹钳夹住。不要使用没有钳嘴的便携式夹钳。 （4）使用气体罩和液体罩。使用电气罩密封电器线路，不要使其裸露。 （5）给没有门的架子上面装上架子台板。书架的台板至少应延伸到书架以上 12 英寸处。对于存放化学物质、玻璃器皿的地方和实验室其他区域，架子的台板至 少应延伸到架子以上 2 英寸处。 （6）把易燃材料存放在装有弹簧锁门的橱柜里，更好是存放在储藏柜里。不要 堆放的太高，尽量靠近地面。 （7）如果可能的话，把装有化学物品的玻璃器皿和瓶子存放在有弹簧锁门的橱 柜里；或者存放在靠近地面的架子上。如果没有能存放有刻度的气缸或其他的较 高的玻璃器皿的架子，用金属带拴在这些器皿的中间部位然后再将金属带系在架 子末端的挂钩上。 （8）较重的物品应存放在靠近地面的地方，把他们固定稳以免倾倒。 （9）在实验室人员中明确责任来确保撤出实验室时一些感光物质或危险物品的 安全（熄灭火焰，关掉气缸和燃烧器，关闭储存柜门，裹住化学容器等）。 (10)地震发生时，不要从试验大楼走出来，在这时，躲在桌子或结实的门框下直 到地震停止。在确信你所在的地方已经安全时，走出实验室并关上实验室门，跑 向预先准备好的安全地点。在官方清洁实验室之前不要进入实验楼。 3．学生须知附则 （1）知道谁负责实验室 （2）只做允许作的实验，并且在作实验前要熟悉该实验的操作程序。在意外、 危险或难以控制的事情发生时，立即与主管联系。 （3）在没有得到允许的情况下，不要使用不了解的、没有说明书的仪器设备。 （4）在有潜在危险的地方，穿戴保护设备，正确操作。不要在实验室里嬉闹。 （5）无论是小事故还是轻伤害，应立即向主管汇报。 4．教师及管理人员须知附则 （1）为了实验室的安全，在态度和行为上都要负起责任。 （2）遵守安全规则，确保安全。 （3）树立穿戴保护设备和遵守实验室操作程序的榜样，养成安全的工作习惯。 （4）让学生做实验前，为了安全，仔细准备实验
（5）使预防危险和挽救安全的措施成为你的教学内容，确保学生和实验室工人熟悉处理突发事件的程序和设备。（6）保持对不安全情况的警惕。经常检查，采取措施，纠正不当行为。（7）承担起参观人员的安全责任。要求参观人员象学生和实验室工作人员那样遵守安全规则。（8）保存目前的实验室安全信息档案。无论什么情况，至少每年对实验室化学物质卫生制度做一次检查和更新。让学生、参观人员和其他人很容易地得到《物质安全数据一览表》和《设备使用手册》。鼓励他们使用。（9）根据《化学物质卫生制度》和《伤害与疾病预防措施》的要求，主管和教师应为他人提供安全，并在你的指导下为每位职工的具体工作提供培训。保存培训记录。5.保管员须知指南（1）应在实验室房间的门上贴上警告标志或其他任何警告标识，这些房间也许放有物质或设备，如果使用不当，可能导致危险。（2）任何装有有潜在危害的容器（如瓶子，盒子，箱子等）应该用适当的标识标明：不要接触、搬动实验室里装有化学物质或材料的容器。假如，由于工作需要移动这些化学物质，让主管人来安排或与保管员联系。（3）假如实验室容器里的物质漏出，请不要接触它，也不要有清理它企图，要尽快离开此地；离开时，关闭实验室的门，并与你的老师取得联系。拨打电话911寻求帮助或汇报情况。（4）假如有人在实验室做实验，带上护目镜。（5）不要在实验室里吃喝东西、使用化妆品、清洗隐形眼晴和服药。（6）如果有疑问，首先与实验室主管取得联系，然后再和老师或环境健康与安全办公室联系。（7）不能像处理一般垃圾那样处理实验室里废弃的容器。如果对一些容器不了解，就放在实验室里。6.维修人员须知指南（1）正在实验室里维修设备或化学通风橱的人员，应向实验室主管或实验室工作人员通报设备的问题、预计修好需要的时间和维修工作完成时的时间。实验室工作人员开始工作前，告诉实验室工作人员你已经关掉或移走了可能被损害的设备。（2）实验室主管负责确保你的工作区没有身体危险和生化学危害。你的工作涉及维修通风橱、排水池、橱柜、凳子、工作台、地板和其他设备。（3）不要触摸或挪动实验室里的化学物质。如果为了工作需要，需要移动一些化学物质，让主管来安排
（5）使预防危险和挽救安全的措施成为你的教学内容，确保学生和实验室工人 熟悉处理突发事件的程序和设备。 （6）保持对不安全情况的警惕。经常检查，采取措施，纠正不当行为。 （7）承担起参观人员的安全责任。要求参观人员象学生和实验室工作人员那样 遵守安全规则。 （8）保存目前的实验室安全信息档案。无论什么情况，至少每年对实验室化学 物质卫生制度做一次检查和更新。让学生、参观人员和其他人很容易地得到《物 质安全数据一览表》和《设备使用手册》。鼓励他们使用。 （9）根据《化学物质卫生制度》和《伤害与疾病预防措施》的要求，主管和教 师应为他人提供安全，并在你的指导下为每位职工的具体工作提供培训。保存培 训记录。 5．保管员须知指南 （1）应在实验室房间的门上贴上警告标志或其他任何警告标识，这些房间也许 放有物质或设备，如果使用不当，可能导致危险。 （2）任何装有有潜在危害的容器（如瓶子，盒子，箱子等）应该用适当的标识 标明：不要接触、搬动实验室里装有化学物质或材料的容器。假如，由于工作需 要移动这些化学物质，让主管人来安排或与保管员联系。 （3）假如实验室容器里的物质漏出，请不要接触它，也不要有清理它企图，要 尽快离开此地；离开时，关闭实验室的门，并与你的老师取得联系。拨打电话 911 寻求帮助或汇报情况。 （4）假如有人在实验室做实验，带上护目镜。 （5）不要在实验室里吃喝东西、使用化妆品、清洗隐形眼睛和服药。 （6）如果有疑问，首先与实验室主管取得联系，然后再和老师或环境健康与安 全办公室联系。 （7）不能像处理一般垃圾那样处理实验室里废弃的容器。如果对一些容器不了 解，就放在实验室里。 6．维修人员须知指南 （1）正在实验室里维修设备或化学通风橱的人员，应向实验室主管或实验室工 作人员通报设备的问题、预计修好需要的时间和维修工作完成时的时间。实验室 工作人员开始工作前，告诉实验室工作人员你已经关掉或移走了可能被损害的设 备。 （2）实验室主管负责确保你的工作区没有身体危险和生化学危害。你的工作涉 及维修通风橱、排水池、橱柜、凳子、工作台、地板和其他设备。 （3）不要触摸或挪动实验室里的化学物质。如果为了工作需要，需要移动一些 化学物质，让主管来安排
（4）一般情况下，你不应该移动或触摸实验室里的设备。假如你的工作要求你搬走、挪动、或替换某一设备，主管应向你保证该设备不会给你带来身体上的危害、化学危害和生物危害。（5）不要在实验室里吃喝东西、使用化妆品、清洗隐形眼睛或服药。（6）要养成在不可能完全排除危害的情况下与主管、环境健康与安全部门协调合作的习惯（7）如果由于工作，碰巧在有化学危险的地方工作（如维修排水池或者在有化学污染物的地方进行维修工作），或者你工作的地方正在做化学实验，你可以要求实验室主管给你提供必要的个人保护设备，如手套和护目镜。（8）如果你要维修通风橱，询问该房间的主管，通风橱是否使用过高氯酸或放射性物质。在维修使用过高氯酸或放射性物质通风橱系统（如罩子，罩底，排烟管，风扇，烟肉等）前，请和环境健康与安全办公室联系。（9）如果你有问题，首先请与实验室主管联系，然后在和你的老师联系：最后在和环境健康与安全办公室取得联系
（4）一般情况下，你不应该移动或触摸实验室里的设备。假如你的工作要 求你搬走、挪动、或替换某一设备，主管应向你保证该设备不会给你带来身体上 的危害、化学危害和生物危害。 （5）不要在实验室里吃喝东西、使用化妆品、清洗隐形眼睛或服药。 （6）要养成在不可能完全排除危害的情况下与主管、环境健康与安全部门 协调合作的习惯 （7）如果由于工作，碰巧在有化学危险的地方工作（如维修排水池或者在 有化学污染物的地方进行维修工作），或者你工作的地方正在做化学实验，你可 以要求实验室主管给你提供必要的个人保护设备，如手套和护目镜。 （8）如果你要维修通风橱，询问该房间的主管，通风橱是否使用过高氯酸 或放射性物质。在维修使用过高氯酸或放射性物质通风橱系统（如罩子，罩底， 排烟管，风扇，烟囱等）前，请和环境健康与安全办公室联系。 （9）如果你有问题，首先请与实验室主管联系，然后在和你的老师联系， 最后在和环境健康与安全办公室取得联系
第四章个人保护1.眼睛的保护所有的安全护眼镜（如眼镜，护目镜和面罩）都要符合美国国家标准协会在1989年1月颁布的标准Z一87，符合这一标准的安全护眼镜都得标上“Z一87”。（1）安全眼镜在实验室里应该一直戴着有护罩的安全眼镜。这种眼镜很普通，可以在商店里或化学储藏室买到，也可以通过你所在的系得到。在实验室里一直带着眼晴保护装置的目的是保护眼睛免受由于接触悬浮微粒、化学溅出物质和尘埃而受到伤害。其他的眼睛保护装置（护目镜，面罩等）在必要时能更好的保护眼晴（在使用溶媒、腐蚀性物质或其他危险物质时，这些物质从容器里溅出的情况下使用这些装置）。（2）护目镜接触到化学物质，眼晴特别敏感。甚至瞬间的接触到强化学物质就可能给眼角膜造成无法挽回的损害。因此，在使用刺激和损害眼睛的腐蚀性液体、溶液或其他有害物质时，应一直带上护目镜。（3）面罩面罩能够保护面部、脖子和耳朵受到溅出物质或悬浮微粒的伤害。和工作台面粘在一起有很强的硬度的立式面罩能够很好地保护面部、脖子和整个上身。从事与真空、与高低压系统有关工作时，应使用面罩。（4）隐形眼镜戴隐形眼睛的人员必须特别注意眼睛的保护。但是也不禁止在实验室戴隐形眼镜。2.呼吸道的保护在一个设计合理的实验室里，没有必要戴防尘面具、针头呼吸器和自制的呼吸装置。如果你认为你需要这样的保护装置，请参照第十章或者与环境健康与安全办公室联系获取相关资料和建议。3.皮肤及身体的保护。（1）手套手套保护手意外接触化学物质，也保护手免受磨损、烫伤和冻伤。使用手套前。检查手套有污点、裂缝和窟隆，检查手套是否有戴过的迹象。摘掉手套时，注意不要用手接触手套的外部。不要使受过污染的手套接触到门把手、灯的开关、电话机和电梯按钮。离开实验室前，脱下手套和其他所有的保护装置。不同类型的手套提供不同的保护程度。无论你在什么时候操作实验室化学物质，为了避免可能对手造成污染，应该使用一次性的手套。此外，棉手套和皮手
第四章 个人保护 1．眼睛的保护 所有的安全护眼镜（如眼镜，护目镜和面罩）都要符合美国国家标准协会在 1989 年 1 月颁布的标准 Z－87，符合这一标准的安全护眼镜都得标上“Z－87”。 （1）安全眼镜 在实验室里应该一直戴着有护罩的安全眼镜。这种眼镜很普通，可以在商店 里或化学储藏室买到，也可以通过你所在的系得到。在实验室里一直带着眼睛保 护装置的目的是保护眼睛免受由于接触悬浮微粒、化学溅出物质和尘埃而受到伤 害。其他的眼睛保护装置（护目镜，面罩等）在必要时能更好的保护眼睛（在使 用溶媒、腐蚀性物质或其他危险物质时，这些物质从容器里溅出的情况下使用这 些装置）。 （2）护目镜 接触到化学物质，眼睛特别敏感。甚至瞬间的接触到强化学物质就可能给眼 角膜造成无法挽回的损害。因此，在使用刺激和损害眼睛的腐蚀性液体、溶液或 其他有害物质时，应一直带上护目镜。 （3）面罩 面罩能够保护面部、脖子和耳朵受到溅出物质或悬浮微粒的伤害。和工作台 面粘在一起有很强的硬度的立式面罩能够很好地保护面部、脖子和整个上身。从 事与真空、与高低压系统有关工作时，应使用面罩。 （4）隐形眼镜 戴隐形眼睛的人员必须特别注意眼睛的保护。但是也不禁止在实验室戴隐形 眼镜。 2．呼吸道的保护 在一个设计合理的实验室里，没有必要戴防尘面具、针头呼吸器和自制的呼 吸装置。如果你认为你需要这样的保护装置，请参照第十章或者与环境健康与安 全办公室联系获取相关资料和建议。 3．皮肤及身体的保护。 （1）手套 手套保护手意外接触化学物质，也保护手免受磨损、烫伤和冻伤。使用手套 前。检查手套有污点、裂缝和窟窿，检查手套是否有戴过的迹象。摘掉手套时， 注意不要用手接触手套的外部。不要使受过污染的手套接触到门把手、灯的开关、 电话机和电梯按钮。离开实验室前，脱下手套和其他所有的保护装置。 不同类型的手套提供不同的保护程度。无论你在什么时候操作实验室化学物 质，为了避免可能对手造成污染，应该使用一次性的手套。此外，棉手套和皮手
套耐磨，并且不易被锋利的物体和玻璃划破；但是，他们不防液体化学物质，并且吸收化学物质使得你的皮肤接触到化学物质。用橡胶或合成材料做成的外科手术手套也能保护手，并且很灵巧，使用起来很方便。天然橡胶手套不能有效防止浓酸、有机溶液和聚氯联二苯。根据所使用的化学物质的不同，要求手套是用不同的合成材料制成的（如氯工橡胶，有机氢化物等）：在高温情况下应使用绝缘手套。不同的化学物质要求使用不同的手套。请和环境健康与安全办公室或者手套生产商联系获取相关资料。（防护手套耐化学物质的性能见本章耐化学物的防护手套材料性能参照表）（2）围裙和实验室服装围裙和实验室服装就像手套保护手一样保护我们的身体。结实的橡胶围裙可以用来防强酸和碱。正如我们在上面所讨论的手套不能防各种物质一样，在不同的情况下，也应使用用不同的合成材料制作的围裙。一般情况下，建议使用乙烯基围裙；布质实验室服装也可使用，但主要用来保护我们的衣服。（3）鞋在实验室里应一直穿上结实密封的、不露脚趾头和脚跟的鞋来预防溢出物、溅出物和掉下来的设备弄伤双脚。皮鞋比帆布鞋能更好地预防防腐蚀性的物质。禁止在实验室里穿露脚趾头的鞋和光着双脚。4．听觉的保护联邦政府和州法律已经制定了听觉保护标准和人能接受噪音的范围。如果你觉得你的实验室里的噪音对你造成了危害，请和环境健康与安全办公室联系，该部们将对你受到的伤害进行评估和给你提供咨询。耐化学物质的防护手套材料性能参照表化学物质名称浓度（%）氯丁橡胶腈橡胶聚氯乙稀天然橡胶丁基橡胶氟橡1.酸类/矿物质铬FFFNRPE氯化氢（HCL）10%GGG_-P氯化氢（HCL）36%FFFEE氟化氢10%GGGFGG盐酸GGGGE硝石10%GFGFFGFP硝石20%FFFGGEGE硫磺10%EEEFGE硫磺20%EE2.酸类/有机酸GGP乙酸84%FFEGGEE柠檬酸GGGGEF甲酸GFEE乳酸88%GEEEGGEE浆草酸GG3.乙醇类
套耐磨，并且不易被锋利的物体和玻璃划破；但是，他们不防液体化学物质，并 且吸收化学物质使得你的皮肤接触到化学物质。用橡胶或合成材料做成的外科手 术手套也能保护手，并且很灵巧，使用起来很方便。天然橡胶手套不能有效防止 浓酸、有机溶液和聚氯联二苯。根据所使用的化学物质的不同，要求手套是用不 同的合成材料制成的（如氯丁橡胶，有机氢化物等）；在高温情况下应使用绝缘 手套。不同的化学物质要求使用不同的手套。请和环境健康与安全办公室或者手 套生产商联系获取相关资料。（防护手套耐化学物质的性能见本章耐化学物的防 护手套材料性能参照表） （2）围裙和实验室服装 围裙和实验室服装就像手套保护手一样保护我们的身体。结实的橡胶围裙可以用 来防强酸和碱。正如我们在上面所讨论的手套不能防各种物质一样，在不同的情 况下，也应使用用不同的合成材料制作的围裙。一般情况下，建议使用乙烯基围 裙；布质实验室服装也可使用，但主要用来保护我们的衣服。 （3）鞋 在实验室里应一直穿上结实密封的、不露脚趾头和脚跟的鞋来预防溢出物、溅出 物和掉下来的设备弄伤双脚。皮鞋比帆布鞋能更好地预防防腐蚀性的物质。禁止 在实验室里穿露脚趾头的鞋和光着双脚。 4．听觉的保护 联邦政府和州法律已经制定了听觉保护标准和人能接受噪音的范围。如果你觉得 你的实验室里的噪音对你造成了危害，请和环境健康与安全办公室联系，该部们 将对你受到的伤害进行评估和给你提供咨询。 耐化学物质的防护手套材料性能参照表 化学物质名称 浓度（％） 氯丁橡胶 腈橡胶 聚氯乙稀 天然橡胶 丁基橡胶 氟 橡 1．酸类/矿物质 铬 F F F NR P E 氯化氢（HCL） 10％ G G G _ _ _ 氯化氢（HCL） 36％ F F P F E E 氟化氢 10％ G G G F G G 盐酸 G G G G E _ 硝石 10％ G F G F F G 硝石 20％ F F F P F G 硫磺 10％ E E E G G E 硫磺 20％ E E E F G E 2．酸类/有机酸 乙酸 84％ F F E G G P 柠檬酸 G G G G E E 甲酸 G F G G E F 乳酸 88％ G E E E E E 酢浆草酸 G G G G E E 3．乙醇类