会危机与张居正改革的内容和作用：理解明朝资本主义萌芽的表现及其缓慢发展 的原因：了解明后期的黑暗统治、明末农民战争和明朝的灭亡：掌握郑和下西洋 与明朝的对外关系掌握西学东渐：掌握明代文化的新特点。 授课方式：讲授 第五章：清朝 (14学时) 教学内容：清军入关和各地人民的抗清斗争：专制主义统治的加强：清朝前 期的统一战争：清朝的社会经济发展和社会问题：中外经济文化交流与反侵略斗 争：清朝的文化。 教学要求：掌握清朝前期历史发展的基本线索：掌握君主专制政体的进一步 加强：了解统一多民族国家的巩固：理解清朝前期资本主义萌芽缓慢发展的原因 及表现： 掌握清朝前期的文化成就： 了解鸦片战争前夕清朝的腐败统治 授课方式：讲授 、其他教学环节安排 无 四、考核方式 1.平时成绩：30% 出勤：5次*8分=40分 平时作业：2次*30分=60分 总成绩按百分制纪录 2.期末考核：70% 闭卷考试按百分制纪录 五、教材及主要参考书 1.教材：詹子庆主编.中国古代史下册，北京：高等教有出版社，2005年 2. 主要参考书： 翦伯赞.中国史纲要.北京：人民出版社，1995年. 张帆.中国古代简史.北京：北京大学出版社，2001年 钱穆.国史大纲 北京：商务印书馆，1994年 钱穆中国文化史导论 北京：商务印书馆，1994年 吕思勉.吕著中国通史.上海：华东师范大学出版社，1992年。 白寿磊。中国涌史.上海：上海人民出版社，1994年 邓之诚.中华二千年史.北京：中华书局，1983年 张传玺.简明中国古代史.北京：北京大学出版社，1999年 《中因史研究》编辑部.中国古代史研究概述.南京：江苏古籍出版社，1987 撰写人：于宝航 审核人：王小健 课程负责人：于宝航魏刚 6
6 会危机与张居正改革的内容和作用；理解明朝资本主义萌芽的表现及其缓慢发展 的原因；了解明后期的黑暗统治、明末农民战争和明朝的灭亡；掌握郑和下西洋 与明朝的对外关系；掌握西学东渐；掌握明代文化的新特点。 授课方式：讲授 第五章：清朝 （14 学时） 教学内容：清军入关和各地人民的抗清斗争；专制主义统治的加强；清朝前 期的统一战争；清朝的社会经济发展和社会问题；中外经济文化交流与反侵略斗 争；清朝的文化。 教学要求：掌握清朝前期历史发展的基本线索；掌握君主专制政体的进一步 加强；了解统一多民族国家的巩固；理解清朝前期资本主义萌芽缓慢发展的原因 及表现；掌握清朝前期的文化成就；了解鸦片战争前夕清朝的腐败统治。 授课方式：讲授 三、其他教学环节安排 无 四、考核方式 1.平时成绩：30% 出勤：5 次*8 分=40 分 平时作业：2 次*30 分=60 分 总成绩按百分制纪录。 2.期末考核：70% 闭卷考试按百分制纪录 五、教材及主要参考书 1.教材：詹子庆主编.中国古代史下册，北京：高等教育出版社，2005 年. 2.主要参考书： 翦伯赞.中国史纲要. 北京：人民出版社，1995 年. 张帆.中国古代简史. 北京：北京大学出版社，2001 年. 钱穆.国史大纲. 北京：商务印书馆，1994 年. 钱穆.中国文化史导论. 北京：商务印书馆，1994 年. 吕思勉.吕著中国通史.上海：华东师范大学出版社，1992 年. 白寿彝.中国通史.上海：上海人民出版社，1994 年. 邓之诚.中华二千年史. 北京：中华书局，1983 年. 张传玺.简明中国古代史. 北京：北京大学出版社，1999 年. 《中国史研究》编辑部.中国古代史研究概述.南京：江苏古籍出版社，1987 年. 撰写人：于宝航 审核人：王小健 课程负责人：于宝航 魏刚
《中国近代史》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Modern History of China 总学时：48 讲授学时：48 学分：3 先修课程：中国古代史 适用专业：历史学 开课单位：历史学院 一、课程简介 《中国近代史》是历史学专业学生必修的学科基础课。它是讲授从1840年 鸦片战争到1919年五四运动这一时期历史发展过程及规律的学科 通过教学 使学生在掌握这段历史基本内容、基本框架、整体结构和历史发展基本线索的基 础上，了解近代半殖民地半封建社会性质的形成，以及在此历史背景下，中国人 民为摆脱外国资本主义、帝国主义压迫及封建专制统治而进行的不懈斗争的基本 内容，明确中国人民对外反抗殖民侵略， 争取民族独立，对内在向西方学习的基 础上，逐步引导中国走上民主、富强的不断近代化的道路是近代历史的主流。通 过教学，使学生逐步提高用马克思主义史学理论研究分析历史的能力，受到爱国 主义和民主主义教育。 教学内容及基本要求 第一章：鸦片战争 (5学时) 教学内容：鸦片战争前的中国与世界：第一次鸦片战争：鸦片战争对中国社 会的影响。 教学要求 了解战前的中国和世界：了解战前中外贸易与鸦片贸易状况：珥 解清政府禁烟问题的争论与禁烟运动：掌握鸦片战争爆发的根本原因：了解战争 经过、性质：理解中国战败原因，掌握战争对中国社会的影响。 授课方式：讲樱 第二章：太平天国运动 (6学时) 教学内容：太平天国运动的兴起与发展：太平天国各项方针政策：太平天国 后期斗争。 教学要求：掌握太平天国运动爆发的原因：了解太平天国运动前期军事斗争 情况及定都天京后所颁布的各项法令制度：掌握太平天国政权封建化原因和表 现、天京事变及其影响：了解太平天国后期政治、军事状况及太平天国运动失败： 掌握太平天国失败原因及历史意义。 授课方式：讲授 第三章：第二次鸦片战争 (4学时) 教学内容：第二次鸦片战争：沙俄对中国的侵略：清政权殖民地化加深。 教学要求：了解第二次鸦片战争爆发的原因：了解战争经过及不平等条约内 容、影响：了解北京政变及政变后的清政局。 授课方式：讲授 第四章：洋务运动 (7学时) 教学内容：洋务运动：民族资本主义产生
7 《中国近代史》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Modern History of China 总学时：48 讲授学时：48 学分：3 先修课程：中国古代史 适用专业：历史学 开课单位：历史学院 一、课程简介 《中国近代史》是历史学专业学生必修的学科基础课。它是讲授从 1840 年 鸦片战争到 1919 年五四运动这一时期历史发展过程及规律的学科。通过教学， 使学生在掌握这段历史基本内容、基本框架、整体结构和历史发展基本线索的基 础上，了解近代半殖民地半封建社会性质的形成，以及在此历史背景下，中国人 民为摆脱外国资本主义、帝国主义压迫及封建专制统治而进行的不懈斗争的基本 内容，明确中国人民对外反抗殖民侵略，争取民族独立，对内在向西方学习的基 础上，逐步引导中国走上民主、富强的不断近代化的道路是近代历史的主流。通 过教学，使学生逐步提高用马克思主义史学理论研究分析历史的能力，受到爱国 主义和民主主义教育。 二、教学内容及基本要求 第一章：鸦片战争 （5 学时） 教学内容：鸦片战争前的中国与世界；第一次鸦片战争；鸦片战争对中国社 会的影响。 教学要求：了解战前的中国和世界；了解战前中外贸易与鸦片贸易状况；理 解清政府禁烟问题的争论与禁烟运动；掌握鸦片战争爆发的根本原因；了解战争 经过、性质；理解中国战败原因，掌握战争对中国社会的影响。 授课方式：讲授 第二章：太平天国运动 （6 学时） 教学内容：太平天国运动的兴起与发展；太平天国各项方针政策；太平天国 后期斗争。 教学要求：掌握太平天国运动爆发的原因；了解太平天国运动前期军事斗争 情况及定都天京后所颁布的各项法令制度；掌握太平天国政权封建化原因和表 现、天京事变及其影响；了解太平天国后期政治、军事状况及太平天国运动失败； 掌握太平天国失败原因及历史意义。 授课方式：讲授 第三章：第二次鸦片战争 （4 学时） 教学内容： 第二次鸦片战争；沙俄对中国的侵略；清政权殖民地化加深。 教学要求：了解第二次鸦片战争爆发的原因；了解战争经过及不平等条约内 容、影响；了解北京政变及政变后的清政局。 授课方式：讲授 第四章：洋务运动 （7 学时） 教学内容： 洋务运动；民族资本主义产生
教学要求：掌握洋务派与洋务运动产生的原因：掌握洋务运动主要内容、 洋务政纲“中体西用”的内涵与本质：掌握洋务运动的历史评价：掌握民族资 本主义产生及特点。 授课方式：讲授 第五章：边疆危机、中法战争、中日甲午战争 (4学时) 教学内容：19世纪0年代中国边疆危机：中法战争：中日甲午战争 教学要求：了解70年代边疆危机产生原因及美日对台湾 英对西藏、沙俄 对新疆的侵略：了解中法战争原因、经过及影响：掌握中日甲午战争原因、经 过及影响：了解甲午战后帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中华民族危机状况。 樱课方试，进樱 第六章：戊成维新运动 (7学时) 教学内容：维新运动的兴起；百日维新及其失败。 教学要求：掌握0年代以来，资产阶级改良派形成、代表人物及主张：掌 握70年代以来，民族资本主义发展状况：掌握改良思潮转变为改良政治运动历 史过程：掌握百日维新内容及评价：掌握维新运动失败、失败原因及历史意义。 授课方式：讲授 第七章：义和团运动 （4学时) 教学内容：义和团运动：八国联军侵华战争：新政到预备立宪时期的政体改 革。 教学要求：了解义和团运动爆发原因、源流、组织、口号及活动：了解清王 朝对义和团运动的政策：了解八国联军侵华与义和团运动的失败、历史意义：掌 握《辛丑条约》订立及对中国社会影响：了解清末新政的原因、主要内容：了解 清政府预备立宪及宪政运动。 授课方式：讲授 第八章：辛亥革命 （7学时) 教学内容：资产阶级民主革命兴起与发展：辛亥革命：辛亥革命的失败。 教学要求：了解20世纪初资 阶级民主革命高涨基本史实 掌握同盟乡 立及纲领：了解资产阶级革命党人为推翻清王朝而进行的武装斗争：了解武昌起 义、各省向应、清政府武装镇压清帝退位的基本史实：掌握南京临时政府建立、 性质及各项法令政策：掌握辛亥革命失败、失败原因、历史意义。 授课方式：讲授 第九章：北洋军阀的黑暗统治 (4学时) 教学内容：军阀割据局面的形成：反对军阀统治的斗争：新民主主义革命的 酝酿 教学要求：了解袁世凯独裁统治及全国人民的反袁斗争：了解军阀割据产生 原因、割据状况，段祺瑞独裁统治及护法运动：掌握民族资本主义发展与工人阶 级壮大：掌握新文化运动兴起的原因、内容及评价：掌握十月革命、马克思主义 传播对中国革命影响。 三、其他教学环节安排 无 四、考核方式： 平时成绩：平时成绩占总成绩的20%。其中考勤占5%，作业占15% 期末考核：期末成绩占总成绩的80%。考核形式为闭卷笔试。 8
8 教学要求：掌握洋务派与洋务运动产生的原因；掌握洋务运动主要内容、 洋务政纲“中体西用”的内涵与本质；掌握洋务运动的历史评价；掌握民族资 本主义产生及特点。 授课方式：讲授 第五章：边疆危机、中法战争、中日甲午战争 （4 学时） 教学内容：19 世纪 70 年代中国边疆危机；中法战争；中日甲午战争。 教学要求：了解 70 年代边疆危机产生原因及美日对台湾、英对西藏、沙俄 对新疆的侵略；了解中法战争原因、经过及影响；掌握中日甲午战争原因、经 过及影响；了解甲午战后帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中华民族危机状况。 授课方式：讲授 第六章：戊戌维新运动 （7 学时） 教学内容：维新运动的兴起；百日维新及其失败。 教学要求：掌握 70 年代以来，资产阶级改良派形成、代表人物及主张；掌 握 70 年代以来，民族资本主义发展状况；掌握改良思潮转变为改良政治运动历 史过程；掌握百日维新内容及评价；掌握维新运动失败、失败原因及历史意义。 授课方式：讲授 第七章：义和团运动 （4 学时） 教学内容：义和团运动；八国联军侵华战争；新政到预备立宪时期的政体改 革。 教学要求：了解义和团运动爆发原因、源流、组织、口号及活动；了解清王 朝对义和团运动的政策；了解八国联军侵华与义和团运动的失败、历史意义；掌 握《辛丑条约》订立及对中国社会影响；了解清末新政的原因、主要内容；了解 清政府预备立宪及宪政运动。 授课方式：讲授 第八章：辛亥革命 （7 学时） 教学内容：资产阶级民主革命兴起与发展；辛亥革命；辛亥革命的失败。 教学要求：了解 20 世纪初资产阶级民主革命高涨基本史实；掌握同盟会成 立及纲领；了解资产阶级革命党人为推翻清王朝而进行的武装斗争；了解武昌起 义、各省响应、清政府武装镇压清帝退位的基本史实；掌握南京临时政府建立、 性质及各项法令政策；掌握辛亥革命失败、失败原因、历史意义。 授课方式：讲授 第九章：北洋军阀的黑暗统治 （4 学时） 教学内容：军阀割据局面的形成；反对军阀统治的斗争；新民主主义革命的 酝酿。 教学要求：了解袁世凯独裁统治及全国人民的反袁斗争；了解军阀割据产生 原因、割据状况，段祺瑞独裁统治及护法运动；掌握民族资本主义发展与工人阶 级壮大；掌握新文化运动兴起的原因、内容及评价；掌握十月革命、马克思主义 传播对中国革命影响。 三、其他教学环节安排 无 四、考核方式： 平时成绩：平时成绩占总成绩的 20%。其中考勤占 5%，作业占 15%。 期末考核：期末成绩占总成绩的 80%。考核形式为闭卷笔试
五、教材及主要参考书 1.教材 王文泉.中国近代史1840-1949.北京：高等教育出版社，2001年. 2.主要参考书： 蒋世第，吴振棣.中国近代史参考资料.北京：高等教育出版社，1988年 中国近代史资料编委会 中国近代史资料丛刊 上海 上海书店出版社 张岂之.中国历史·晚清民国卷.北京：高等教育出版社，2001年. 谢俊美.政治制度与近代中国.上海：上海人民出版社，2000年. 夏笠.第二次鸦片战争史.上海：上海书店出版社，2007年. 罗尔纲.太平天国史.北京：中华书局，2000年 夏东元.洋务运动史.上海：华东师范大学出版社，1992年。 (美)柯文.历史三调·作为事件、经历和神话的义和团.南京：江苏人民 出版社，2000年. 朱育和等.辛亥革命史.北京：人民出版社，2001年 撰写人：刘彬 审核人：张玲玲 课程负责人：刘彬 9
9 五、教材及主要参考书 1.教材： 王文泉．中国近代史 1840~1949．北京：高等教育出版社，2001 年． 2.主要参考书： 蒋世第，吴振棣．中国近代史参考资料．北京：高等教育出版社，1988 年． 中国近代史资料编委会．中国近代史资料丛刊．上海：上海书店出版社． 张岂之．中国历史·晚清民国卷．北京：高等教育出版社，2001 年． 谢俊美．政治制度与近代中国．上海：上海人民出版社，2000 年． 夏笠．第二次鸦片战争史．上海：上海书店出版社，2007 年． 罗尔纲．太平天国史．北京：中华书局，2000 年． 夏东元．洋务运动史．上海：华东师范大学出版社，1992 年． （美）柯文．历史三调·作为事件、经历和神话的义和团．南京：江苏人民 出版社，2000 年． 朱育和等．辛亥革命史．北京：人民出版社，2001 年． 撰写人：刘彬 审核人：张玲玲 课程负责人：刘彬
《中国现代史》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Modern History of China 总学时：32 讲授学时：32 学分：2 先修课程：中国古代史、中国近代史 活用专业，历中学 开课单位：历史学院 一、课程简介 《中闲现代中》是历中学专业学生认修的学科基础里。它是井授从1919在 五四运动到 1949 年中华人民共和 成立这 一时期历史发展过程及规律的学科 通过教学，使学生在掌握这段历史基本内容、基本框架、整体结构和历史发展基 本线索的基础上，了解在半殖民地半封建社会背景下，中国人民在中国共产党领 导下，为推翻三座大山，建立独立官混、整荣的新中用而行的不推解察力，明 确历史发展方向。通过教 使学生逐步 高用马克思主义理论研究分析历史的 能力，同时，受到爱国主义和革命传统的教育。 二、教学内容及基本要求 第一意：五四坛动与中国共产微成立 (4学时) 中国共产党成立 教学要求：了解五四运动产生的原因、经过及意义：掌握马列主义在中国传 播及对中国社会影响：掌握中国共产党成立及对中国革命的影响。 授课方式：讲授 第二章：国共合作与国民革命 (4学时) 教学内容：国共合作的形成：北伐战争与工人运动的深入发展；国民革命的 失败。 教学要求：堂据中共党民主革命纲领的制定：了解围民党一大围共合作的形 成：掌握孙中山新三民主义内容及意义：掌握革命武装的建立与农民运动的恢复 发展：掌握北伐原因、经过及对国民革命的影响： 了解“四 ”反革命政变 及影响：了解武汉国民革命运动的发展及汪精卫叛变。掌握大革命失败原因及历 史意义。 授课方式：讲授 第三章：国共两种政权的确立 (3学时) 教学内容：南京国民政府成立及其内外政策：农村根据地开创及土地革命。 教学要求：了解国民党统治在全国确立基本史实：掌握中共领导的各地武装 起义与工农武装割据的形成。 万式：讲 第四章：抗日民主运动的兴起与抗日民族统一战线的初步形成(3学时) 教学内容：九一八事变：苏区革命发展与红军长征胜利：华北事变与中共抗 日民族统一战线方针的确立：西安事变及其和平解决 教学要求：学 八事变与全国民主运动兴起的史实内容：掌握苏区革命 深入发展与红军长征的胜利：了解华北事变及抗日救亡运动的高涨：掌握中共抗 10
10 《中国现代史》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Modern History of China 总学时：32 讲授学时：32 学分：2 先修课程：中国古代史、中国近代史 适用专业：历史学 开课单位：历史学院 一、课程简介 《中国现代史》是历史学专业学生必修的学科基础课。它是讲授从 1919 年 五四运动到 1949 年中华人民共和国成立这一时期历史发展过程及规律的学科。 通过教学，使学生在掌握这段历史基本内容、基本框架、整体结构和历史发展基 本线索的基础上，了解在半殖民地半封建社会背景下，中国人民在中国共产党领 导下，为推翻三座大山，建立独立、富强、繁荣的新中国而进行的不懈努力，明 确历史发展方向。通过教学，使学生逐步提高用马克思主义理论研究分析历史的 能力，同时，受到爱国主义和革命传统的教育。 二、教学内容及基本要求 第一章：五四运动与中国共产党成立 （4 学时） 教学内容：五四运动；中国共产党成立。 教学要求：了解五四运动产生的原因、经过及意义；掌握马列主义在中国传 播及对中国社会影响；掌握中国共产党成立及对中国革命的影响。 授课方式：讲授 第二章：国共合作与国民革命 （4 学时） 教学内容：国共合作的形成；北伐战争与工人运动的深入发展；国民革命的 失败。 教学要求：掌握中共党民主革命纲领的制定；了解国民党一大国共合作的形 成；掌握孙中山新三民主义内容及意义；掌握革命武装的建立与农民运动的恢复 与发展；掌握北伐原因、经过及对国民革命的影响；了解“四一二”反革命政变 及影响；了解武汉国民革命运动的发展及汪精卫叛变。掌握大革命失败原因及历 史意义。 授课方式：讲授 第三章：国共两种政权的确立 （3 学时） 教学内容：南京国民政府成立及其内外政策；农村根据地开创及土地革命。 教学要求：了解国民党统治在全国确立基本史实；掌握中共领导的各地武装 起义与工农武装割据的形成。 授课方式：讲授 第四章：抗日民主运动的兴起与抗日民族统一战线的初步形成 （3 学时） 教学内容：九一八事变；苏区革命发展与红军长征胜利；华北事变与中共抗 日民族统一战线方针的确立；西安事变及其和平解决。 教学要求：掌握九一八事变与全国民主运动兴起的史实内容；掌握苏区革命 深入发展与红军长征的胜利；了解华北事变及抗日救亡运动的高涨；掌握中共抗