第一节植物的繁殖 一、繁殖的概念 二、被子植物的营养繁殖和有性生殖
第一节 植物的繁殖 • 一、繁殖的概念 • 二、被子植物的营养繁殖和有性生殖
任何植物,不论是低等的或是高等的,是 结构简单的还是复杂的,它们的全部生命活动 周期,包含着两个互为依存的方面:一是维持 它本身一代的生存;另一个是保持种族的延续。 植物本身一代的生存是有一定的时限的,尽管 不同植物的生存时期有长有短,但都要经过衰 老阶段,以至于最后趋向死亡。所以植物在生 长发育到一定阶段的时候,就必然通过一定的 方式,从它本身产生新的个体来延续后代,这 就是植物的繁殖( reproduction)。繁殖同样也 是其他生物有机体具有的重要生命现象之
• 任何植物，不论是低等的或是高等的，是 结构简单的还是复杂的，它们的全部生命活动 周期，包含着两个互为依存的方面：一是维持 它本身一代的生存；另一个是保持种族的延续。 植物本身一代的生存是有一定的时限的，尽管 不同植物的生存时期有长有短，但都要经过衰 老阶段，以至于最后趋向死亡。所以植物在生 长发育到一定阶段的时候，就必然通过一定的 方式，从它本身产生新的个体来延续后代，这 就是植物的繁殖（reproduction）。繁殖同样也 是其他生物有机体具有的重要生命现象之一
植物通过繁殖也大量地增加了新生一代的 个体,扩大了植物的生活范围,丰富了后代的 遗传性和变异性。新生的一代不仅在繁殖过程 中产生了新的变异,同时也在不同的生活条件 下,通过自然选择和人工选择巩固了某些变异, 使一些能适应生存的种被选择保留了下来。新 生的植物种又通过繁殖而代代相传,形成了种 类繁多、性状各异的植物世界。在生产实践中 人们就是通过各种人工杂交、选择、培育等活 动,来获得大量优良栽培品种,生活资料也因 此而得到极大的丰富,所有这些,也都需要通 过繁殖来实现。所以繁殖在生产实践中起的作 用是很大的
• 植物通过繁殖也大量地增加了新生一代的 个体，扩大了植物的生活范围，丰富了后代的 遗传性和变异性。新生的一代不仅在繁殖过程 中产生了新的变异，同时也在不同的生活条件 下，通过自然选择和人工选择巩固了某些变异， 使一些能适应生存的种被选择保留了下来。新 生的植物种又通过繁殖而代代相传，形成了种 类繁多、性状各异的植物世界。在生产实践中， 人们就是通过各种人工杂交、选择、培育等活 动，来获得大量优良栽培品种，生活资料也因 此而得到极大的丰富，所有这些，也都需要通 过繁殖来实现。所以繁殖在生产实践中起的作 用是很大的
繁殖的概念 1、繁殖:是生物孳生后代的现象。是生 物有机体的重要生命现象之 繁殖的意义:增加个体延续种族,发展 种族
一、繁殖的概念 • 1、繁殖：是生物孳生后代的现象。是生 物有机体的重要生命现象之一。 • • 繁殖的意义：增加个体延续种族，发展 种族
植物的繁殖可以区分为三种类型:第一种 是营养繁殖( vegetative reproduction),是通 过植物营养体的一部分从母体分离开去(有时 不立即分离),进而直接形成一个独立生活的 新个体的繁殖方法;第二种是无性繁殖 ( asexual reproduction),是通过一类称为孢子 的无性繁殖细胞,从母体分离后,直接发育成 为新个体的繁殖方式;第三种称为有性生殖 ( sexual reproduc-tion),是由两个称为配子 的有性生殖细胞,经过彼此融合的过程,形成 合子或受精卵,再由合子或受精卵发育为新个 体的繁殖方式
• 植物的繁殖可以区分为三种类型：第一种 是营养繁殖（vegetative reproduction），是通 过植物营养体的一部分从母体分离开去（有时 不立即分离），进而直接形成一个独立生活的 新个体的繁殖方法；第二种是无性繁殖 （asexual reproduction），是通过一类称为孢子 的无性繁殖细胞，从母体分离后，直接发育成 为新个体的繁殖方式；第三种称为有性生殖 （sexual reproduc- tion），是由两个称为配子 的有性生殖细胞，经过彼此融合的过程，形成 合子或受精卵，再由合子或受精卵发育为新个 体的繁殖方式