实验室的每一个工作人员都应该知道灭火器的位置及其正确的使用方法。垃圾桶大小的灭火器只用于扑灭小火灾。万一火灾发生，你应该做到以下两点：拨打911，向校园消防部门汇报情况：关上实验室门，撤离此地。但是如果火势被控制在一定的范围内，工作人员应留下来用灭火器灭火。根据火灾情况使用不同类型的灭火器时，这一点是非常重要的。并非所有灭火器在所有大小火灾中能够被安全使用。以下四个字母一A、B、C、D,分别代表四种类型的火灾。A---普通的固体易燃物，包括纸、木材、煤、橡胶、和纺织品。B---可燃、易燃液体物品，包括石油、柴油机燃料、酒精、电动机润滑油、油脂、和可燃溶剂。C---电气设备。D---易燃或活性金属，如钠、钾；金属氢化物；或有机金属，如烷基胺。每一个灭火器上都清楚地用学母标明广它所能扑灭的火灾的类型。校园消防队长精选了放在每一个实验室的灭火器的类型一它将是典型的干式化学灭火器。灭火器必须被放在指定的吊钩上，不能放在地板上。所有的灭火器都几乎按照以下方式操作。拔出灭火器手柄上的阀门。阀门是被一根小塑料带子固定住的，扭动阀门直到带子断裂，然后拔出阀门。打开灭火器上的管口或者胶管，将其对准火焰的底部。握紧灭火器上的手柄往下压。当灭火剂流出时会发出很大的声音。灭火器将会喷射大约20一30秒的时间。灭火时，将灭火器的喷嘴对准火焰来回挥动。灭火器是由加州大学戴维斯消防部门提供。如果灭火器不能再继续使用或丢失了，应立即和消防部门取得联系，要求重新供给。作为大楼维修项目的一部分，消防部门的人员会定期对所有灭火器进行检查。灭火之后，应向加州大学戴维斯消防队队长汇报任何类型的火灾情况。（2）灭火毯一些实验室可能会备有灭火毯。它是用来包裹衣服着火的受害人，这样可以将火焰熄灭。灭火毯可以用来保持一个休克了的受害人的体温，还可以用来消除受害人在因化学物质溢出而对其进行紧急淋浴后的尴尬，并且可以用来保暖。4.如何处理化学物质的溅出（1）一旦有化学物质溢出，屏住呼吸，撤离现场，将门全部关上。（2）拨打9一1一1，报告事故的发生。（3）如果某人被溅上了化学物品，应脱掉所有被污染了的衣服，并且应持续用水冲洗被污染地方15分钟。（4）将化学物质溢出事件通知给紧邻地方的人和实验室管理人
实验室的每一个工作人员都应该知道灭火器的位置及其正确的使用方法。垃 圾桶大小的灭火器只用于扑灭小火灾。 万一火灾发生，你应该做到以下两点： ●拨打 911，向校园消防部门汇报情况； ●关上实验室门，撤离此地。但是如果火势被控制在一定的范围内，工作人 员应留下来用灭火器灭火。根据火灾情况使用不同类型的灭火器时，这一点是非 常重要的。并非所有灭火器在所有大小火灾中能够被安全使用。以下四个字母－ A、B、C、D,分别代表四种类型的火灾。 A-普通的固体易燃物，包括纸、木材、煤、橡胶、和纺织品。 B-可燃、易燃 液体物品，包括石油、柴油机燃料、酒精、电动机润滑 油、油脂、和 可燃溶 剂 。 C-电气设备。 D-易燃或活性金属，如钠、钾；金属氢化物；或有机金属，如烷基胺。 每一个灭火器上都清楚地用字母标明了它所能扑灭的火灾的类型。校园消防队长 精选了放在每一个实验室的灭火器的类型－它将是典型的干式化学灭火器。灭火 器必须被放在指定的吊钩上，不能放在地板上。 所有的灭火器都几乎按照以下方式操作 。 ●拔出灭火器手柄上的阀门。阀门是被一根小塑料带子固定住的，扭动阀门直到 带子断裂，然后拔出阀门。 ●打开灭火器上的管口或者胶管，将其对准火焰的底部。 ●握紧灭火器上的手柄往下压。当灭火剂流出时会发出很大的声音。 灭火器将会喷射大约 20－30 秒的时间。 ●灭火时，将灭火器的喷嘴对准火焰来回挥动。灭火器是由加州大学戴维斯消防 部门提供。如果灭火器不能再继续使用或丢失了，应立即和消防部门取得联系， 要求重新供给。作为大楼维修项目的一部分，消防部门的人员会定期对所有灭火 器进行检查。灭火之后，应向加州大学戴维斯消防队队长汇报任何类型的火灾情 况。 （2）灭火毯 一些实验室可能会备有灭火毯。它是用来包裹衣服着火的受害人，这样可以 将火焰熄灭。灭火毯可以用来保持一个休克了的受害人的体温，还可以用来消除 受害人在因化学物质溢出而对其进行紧急淋浴后的尴尬，并且可以用来保暖。 4．如何处理化学物质的溅出 （1）一旦有化学物质溢出，屏住呼吸，撤离现场，将门全部关上。 （2）拨打 9－1－1，报告事故的发生。 （3）如果某人被溅上了化学物品，应脱掉所有被污染了的衣服，并且应持 续用水冲洗被污染地方 15 分钟。 （4）将化学物质溢出事件通知给紧邻地方的人和实验室管理人
（5）实验室人员应该为清理小面积的或程度较低的化学物质的溢出做准备。参照安全网一13（可查询http//：www.ehs.ucdavis.edu的EH&S网站），可获得关于化学物质溢出的大致资料。（6）危险化学物质紧急响应小组将协调和督导较大规模的或者具有危害性的化学物质溢出后的清理工作。清理完后方可再次进入此地。清理工作由危险化学物质紧急响应小组和环境健康与安全办公室进行。（7）如果大量危险气体、烟、雾或蒸汽被释放到你的邻近地区或你所处大楼以外，应立即拨打9一1一1。建议人们呆在通风处或尽可能远离空气中由化学物质的地方。5.如何应对地震的发生（1）地震摇晃期间应躲在桌子下面或结实的门框下作掩护。（2）一直呆在室内能作为掩护的地方，直到摇晃停止。在摇晃停止之后才能离开大楼。（3）拨打9一1一1，报告地震期间所破裂的或损坏的公共设施。（4）帮助受伤人员得到救治。（5）为地震做好准备！熟悉你所在部门的突发事件紧急行动计划。6.事故汇报一旦有人受伤或生病，应立即拨打电话752一7243通知有关负责人及工人赔偿办公室。并且在受伤或生病24小时以内附上一张加州大学戴维斯员工工伤或职业病的报告单。伤情、病情严重的，应向环境健康与安全办公室立即汇报。万一需紧急救治的，应拨打9一1一1。第二章化学物品卫生计划1.简介作为校园卫生与安全项目的一部分，化学物品卫生规划目的是为了将接触了危险化学物品所造成的危害降到最低。加州大学戴维斯化学物品安全规划是针对加利福尼亚职业安全与健康署的要求、加州法典第8条，第5191款及实验室危险化学物品的职业性接触条例而形成的。此标准，又称为实验室安全标准，是为了解除实验室因遵守工业活动而产生的负担和为了通过培训及信息交流的方式来保护像加州大学这些地方的实验人员的健康。加州戴维斯环境健康与安全办公室筹划了化学物品卫生规划。其旨在对发展具体的实验室化学物品卫生规划进行指导。实验室特殊的政策、危险性、工作实践、工作程序、及预防措施都必须在实验室的具体规划中以书面形式反映出来
（5）实验室人员应该为清理小面积的或程度较低的化学物质的溢出做准备。 参照安全网－13（可查询 http//:www.ehs.ucdavis.edu 的 EH&S 网站），可获得 关 于化学物质溢出的大致资料。 （6）危险化学物质紧急响应小组将协调和督导较大规模的或者具有危害性 的化学物质溢出后的清理工作。清理完后方可再次进入此地。清理工作由危险化 学物质紧急响应小组和环境健康与安全办公室进行。 （7）如果大量危险气体、烟 、雾或蒸汽被释放到你的邻近地区或你所处大 楼以外，应立即拨打 9－1－1。建议人们呆在通风处或尽可能远离空气中由化学 物质的地方。 5．如何应对地震的发生 （1）地震摇晃期间应躲在桌子下面或结实的门框下作掩护。 （2）一直呆在室内能作为掩护的地方，直到摇晃停止。在摇晃停止之后才能离 开大楼。 （3）拨打 9－1－1，报告地震期间所破裂的或损坏的公共设施。 （4） 帮助受伤人员得到救治。 （5）为地震做好准备！熟悉你所在部门的突发事件紧急行动计划。 6．事故汇报 一旦有人受伤或生病，应立即拨打电话 752－7243 通知有关负责人及工人赔偿办 公室。并且在受伤或生病 24 小时以内附上一张加州大学戴维斯员工工伤或职业 病的报告单。伤情、病情严重的，应向环境健康与安全办公室立即汇报。万一需 紧急救治的，应拨打 9－1－1。 第二章 化学物品卫生计划 1．简介 作为校园卫生与安全项目的一部分，化学物品卫生规划目的是为了将接触了 危险化学物品所造成的危害降到最低。加州大学戴维斯化学物品安全规划是针对 加利福尼亚职业安全与健康署的要求、加州法典第 8 条，第 5191 款及实验室危 险化学物品的职业性接触条例而形成的。此标准，又称为实验室安全标准，是为 了解除实验室因遵守工业活动而产生的负担和为了通过培训及信息交流的方式 来保护像加州大学这些地方的实验人员的健康。 加州戴维斯环境健康与安全办公室筹划了化学物品卫生规划。其旨在对发展 具体的实验室化学物品卫生规划进行指导。实验室特殊的政策、危险性、工作实 践、工作程序、及预防措施都必须在实验室的具体规划中以书面形式反映出来
另外一些实验室相关具体信息还包括处理紧急事件的程序、参考资料的存放位置、化学物品的存货清单、对一些控制措施的描述，如通风橱和自我保护装备、以及预先获得批准。为了帮助实验室发展规划，环境健康与卫生办公室提供了用以帮助实验室发展具体的信息资料的若干表格。附录B包含了完成化学物品卫生规划的说明及表格。在大学里，所有工作都是以团体的形式来开展。每一个人的安全都会受到实验室其他人的行为的影响。因此，熟悉其他人的工作性质并且坚持要求实验室的同事遵守安全条例与每一个人的利益紧密相关。一旦发现对实验室人员的健康和安全构成威胁的状况，应立即向实验室有关负责人汇报。员工健康服务中心或寇欧学生健康中心将会对所有受伤人员进行紧急救治。同时，应将事故汇报给有关负责人以求通过工人赔偿项目得到处理。2.实验室标准的适用范围实验室标准适用于有危险化学物品使用和贮藏在实验室的天平上的实验室。实验室天平指的是用以反应、传输及其他程序的容器使人能够操作起来容易并且安全。这一定义至少包括在加州戴维斯校园和医疗中心的教学、研究、和临床实验中使用化学物品的雇员。而且，在加州戴维斯环境健康与安全办公室政策规定中，实验室的学生虽然在法律上没有被包含在这一标准内，但是学生同雇员一样会受到保护。3.化学物品卫生计划这一化学物质卫生计划包括以下部分，并且简述了具体的措施。这些措施要求加州大学戴维斯办公室、实验室及其工作人员都必须遵守以确保实验室工作人员得到保护。有责任心的实验室人员应每年对实验室的一些具体规划进行回顾和更新。（1）标准操作程序（行政管理）必须以书面的形式写出同实验安全及健康有关的标准操作程序（如实验操作、实验程序和实验制度），并且当工作涉及到危险化学物品的使用时，应遵守标准操作程序。标准操作程序具体制定了常见的安全预防措施，如安全设备，实验操作，实验室管理等：标准操作程序明确了对突发事件应对程序、废品处理程序、泄漏物质处理程序。在具体实例的基础上，不同的实验室应制定实验室具体标准操作程序附则以应对危险。（操作标准程序制定指南见附录1）（2）工程装置管理工程装置包括化学物质通风橱、生物安全柜、手套式操作箱和通风房间。工程装置管理是一种人人所喜爱的能够有效地减少对危害性物质接触的方法。在加州大学戴维斯实验室里使用了各种各样装置，但是最常用的是通风系统。环境健康与安全办公室推荐了以下几种通风参数（详情见第七章）
另外一些实验室相关具体信息还包括处理紧急事件的程序、参考资料的存放位置、 化学物品的存货清单、对一些控制措施的描述，如通风橱和自我保护装备、以及 预先获得批准。为了帮助实验室发展规划，环境健康与卫生办公室提供了用以帮 助实验室发展具体的信息资料的若干表格。附录 B 包含了完成化学物品卫生规划 的说明及表格。 在大学里，所有工作都是以团体的形式来开展。每一个人的安全都会受到实 验室其他人的行为的影响。因此，熟悉其他人的工作性质并且坚持要求实验室的 同事遵守安全条例与每一个人的利益紧密相关。 一旦发现对实验室人员的健康和安全构成威胁的状况，应立即向实验室有关 负责人汇报。员工健康服务中心或寇欧学生健康中心将会对所有受伤人员进行紧 急救治。同时，应将事故汇报给有关负责人以求通过工人赔偿项目得到处理。 2．实验室标准的适用范围 实验室标准适用于有危险化学物品使用和贮藏在实验室的天平上的实验室。 实验室天平指的是用以反应、传输及其他程序的容器使人能够操作起来 容易并 且安全。这一定义至少包括在加州戴维斯校园和医疗中心的教学、研究、和临床 实验中使用化学物品的雇员。而且，在加州戴维斯环境健康与安全办公室政策规 定中，实验室的学生虽然在法律上没有被包含在这一标准内，但是学生同雇员一 样会受到保护。 3．化学物品卫生计划 这一化学物质卫生计划包括以下部分，并且简述了具体的措施。这些措施要 求加州大学戴维斯办公室、实验室及其工作人员都必须遵守以确保实验室工作人 员得到保护。有责任心的实验室人员应每年对实验室的一些具体规划进行回顾和 更新。 （1）标准操作程序（行政管理） 必须以书面的形式写出同实验安全及健康有关的标准操作程序（如实验操作、 实验程序和实验制度），并且当工作涉及到危险化学物品的使用时，应遵守标准 操作程序。标准操作程序具体制定了常见的安全预防措施，如安全设备，实验操 作，实验室管理等；标准操作程序明确了对突发事件应对程序、废品处理程序、 泄漏物质处理程序。在具体实例的基础上，不同的实验室应制定实验室具体标准 操作程序附则以应对危险。（操作标准程序制定指南见附录 1） （2）工程装置管理 工程装置包括化学物质通风橱、生物安全柜、手套式操作箱和通风房间。 工程装置管理是一种人人所喜爱的能够有效地减少对危害性物质接触 的方法。在加州大学戴维斯实验室里使用了各种各样装置，但是最常用的是 通风系统。环境健康与安全办公室推荐了以下几种通风参数（详情见第七章）
?空气较好的普通实验室每小时至少应换气六次。通风装置不要对准走廊、公共场所和其他非实验室地区。应该在化学物质通风橱里操作有毒或易燃化学物质。化学物质通风橱平均正面周转率应为每分钟100一200纵尺，曲面周转率为每分钟少于70纵尺。?特别需要通风的话可用局部排气装置如通气管或溜管等其它工程装置和手套式操作箱。假如需要特殊通风装置或其它的工程装置，请与环境健康与安全办公室联系。（3）工程装置的维护环境健康与安全系和设备处合作对加州大学戴维斯实验室的工程装置进行评估与维护。为了能够正常运行，设备处每年对该实验室的化学物质通风橱进行检查。当检查化学物质通风橱，将水平玻璃粘结板放在垂直上升的玻璃化学物质通风橱上。这些粘结板就会显示出化学物质通风橱框应该被操作的水平高度（操作最高高度为“18”）。假如你的化学物质通风橱没有检查或者不能正常运行，请拨打电话752一1655与设备处请求服务中心取得联系?每一个化学物质通风橱上都应铁贴上标签，标明最后一次检查的日期和最后一次测量正面周转率的日期。①所有的化学物质通风橱上必须有一个流量显示器来显示其运行情况。假如任何工程装置（如通风橱、手套式操作箱、局部排气装置等）或警报装置不能正常运行，请拨打电话752一1655与设备处请求服务中心取得联系。（4）个人保护设备如果工程装置管理和行政管理（如危害性小的化学物质替代品、人员的轮换、变动工作时间表）在控制员工接触化学物质方面不可行的话，就必须使用个人保护设备。个人保护设备（如保护呼吸道、保护眼晴等设备）和手套必须与危险的化学、物理危险相匹配。必须正确维护个人保护设备以便获得最大限度的保护。（个人保护设备详细资料见第五章和第十章）。（5）职工信息及其培训各系必须给实验室人员提供详细资料和培训以确保实验室人员认识到其工作区内的化学物质对身体和健康的危害。这些资料和人员培训可以是与某一类有危害化学物质有关的。应给被首次分派到有危害化学物质存在的工作区工作的职工提供相关资料和培训使他们认识到工作会涉及接触有潜在危害的化学物质。?提供给职工的资料如下：1）加州大学戴维斯办公室化学致癌物质名称表及其目录（参见第七章2）伤害与疾病预防计划3）实验室具体化学物质卫生计划
● 空气较好的普通实验室每小时至少应换气六次。通风装置不要对准 走廊、公共场所和其他非实验室地区。 ● 应该在化学物质通风橱里操作有毒或易燃化学物质。化学物质通风橱平 均正面周转率应为每分钟 100－200 纵尺，曲面周转率为每分钟少于 70 纵尺。 ● 特别需要通风的话可用局部排气装置如通气管或溜管等其它工程 装置和手套式操作箱。假如需要特殊通风装置或其它的工程装置，请与环境 健康与安全办公室联系。 （3）工程装置的维护 环境健康与安全系和设备处合作对加州大学戴维斯实验室的工程装置 进行评估与维护。 ●为了能够正常运行，设备处每年对该实验室的化学物质通风橱进行检查。 当检查化学物质通风橱，将水平玻璃粘结板放在垂直上升的玻璃化学物质通 风橱上。这些粘结板就会显示出化学物质通风橱框应该被操作的水平高度（操作 最高高度为“18”）。假如你的化学物质通风橱没有检查或者不能正常运行，请 拨打电话 752 －1655 与设备处请求服务中心取得联系。 ●每一个化学物质通风橱上都应铁贴上标签，标明最后一次检查的日期和最 后一次测量正面周转率的日期。 ●所有的化学物质通风橱上必须有一个流量显示器来显示其运行情况。 ●假如任何工程装置（如通风橱、手套式操作箱、局部排气装置等） 或警报装置不能正常运行，请拨打电话 752 －1655 与设备处请求服务中心 取得联系。 （4）个人保护设备 如果工程装置管理和行政管理（如危害性小的化学物质替代品、人员的轮换、 变动工作时间表）在控制员工接触化学物质方面不可行的话，就必须使用个人保 护设备。个人保护设备（如保护呼吸道、保护眼睛等设备）和手套必须与危险的 化学、物理危险相匹配。必须正确维护个人保护设备以便获得最大限度的保护。 （个人保护设备详细资料见第五章和第十章）。 （5）职工信息及其培训 ●各系必须给实验室人员提供详细资料和培训以确保实验室人员认识到其 工作区内的化学物质对身体和健康的危害。这些资料和人员培训可以是与某一类 有危害化学物质有关的。应给被首次分派到有危害化学物质存在的工作区工作的 职工提供相关资料和培训使他们认识到工作会涉及接触有潜在危害的化学物质。 ●提供给职工的资料如下： 1）加州大学戴维斯办公室化学致癌物质名称表及其目录（参见第七章） 2）伤害与疾病预防计划 3）实验室具体化学物质卫生计划
4）《加州职业安全与健康管理局条例》不适用于该管理局所规定的物质的可接触程度和其他危险化学物质阀极限值（见第六章）。详细资料请参阅《物质安全数据一览表》。5）已了解的关于实验室危险化学物质的危害、安全使用、储存和处理的参考资料。参考资料还包括《物质安全数据一览表》。详情见参考文献中所列的参考资料。培训内容如下：1）接触实验室中使用的危险化学物质的迹象与症状，详细内容见《物质安全一览表》。2）用于发现有害化学物质的存在、释放的方法。这包括工业卫生检测、连续检测装置的使用和鉴别化学物质的外观、气味。3）环境健康与安全办公室开设了常规化学物品及实验室安全培训课程，为那些需要培训的部门提供帮助。此外，实验室人员必须接受实验室具体危害方面的培训，因为普通培训不涉及这些内容。培训与教育应该是定期而有规律的，不是一年一次。各系、监督员、或实验室主管必须保留培训记录和资料。附录2提供了一份培训资料样本。4.化学物品卫生计划的实施（1）必须为加州大学戴维斯实验室制定化学物质卫生计划以便符合实验室安全标准的要求。主管或实验室监督人员负责计划的开展和实施。（2）实验室里所有职工和学生每人必须很容易得到一份化学物质卫生计划。“容易得到”一词在这里的意思是在任何时候一一不管白天还是晚上一一都能和实验室所有的职工取得联系。（3）环境健康与安全办公室提供了化学物质卫生计划的基本的大致内容，并且每个实验室应该提供附加资料使得这个计划具体到实验室。通过填写附录2中的表格来完成这些。填表的方法没有具体的规定假如从其它地方得到一些必要的资料，请将原资料的复印件粘贴在表上，这些资料因实验室的不同而不同。（4）附录2中应填写的表有：①实验室化学物质卫生与安全具体责任?加州大学戴维斯实验室化学物质存货情况表：它包括化学物质的物理性质、储存量、年使用率等。也包括化学物质存货储存系统。●化学物质的放置、储存、配给情况的具体资料。《物质安全数据一览表（MSDSs）》和实验室的其他参考资料。处理突发事件说明。有害物质管理系统的确切位置。需要使用个人保护设备时，能够在实验室的什么地方找到。①需使用具体物质和设备的预先批准时间
4） 《加州职业安全与健康管理局条例》不适用于该管理局所规定的物质的 可接触程度和其他危险化学物质阀极限值（见第六章）。详细资料请参阅《物质 安全数据一览表》。 5）已了解的关于实验室危险化学物质的危害、安全使用、储存和处理的参 考资料。参考资料还包括《物质安全数据一览表》。详情见参考文献中所列的参 考资料。 ●培训内容如下： 1）接触实验室中使用的危险化学物质的迹象与症状，详细内容见《物质安 全一览表》。 2) 用于发现有害化学物质的存在、释放的方法。这包括工业卫生检测、连 续检测装置的使用和鉴别化学物质的外观、气味。 3）环境健康与安全办公室开设了常规化学物品及实验室安全培训课程，为 那些需要培训的部门提供帮助。此外，实验室人员必须接受实验室具体危害方面 的培训，因为普通培训不涉及这些内容。培训与教育应该是定期而有规律的，不 是一年一次。各系、监督员、或实验室主管必须保留培训记录和资料。附录 2 提供了一份培训资料样本。 4. 化学物品卫生计划的实施 （1）必须为加州大学戴维斯实验室制定化学物质卫生计划以便符合实验室 安全标准的要求。主管或实验室监督人员负责计划的开展和实施。 （2）实验室里所有职工和学生每人必须很容易得到一份化学物质卫生计划。 “容易得到”一词在这里的意思是在任何时候——不管白天还是晚上——都能和 实验室所有的职工取得联系。 （3） 环境健康与安全办公室提供了化学物质卫生计划的基本的大致内容， 并且每个实验室应该提供附加资料使得这个计划具体到实验室。通过填写附录 2 中的表格来完成这些。填表的方法没有具体的规定假如从其它地方得到一些必要 的资料，请将原资料的复印件粘贴在表上，这些资料因实验室的不同而不同。 （4）附录 2 中应填写的表有： ● 实验室化学物质卫生与安全具体责任 ● 加州大学戴维斯实验室化学物质存货情况表：它包括化学物质的物理性 质、储存量、年使用率等。也包括化学物质存货储存系统。 ●化学物质的放置、储存、配给情况的具体资料。 ●《物质安全数据一览表（MSDSs）》和实验室的其他参考资料。 ●处理突发事件说明。 ●有害物质管理系统的确切位置。 ●需要使用个人保护设备时，能够在实验室的什么地方找到。 ●需使用具体物质和设备的预先批准时间