包豪斯作品 +a leep
包豪斯作品
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5、包豪斯宣言—现代设计思想的纲领 建筑、雕塑、画家们,我们都应当转向实用艺术; 艺术不应当是一项专门的职业,艺术家与工艺技术家之间并没有 根本的不同然而,艺术家的素养与技巧的熟练对每一个艺术 家都是不可或缺的,真正的创造力,想象力的源泉就建立在这 基础之上。 让我们一起来建立一个新的设计家组织吧 同时,让我们共 同努力,用我们的双手建造起一幢将建筑、雕塑、绘画结合成三 位一体的,新的、未来的殿堂,并且以千百万艺术家与工艺家的 手臂,将它推入云霄,成为一种新信念的光辉的标志
5、包豪斯宣言——现代设计思想的纲领 • 建筑、雕塑、画家们，我们都应当转向实用艺术； • 艺术不应当是一项专门的职业，艺术家与工艺技术家之间并没有 根本的不同……然而，艺术家的素养与技巧的熟练对每一个艺术 家都是不可或缺的，真正的创造力，想象力的源泉就建立在这一 基础之上。 • 让我们一起来建立一个新的设计家组织吧！……同时，让我们共 同努力，用我们的双手建造起一幢将建筑、雕塑、绘画结合成三 位一体的，新的、未来的殿堂，并且以千百万艺术家与工艺家的 手臂，将它推入云霄，成为一种新信念的光辉的标志
6、包豪斯的教学体系和教学原贝 ①基础理论和造型材料与工艺一设计实践三位一体的教学体系; ②画家编织工作室—陶瓷工作室一家具工作室—金工工作室一设 计实物产品的教育环节; ③三条原则一艺术与技术的统 设计的目的是人,而不是产品 设计必须遵循自然和客观的原则 ④包豪斯的教学成果1923年首届毕业作品展上有15000多人参观, 有企业界50多个工厂前来商谈设计的设产和经销
6、包豪斯的教学体系和教学原则 ①基础理论和造型—材料与工艺—设计实践三位一体的教学体系； ②画家—编织工作室—陶瓷工作室—家具工作室—金工工作室—设 计实物产品的教育环节； ③三条原则—艺术与技术的统一 设计的目的是人，而不是产品 设计必须遵循自然和客观的原则； ④包豪斯的教学成果——1923年首届毕业作品展上有15000多人参观， 有企业界50多个工厂前来商谈设计的设产和经销