这幽戚语是什么意思呢? 1哄堂大笑:形容满屋子的人同时大笑 2得意洋洋;形这得意样。 3笫车第脚形容作采类手脚不象巧 4得意忘形形的天 得摆制不自 5特之以恒:长人的坚特下去 6雀无声形容常安静
这些成语是什么意思呢？ 1 哄堂大笑： 2 得意洋洋： 3 笨手笨脚： 4 得意忘形： 5 持之以恒： 6 鸦雀无声： 形容满屋子的人同时大笑 形容非常得意的样子。 。 形容动作不灵活或手脚不灵巧 。形容浅薄的人稍稍得志，就高兴 得控制不住自己。 长久的坚持下去。 形容非常安静
梳理文章间容 第一部2 写学生们怀着好奇和谒貿眙 着几何老师的到来。 3-26详细的描述了王几何老师2 第二部分(第一堂倮的情形 第一层(3-7)写老师站在讲台上只是哑笑(肖像描写) 第二层(8、9)写老师反手画圆和等边三角形,又标准又好看 。(动作描写) 第三层(10—15)写老师自我介绉:大名、绰号。(语言描写) 第四层(16一23)老师让学生正面徒手画圆和三角形(课堂活跃 第五层(24—26)第一堂倮的结束语:热爱知识、持之以恒。 引导得法) 27-29写学生们将永远铭记这堂课,永远 记任王老师。总结全文
梳理文章内容 第一部分 （ ） 第二部分（ ） 1、2 写学生们怀着好奇和渴望盼 着几何老师的到来。 3--26 详细的描述了王几何老师 第一堂课的情形 第一层（3—7）写老师站在讲台上只是哑笑（肖像描写） 第二层（8、9）写老师反手画圆和等边三角形，又标准又好看 。（动作描写） 第三层（10—15）写老师自我介绍：大名、绰号。（语言描写） 第四层（16—23）老师让学生正面徒手画圆和三角形（课堂活跃 ） 第五层（24—26）第一堂课的结束语：热爱知识、持之以恒。（ 引导得法） 27---29 写学生们将永远铭记这堂课，永远 记住王老师。总结全文