《专业论文选读与写作》课程教学大纲一、课程信息课程名称：专业论文选读与写作Selected reading and writing of professional papers课程代码：06E7042B课程类别：专业选修课/选修课适用专业：数字媒体技术课程学时：16学时课程学分：1学分修读学期：第六学期先修课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及应用、专业英语二、课程目标《专业论文选读与写作》是数字媒体技术专业的一门重要的专业选修课程。课程旨在提高学生的逻辑思维能力和写作能力，激发学生的探索和创新精神，通过系统性专业训练使学生增强应用分析和解决实际问题的能力，获得从事科学研究工作的初步能力。该课程以数字媒体技术基础理论、专业知识和基本技能为基础，内容包括选读专业论文、论文写作方法、规范、写作技巧等，为后续毕业设计、工作和科学研究打下扎实的基础。（一）具体目标通过本课程的学习，使学生达到以下目标：1.掌握专业论文的特点、分类和构成，掌握分析、设计和应用数字媒体技术及相关学科知识的综合能力，调研和分析解决实际问题。【支撑毕业要求指标点4.112.掌握专业论文写作的表述形式、技术问题、写作过程和写作要求，掌握跨文化交流的语言和书面表达能力，能够以口头、文稿、图表等方式，准确描述数字媒体技术专业问题，准确同业界同行和社会公众进行交流。【支撑毕业要求指标点10.1、10.2、10.3
《专业论文选读与写作》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：专业论文选读与写作 Selected reading and writing of professional papers 课程代码：06E7042B 课程类别：专业选修课/选修课 适用专业：数字媒体技术 课程学时：16学时 课程学分：1学分 修读学期：第六学期 先修课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理及 应用、专业英语 二、课程目标 《专业论文选读与写作》是数字媒体技术专业的一门重要的专业选修课程。 课程旨在提高学生的逻辑思维能力和写作能力，激发学生的探索和创新精神，通 过系统性专业训练使学生增强应用分析和解决实际问题的能力，获得从事科学研 究工作的初步能力。该课程以数字媒体技术基础理论、专业知识和基本技能为基 础，内容包括选读专业论文、论文写作方法、规范、写作技巧等，为后续毕业设 计、工作和科学研究打下扎实的基础。 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 1. 掌握专业论文的特点、分类和构成，掌握分析、设计和应用数字媒体技 术及相关学科知识的综合能力，调研和分析解决实际问题。【支撑毕业要求指标 点 4.1】 2. 掌握专业论文写作的表述形式、技术问题、写作过程和写作要求，掌握 跨文化交流的语言和书面表达能力，能够以口头、文稿、图表等方式，准确描述 数字媒体技术专业问题，准确同业界同行和社会公众进行交流。【支撑毕业要求 指标点 10.1、10.2、10.3】
3.掌握专业论文文献研究方法和中外文献的阅读能力，了解国内外数字媒体技术专业发展趋势、前沿方向和研究热点。【支撑毕业要求指标点12.1】（二）课程目标与毕业要求的对应关系表1课程目标与毕业要求指标点的对应关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点【4.1】能够基于数字媒体学科相关原理和方法选择研究路线对复课程目标 14.科学研究杂工程问题进行分解。【10.1】了解数字媒体技术专业相关行业或领域的技术及发展动态，通过工作报告、设计文档、陈述发言等形式与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。课程目标210.沟通【10.2】具有数字媒体系统的设计、项目技术方案的编制、项目建议书和可行性报告的撰写能力。【10.3】至少掌握一门外语，具备一定的国际视野，能够就数字媒体技术领域的相关专业问题用英语进行沟通与和交流的能力。【12.1】训练学生通过自主查阅资料，获取解决问题的知识和方法，课程目标312.终身学习培养学生的自主学习能力。三、课程内容（一）课程内容与课程目标的关系表2课程内容与课程目标的关系课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排科技论文写作浅说案例式教学课程目标1、322科技论文概述案例式教学课程目标1、32科技论文的写作案例式教学课程目标1、2
3. 掌握专业论文文献研究方法和中外文献的阅读能力，了解国内外数字媒 体技术专业发展趋势、前沿方向和研究热点。【支撑毕业要求指标点 12.1】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求指标点的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 4.科学研究 【4.1】能够基于数字媒体学科相关原理和方法选择研究路线对复 杂工程问题进行分解。 课程目标 2 10.沟通 【10.1】了解数字媒体技术专业相关行业或领域的技术及发展动 态，通过工作报告、设计文档、陈述发言等形式与业界同行及社会 公众进行有效沟通和交流。 【10.2】具有数字媒体系统的设计、项目技术方案的编制、项目建 议书和可行性报告的撰写能力。 【10.3】至少掌握一门外语，具备一定的国际视野，能够就数字媒 体技术领域的相关专业问题用英语进行沟通与和交流的能力。 课程目标 3 12.终身学习 【12.1】训练学生通过自主查阅资料，获取解决问题的知识和方法， 培养学生的自主学习能力。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 科技论文写作浅说 案例式教学 课程目标 1、3 2 科技论文概述 案例式教学 课程目标 1、3 2 科技论文的写作 案例式教学 课程目标 1、2 2
科技论文的表述形式案例式教学2课程目标1、2、32科技论文的构成案例式教学课程目标1、2、3科技论文中的技术间2对比式教学课程目标1、2题3毕业论文（设计）浅说案例式教学课程目标1、2工程硕士专业学位论案例式教学1课程目标1、2文概述合计16学时（二）具体内容第一章科技论文写作浅说（2学时)【教学目标与要求】1、教学目标：知识目标：了解课程地位，了解专业论文阅读和写作的意义。思政目标：培养学生的科学精神，培养学生的创新意识。2、教学要求：了解课程地位；了解当前背景下科技论文写作的目的、意义及其重要性；了解创新意识的重要性。【教学重点与难点】1、教学重点：科技论文写作的目的、意义及其重要性。2、教学难点：创新意识如何培养。【学习内容】1.1.从科技论文写作说起1.2新技术革命引发的思考1.3完善自我、与时俱进、迎接挑战1.4科技论文是素质提高和进步的标志1.5反思学术研究的时代意义【思政元素融入点】通过学习科技论文的意义与价值，培养学生的科学精神和创新意识；通过对我国科技论文现状的讲解，培养学生的民族自豪感，增强学生的责任感和使命感，引导学生科技报国，传承中国文化与精神，引导学生不怕困难、与时俱进
科技论文的表述形式 案例式教学 课程目标 1、2、3 2 科技论文的构成 案例式教学 课程目标 1、2、3 2 科技论文中的技术问 题 对比式教学 课程目标 1、2 2 毕业论文（设计）浅说 案例式教学 课程目标 1、2 3 工程硕士专业学位论 文概述 案例式教学 课程目标 1、2 1 合计 16 学时 （二）具体内容 第一章 科技论文写作浅说（2 学时) 【教学目标与要求】 1、教学目标： 知识目标：了解课程地位，了解专业论文阅读和写作的意义。 思政目标：培养学生的科学精神，培养学生的创新意识。 2、教学要求： 了解课程地位；了解当前背景下科技论文写作的目的、意义及其重要性；了 解创新意识的重要性。 【教学重点与难点】 1、教学重点：科技论文写作的目的、意义及其重要性。 2、教学难点：创新意识如何培养。 【学习内容】 1.1 从科技论文写作说起 1.2 新技术革命引发的思考 1.3 完善自我、与时俱进、迎接挑战 1.4 科技论文是素质提高和进步的标志 1.5 反思学术研究的时代意义 【思政元素融入点】 通过学习科技论文的意义与价值，培养学生的科学精神和创新意识；通过对 我国科技论文现状的讲解，培养学生的民族自豪感，增强学生的责任感和使命感， 引导学生科技报国，传承中国文化与精神，引导学生不怕困难、与时俱进
第二章科技论文概述（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：知识目标：通过对本章的学习，让学生掌握科技论文的概念、特点及其分类。思政目标：培养学生的工匠精神，引导学生遵纪守法。2、教学要求：掌握科技论文的概念，掌握科技论文的特点，掌握科技论文的分类。【教学重点与难点】1、教学重点：科技论文的特点。2、教学难点：科技论文的分类。【学习内容】2.1科技论文的概念和特点2.2科技论文的分类【思政元素融入点】通过学习科技论文的特点，培养学生的工匠精神，踏实严谨，一丝不苟，才能保证论文的科学性；通过案例讲解科技论文的伦理性，引导学生遵纪守法地开展科学研究。第三章科技论文的写作（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：学习目标：通过对本章的学习，让学生理解并掌握科技论文的写作过程及其写作要求。思政目标：培养学生的工匠精神。2、教学要求：理解科技论文的写作过程；理解科技论文的写作要求。【教学重点与难点】1、教学重点：科技论文的写作要求。2、教学难点：科技论文的写作过程。【学习内容】
第二章 科技论文概述（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标： 知识目标：通过对本章的学习，让学生掌握科技论文的概念、特点及其分类。 思政目标：培养学生的工匠精神，引导学生遵纪守法。 2、教学要求： 掌握科技论文的概念，掌握科技论文的特点，掌握科技论文的分类。 【教学重点与难点】 1、教学重点：科技论文的特点。 2、教学难点：科技论文的分类。 【学习内容】 2.1 科技论文的概念和特点 2.2 科技论文的分类 【思政元素融入点】 通过学习科技论文的特点，培养学生的工匠精神，踏实严谨，一丝不苟，才 能保证论文的科学性；通过案例讲解科技论文的伦理性，引导学生遵纪守法地开 展科学研究。 第三章 科技论文的写作（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标： 学习目标：通过对本章的学习，让学生理解并掌握科技论文的写作过程及其 写作要求。 思政目标：培养学生的工匠精神。 2、教学要求： 理解科技论文的写作过程；理解科技论文的写作要求。 【教学重点与难点】 1、教学重点：科技论文的写作要求。 2、教学难点：科技论文的写作过程。 【学习内容】
3.1科技论文的写作过程3.2科技论文的写作要求【思政元素融入点】通过学习科技论文的写作过程和写作要求，培养学生信息检索的能力，引导学生精读优秀文献，选择客观数据，追求真理、探索未知、精准求精才能打磨出好的论文。第四章科技论文的表述形式（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：知识目标：通过对本章的学习，让学生理解并掌握科技论文的三种形式。思政目标：培养学生的思辨能力。2、教学要求：掌握科技论文的规范形式、简略形式和特殊形式。【教学重点与难点】1、教学重点：科技论文的规范形式、简略形式和特殊形式。2、教学难点：科技论文的规范形式。【学习内容】4.1概述4.2科技论文的规范形式4.3科技论文的简略形式4.4科技论文的特殊形式【思政元素融入点】通过科技论文三种形式的比较，培养学生的思辨能力，看待事物要多角度分析，不同情况适用不同的写作形式。第五章科技论文的构成（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：知识目标：通过对本章的学习，让学生了解科技论文的构成要件，掌握写作
3.1 科技论文的写作过程 3.2 科技论文的写作要求 【思政元素融入点】 通过学习科技论文的写作过程和写作要求，培养学生信息检索的能力，引导 学生精读优秀文献，选择客观数据，追求真理、探索未知、精准求精才能打磨出 好的论文。 第四章 科技论文的表述形式（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标： 知识目标：通过对本章的学习，让学生理解并掌握科技论文的三种形式。 思政目标：培养学生的思辨能力。 2、教学要求： 掌握科技论文的规范形式、简略形式和特殊形式。 【教学重点与难点】 1、教学重点：科技论文的规范形式、简略形式和特殊形式。 2、教学难点：科技论文的规范形式。 【学习内容】 4.1 概述 4.2 科技论文的规范形式 4.3 科技论文的简略形式 4.4 科技论文的特殊形式 【思政元素融入点】 通过科技论文三种形式的比较，培养学生的思辨能力，看待事物要多角度分 析，不同情况适用不同的写作形式。 第五章 科技论文的构成（2 学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标： 知识目标：通过对本章的学习，让学生了解科技论文的构成要件，掌握写作