的郭 王家新
王家新
能够正确,有感情的朗读 课文 2能够正确背诵课文
1.能够正确，有感情的朗读 课文。 2.能够正确背诵课文
当堂训练 .书面作业:抄三遍课后“读一读,写一写”,并同 桌相互听写。 2.口头作业:挑选自己喜欢的诗句背诵
当堂训练 1.书面作业：抄三遍课后“读一读，写一写”，并同 桌相互听写。 2.口头作业：挑选自己喜欢的诗句背诵
学习目标 工能够正确、有感情的朗读课文, ●2品味文中重点词、句的含义,感悟诗歌的思想感情
学习目标 1.能够正确、有感情的朗读课文。 2.品味文中重点词、句的含义，感悟诗歌的思想感情
自学指导 请同学们自由朗读课文,独立思考,3分 钟后回答下列问题: L诗歌除字面意义外,往往还有深层含义, 思考一下,诗中“山”和“海”分别象征着 什么 2.诗中蕴含着怎样的思想感情?
自学指导一 请同学们自由朗读课文，独立思考，3分 钟后回答下列问题： 1.诗歌除字面意义外，往往还有深层含义， 思考一下，诗中“山”和“海”分别象征着 什么？ 2.诗中蕴含着怎样的思想感情？