义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文七年级上册 第一单元第1课 在山的那边 执教:李红文
义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级上册 第一单元 第1课 在山的那边 执教：李红文
告别了天真烂漫的小学生活,很高兴和你 们一起步入中学语文学习之旅。在旅途中,你 将走进一片神奇的天地:上下几千年,纵横几 万里,人生、社会、自然 篇篇短小精美 的课文,是一道道精神的美味,散发着芳香, 让你尽情享受;一次次综合性学习,又是一次 次精神的探险,让你流连忘返。生活有多广阔, 语文就有多广阔。 望步
告别了天真烂漫的小学生活，很高兴和你 们一起步入中学语文学习之旅。在旅途中，你 将走进一片神奇的天地：上下几千年，纵横几 万里，人生、社会、自然……一篇篇短小精美 的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香， 让你尽情享受；一次次综合性学习，又是一次 次精神的探险，让你流连忘返。生活有多广阔， 语文就有多广阔
俄国作家赫尔岑说:“人生只有在追 求中才有价值,只有受过痛苦,才能领 悟人生价值。”七年级(上)第一单元主 题是“体味人生”,所选课文写的是作者 对人生的憧憬、体验和思考,阅读这些 课文,将引导你体味人生,关爱生命。 望步
俄国作家赫尔岑说：“人生只有在追 求中才有价值，只有受过痛苦，才能领 悟人生价值。”七年级（上）第一单元主 题是“体味人生”，所选课文写的是作者 对人生的憧憬、体验和思考，阅读这些 课文，将引导你体味人生，关爱生命
在山的那边 王家新一 课 同步 堂
在山的那边王家新
学习目标 1、理解并积累词语。 2、有感情地朗读本诗,通过朗读, 整体把握诗歌内容和作者表达 的思想感情。 3、品味诗歌语言,探究“山”与 “海”的象征意义。 4、体味诗中蕴含的人生哲理。 望步
学习目标： 1、理解并积累词语。 2、有感情地朗读本诗，通过朗读， 整体把握诗歌内容和作者表达 的思想感情。 3、品味诗歌语言，探究“山”与 “海”的象征意义。 4、体味诗中蕴含的人生哲理