习检麦一僻询 痴想:发呆地想。 隐秘:隐藏,不外现 铁青:青黑色,多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。 凝成:凝结而成。 诱惑:「使用手段,使人认识模糊而做坏事;吸引,招引。 喧腾:喧闹,沸腾。 一瞬间{眨眼之间
痴想： 隐秘： 铁青： 凝成： 诱惑： 喧腾： 一瞬间： 发呆地想。 隐藏，不外现。 青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。 凝结而成。 使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。 喧闹，沸腾。 一眨眼之间。 预习检查——解词
朗读要求 读音准确 停顿恰当 语气恰当 感情饱满
朗读要求 读音准确 停顿恰当 语气恰当 感情饱满
小时候→(轻声,适当延长),我/常伏在窗口 /.想 山那边是什么呢?↑(声调略上扬 轻声)(语气:要读出孩子天真的口吻)妈妈 给我说过:海(语气平缓)(要读出母亲的慈 祥和蔼)哦(短而轻声),山那边是海吗? (略带疑问和憧憬的语气)于是(略延长) 怀着/种隐秘的想望有一天我/终于爬上了 那个山顶(音量适中,声调略上扬)可是(要 立即体现出孩子委屈、沮丧的心情),我却几 乎是哭着回来 在山的那边(延长), 依然是山山那边的山啊(语调上扬,声音延 长);铁青着脸给我的幻想(连读略快)/ (重读)了个/零分!(语速放慢,声调延 长,体现出挫折感)
一 • 小时候→（轻声，适当延长），我/常伏在窗口 /痴想 ——山那边/是什么呢？↑（声调略上扬， 轻声）（语气：要读出孩子天真的口吻） 妈妈 给我说过：/海（语气平缓）（要读出母亲的慈 祥和蔼） 哦（短而轻声），山那边/是海吗？ （略带疑问和憧憬的语气） 于是（略延长）， 怀着/一种隐秘的想望 有一天/我/终于爬上了/ 那个山顶（音量适中，声调略上扬） 可是（要 立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），我/却几 乎是/哭着回来了 ——在山的那边（延长）， 依然是山 山那边的山啊（语调上扬，声音延 长），铁青↓着脸给我的幻想（连读略快）/打 （重读）了/一个/零分！（语速放慢，声调延 长，体现出挫折感）
妈妈(轻声),那个海呢?(要充满疑 惑)(第一段主要要能够体现出孩子的 纯真,对希望的想象憧憬,去追寻希望 时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊 恼的心情。) 在山的那边,是海!是用/信念凝成的海 (声音要比第一段来得大,要体现出 种坚定与自信。)
• 妈妈（轻声），那个海呢？（要充满疑 惑） （第一段主要要能够体现出孩子的 纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望 时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊 恼的心情。） 二 • 在山的那边，是海！是用/信念凝成的海 （声音要比第一段来得大，要体现出一 种坚定与自信。）
今天啊,我/竞/没想到 颗/从小/飘来的/种子 ●却在/我的/心中/扎下了/深根 是的,我/曾/一次又一次地/失望过 当/我/爬上/那一座座/诱惑着/我的/山顶 但/我/又一次次/鼓起/信心/向前/走去 因为/我/听到/海/依然/在远方/为我/喧腾 那/雪白的/海潮啊,夜夜/奔来 次次/漫湿了/我/枯千的/心灵…
今天啊，我/竟/没想到 一颗/从小/飘来的/种子 •却在/我的/心中/扎下了/深根 是的，我/曾/一次又一次地/失望过 当/我/爬上/那一座座/诱惑着/我的/山顶 但/我/又一次次/鼓起/信心/向前/走去 因为/我/听到/海/依然/在远方/为我/喧腾 ——那/雪白的/海潮啊，夜夜/奔来 一次次/漫湿了/我/枯干的/心灵……