课堂练习 六 长方形和正方形的面积 第8课时 练习九
六 长方形和正方形的面积 第8课时 练习九
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
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基础梳理 一、在( )里填上合适的数。 3平方分米=(300)平方厘米 20平方分米=(2000)平方厘米 900平方分米=(9)平方米 1500平方厘米=(15)平方分米 (6)平方分米=600平方厘米 (4)平方米=400平方分米 导航页
基础梳理 导航页 一、在( )里填上合适的数。 3平方分米=( )平方厘米 20平方分米=( )平方厘米 900平方分米=( )平方米 1500平方厘米=( )平方分米 ( )平方分米=600平方厘米 ( )平方米=400平方分米 300 2000 9 15 6 4
基础梳理 二、在( )里填上合适的单位。 1.一棵大树高约12（米）。 2.一张报纸的面积约是42（平方分米）。 3.一张学生课桌的桌面面积约是60（平方分米）。 4.你的手掌大约是1（平方分米），大拇指的指甲面积大约是 1(平方厘米)。 导航页
基础梳理 导航页 二、在( )里填上合适的单位。 1.一棵大树高约12( )。 2.一张报纸的面积约是42( )。 3.一张学生课桌的桌面面积约是60( )。 4.你的手掌大约是1( ),大拇指的指甲面积大约是 1( )。 米 平方分米 平方分米 平方分米 平方厘米
能力提升 三、我会解决问题。 1.李阿姨想给一张方凳配一个坐垫，凳面的边长是50厘米，要 配多大面积的坐垫才刚好合适？如果给这个坐垫四周缝一圈 花边，那么花边大约长多少厘米？是多少分米？ 50×50=2500(平方厘米) 50×4=200(厘米)）=20（分米） 导航页
能力提升 导航页 三、我会解决问题。 1.李阿姨想给一张方凳配一个坐垫,凳面的边长是50厘米,要 配多大面积的坐垫才刚好合适?如果给这个坐垫四周缝一圈 花边,那么花边大约长多少厘米?是多少分米? 50×50=2500(平方厘米) 50×4=200(厘米)=20(分米)