点击高考 (一)名句默写 1.(2012年湖南卷)而世之奇伟、瑰怪、非常之 观焉 ,而人之所罕至 2.(2011年天津卷)有志与力,而又不随以怠, ,亦不能至也。 3.(08年淅江)古人之观于天地、山川、草木、虫 鱼、鸟兽,往往有得, 4.(08年湖南)盖余所至,比好游者尚不能十一, 5.(07年天津)王安石在《游褒禅山记》中写道: 余于仆碑, 何可胜道也哉!
点击高考 （一）名句默写 1.（2012年湖南卷）而世之奇伟、瑰怪、非常之 观， ，而人之所罕至 焉， 。 2.（2011年天津卷）有志与力，而又不随以怠， _____ ，亦不能至也。 3. （08年浙江）古人之观于天地、山川、草木、虫 鱼、鸟兽，往往有得，_______。 4 . （08年湖南）盖余所至，比好游者尚不能十一， _____,______。______,________。 5 . （07年天津）王安石在《游褒禅山记》中写道： “余于仆碑，______,______,何可胜道也哉！
(二)文言虚词 1、(08年淅江)既其出,则或咎其欲出者。 2、(08年福建)以其求思之深而无不在也。 3、(08年湖南)有志与力,而又不随以怠 4、(09年天津)以故其后名之曰“褒禅” 5、(09年安徽)其敦能讥之乎!
（二）文言虚词 1、（08年浙江）既其出，则或咎其欲出者。 2、（08年福建）以其求思之深而无不在也。 3、（08年湖南）有志与力，而又不随以怠。 4、（09年天津）以故其后名之曰“褒禅”。 5、（09年安徽）其孰能讥之乎！
复习要求(文言知识) 1、重读课文,结合注释逐句口译 2、积累词类活用及古今异义例子。 3、掌握重点实词、虚词的意义和用法。 4、根据句式特点及语境翻译句子
复习要求（文言知识） 1、重读课文，结合注释逐句口译。 2、积累词类活用及古今异义例子。 3、掌握重点实词、虚词的意义和用法。 4、根据句式特点及语境翻译句子
复习一:文章脉络 学 衰禅山命名的 记叙 由來 者尽眚 不 游(议论的 感础)(游拥的经过 可志可 以而不 游华山洞的心 元不深 弹山记 悔能题 议论 矣至而 (记叙的(借仆碑抒发感 深化) 慎取之 因见理,氯成结合
复习一：文章脉络 游 褒 禅 山 记 记叙 议论 （议论的 基础） （记叙的 深化） 游华山洞的心得 借仆碑抒发感慨 褒禅山命名的 由来 游洞的经过 尽 吾 志 而 不 能 至 者 ， 可 以 无 悔 矣 学 者 不 可 不 深 思 而 慎 取 之 因事见理，叙议结合
文习二:归纳主题 本文把游山和治学两个不同的事物联 系起來,借游山的体验,说明了处事、治 学都要“尽吾志”和“深思慎取”的道理。 作者通过游褒禅山的所见和所感,阐明 了无论是治学还是处事,都必须具有百折 不挠的意志和“深思而慎取”的态度,以 孜只有这样才能取得成功的道理
本文把______和______两个不同的事物联 系起来，借______的体验，说明了处事、治 学都要“________”和“________ ”的道理。 游山 治学 游山 尽吾志 深思慎取 作者通过游褒禅山的所见和所感，阐明 了无论是治学还是处事，都必须具有百折 不挠的意志和“深思而慎取”的态度，以 及只有这样才能取得成功的道理。 复习二：归纳主题