灌南县灌河中学2011-2012学年度第二学期第一次月考 七年级语文试卷 (总分:150分考试时间:120分钟) 第一部分积累运用(34分) 1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。(6分) 我们的语文老师总是学而不厌、诲人不juan(),在课堂上运筹帷幄、点石成金 有时如高山流水,美不胜( )收,有时如风起云涌 ),气势磅b ),有时如春和景明,烟波浩miao()……就这样,师生在谈笑风s h en g )中结下深厚友谊。 2、按要求填空(6分) ① 乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》) ②曲径通幽处, (常建《题破山寺后禅院》) ③桃李不言 ④古代诗歌中含有“风”字的诗句不少,请写出一句。 ⑤是她那对世界无私的爱丰富了我,使 (高尔基《童年的朋友》) ⑥在这四年里,我历尽艰苦 ,我咬紧了牙,哼都不哼 声。(阿累《一面》 3、仔细阅读下面语句,揣摩它的内容和写法,把空缺部分补充完整。(4分) 棵树的目标,也许是雕成栋梁建筑大厦,也许是化作白纸传递知 识 ……我们不是树,我们不可能明白树的心思 4、下面是七年级某同学写的周记(片段),其中有错误,请按要求修改。(4分) ①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要珍 惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国 的有用人才。④而且,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。 (1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去 (2)句②中有一个别字,应该把 改为 (3)句③中修饰语位置不当,应该把“ 和 ”互换。 (4)句④中关联词语运用不当,应该把 改为 5、综合实践活动(4分) 我校开展以“共筑绿色交通,同为生命护航”为主题的综合实践活动,老师要求同学们搜集 或拟制3条宣传标语,散发给机动车司机。同学们已搜集了2条,请你帮他们再拟一条同类 的标语,然后根据标语内容,围绕主题,用简要的语言说说这次活动的意义。 标语:A、让争一闪念,生死一瞬间 B、超速行驶就是抢占死亡线。 C、 用意 6、读下面一则材料,用一句话写出材料给你的启示。(4分) 过去挪威人出海捕捞沙丁鱼,回到港口往往死鱼满舱,鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想 出了一个办法,就是在整舱的沙丁鱼中,放进几条鲇鱼。当船舱挤满沙丁鱼时,由于自身 的惰性它们会被活活的压死,闷死。而当放人鲇鱼时,鲇鱼生性好动,它们不停地钻动
灌南县灌河中学 2011-2012 学年度第二学期第一次月考 七年级语文试卷 （总分：150 分 考试时间：120 分钟） 第一部分 积累运用（34 分） 1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。（6 分） 我们的语文老师总是学而不厌、诲人不ｊｕàｎ( )，在课堂上运筹帷幄、点石成金， 有时如高山流水，美不胜( )收，有时如风起云涌( )，气势磅ｂ ó( )，有时如春和景明，烟波浩ｍｉǎｏ( )……就这样，师生在谈笑风ｓ ｈēｎｇ( )中结下深厚友谊。 2、按要求填空（6 分） ① ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》） ②曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） ③桃李不言， 。 ④古代诗歌中含有“风”字的诗句不少，请写出一句。 ⑤是她那对世界无私的爱丰富了我，使 。﹙高尔基《童年的朋友》﹚ ⑥在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一 声。﹙阿累《一面》﹚ 3、仔细阅读下面语句，揣摩它的内容和写法，把空缺部分补充完整。（4 分） 一 棵 树 的 目 标 ， 也 许 是 雕 成 栋 梁 建 筑 大 厦 ， 也 许 是 化 作 白 纸 传 递 知 识， ， ……我们不是树，我们不可能明白树的心思。 4、下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4 分） ①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要 珍 惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国 的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。 （1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去 。 （2）句②中有一个别字，应该把 改为 。 （ 3 ） 句 ③ 中 修 饰 语 位 置 不 当 ， 应 该 把 “ ” 和 “ ”互换。 （4）句④中关联词语运用不当，应该把 改为 。 5、综合实践活动（4 分）。 我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集 或拟制 3 条宣传标语，散发给机动车司机。同学们已搜集了 2 条，请你帮他们再拟一条同类 的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。 标语：A、让争一闪念，生死一瞬间。 B、超速行驶就是抢占死亡线。 C、__________________________________________ _ 用意：________________________________________________ 6、读下面一则材料，用一句话写出材料给你的启示。(4 分) 过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼满舱，鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想 出了一个办法，就是在整舱的沙丁鱼中，放进几条鲇鱼。当船舱挤满沙丁鱼时，由于自身 的惰性它们会被活活的压死，闷死。而当放人鲇鱼时，鲇鱼生性好动，它们不停地钻动
使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动,激发了沙丁鱼机体的活力,从而降低了死亡率,延长了 保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。 鲇鱼效应启示我 7、下列加点成语使用不恰当的一项是()(2分) A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸 B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。 C、这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家。 D、当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味 8、口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了 排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景 该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)(4分) 第二部分现代文阅读感悟(36分) (一)阅读《北京时间不到点》完成下列各题(21分) 北京时间不到点 ①儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快 餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以 前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活” ②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜 台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的 装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来 引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚 好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。 ③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡。”服 务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”乡下父 亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个, 十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们 不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之 前或晚上8点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看, 现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。 ④他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿 子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着 手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟? 我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不 起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要不 晚上过了8点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用 来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头
使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了 保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。 鲇鱼效应启示我 们： 7、下列加点成语使用不恰当 ．．．的一项是（ ）（2 分） A、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸 ．．．．。 B、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知 ．．．．的秘密。 C、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身 ．．．．的作家。 D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽 ．．．．，有滋有味。 8、口语交际：阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一 排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。如果你见到此景 该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情）（4 分） 第二部分 现代文阅读感悟（36 分） (一）阅读《北京时间不到点》完成下列各题（21 分） 北京时间不到点 ①儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快 餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以 前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。 ②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜 台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的 装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来 引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚 好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。 ③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服 务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父 亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个， 十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20 元。”乡下父亲愣了，说：“你们 不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之 前或晚上 8 点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟，“您看， 现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。 ④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿 子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着 手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？ 我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不 起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不 晚上过了 8 点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：“你不用 来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头
⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出来了一个艰难的决定。我不 经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了,我 刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心里怦怦直跳。我答道:“十 点!”事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员 你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了5 分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时 用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音 ⑥一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不 迭地说着“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡 下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去, 找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕 ⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模 仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字 地说:“不—一到一一点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜 台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间一一不到点!”“北京时间一一不到 ⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛 9、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分) 10、联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(3分) ll、第(2)段对乡下父子运用了哪些描写方法?有何作用?(4分) 12.体会下列加点词语的含义及作用。(6分) (1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。 (2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。 13、如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(不少于30字)(4分) (二)阅读《签名》,回答下列问题:(15分)
⑤乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我不 经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我 刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心里怦怦直跳。我答道：“十 点﹗”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员， 你们的表快了！快了整整 5 分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了 5 分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时 用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。 ⑥一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不 迭地说着 “先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡 下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去， 找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。 ⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模 仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字 地说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜 台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点！”“北京时间——不到 点”…… ⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。 9、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4 分） 10、联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3 分） 11、第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？(4 分) 12．体会下列加点词语的含义及作用。（6 分） （1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固．．在脸上。 （2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩．了下眼睛。 13、如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于 30 字）（4 分） （二）阅读《签名》，回答下列问题：（ 15 分）
在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着条腿走路的,他的—切都平淡无奇。所以,乔治 总是想,母亲怎么会和这样的—个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱 次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希 望母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥岀最好的水平。母亲笑了, 说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。″他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲, 我只希望你去。”母亲很是惊奇,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残 疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了? 父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。”乔治舒 了口气,说:“爸爸,祝你一路平安『父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛岀好的 成绩! 比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上 乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴.说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放 声高歌的。”乔治沉下了脸,说:"妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气 尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么『乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么 就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我 再隐瞒下去,很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?″乔治摇了摇 头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你 左奔右跑。忽然,一辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治顿时杲 住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢 了。 两人慢慢地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的 作家。”乔治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信『母亲说:“这其实你父亲也不让我告
在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治 总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。 一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希 望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了， 说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲， 我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残 疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？” 父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒 了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的 成绩！” 比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上， 乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴．说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放 声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气， 尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么， 就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我 再隐瞒下去，很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇 头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你 左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆 住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢 了。” 两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的 作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让我告
诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着″,就急急地向 学校跑去。 老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响 你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。 乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门 乔治就急不可待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什 么困难?″他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句, 就是一百句也没问题。”乔治说:"你就是大名鼎晶的布莱特吗?″父亲愣了一下,然后就笑 了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?″乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。”父 亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名 吧『父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布 莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。 多年以后,乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复 父亲的那句话:生活其实比什么都重要 14.在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文,说说乔治的父亲 有哪些伟大之处?(至少写出三点)(3分) 15.乔治参加中学生篮球赛,不想让父亲陪同的原因是什么?(4分) 16.听说父亲就是自己最喜欢的作家,乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父 亲回答说:“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味,说说这两句话的不同。(4分) 17.根据文章内容,说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。(4分 第三部分、古诗文阅读感悟(20分) (一)阅读《赵普》完成下列问题(16分)
诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向 学校跑去。 老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响 你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。” 乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门， 乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什 么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句， 就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎晶的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑 了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父 亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名 吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布 莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。 多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复 父亲的那句话：生活其实比什么都重要。 14.在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文，说说乔治的父亲 有哪些伟大之处？（至少写出三点）（3 分） 15.乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？（4 分） 16.听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父 亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味，说说这两句话的不同。（4 分） 17.根据文章内容，说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。（4 分） 第三部分、古诗文阅读感悟 （20 分） （一）阅读《赵普》完成下列问题（16 分）