呂影
教学称: 1、初步孝握朗诵的技巧方法。 初步学会感受诸歌中的具体形象的方法 品味诗歌的语言。 3、获得有益的人生启示
教学目标： 1、初步掌握朗诵的技巧方法。 2、初步学会感受诗歌中的具体形象的方法， 品味诗歌的语言。 3、获得有益的人生启示
痴想(c)隐秘(m)凝成(ning) 诱惑(hu0)喧腾( ruanteng) 间( shin)
痴想 隐秘 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 （chī） （mì） （níng） （huò） （xuānténg） （shùn）
重重艰难险阻 海 理想境界
山 海 ——重重艰难险阻 ——理想境界
(1)用浪线勾画出你认为写的比敦好 的语句、语段, (2)用“7”标出你还不太理解的地 方,或者你认为值得探讨的地方
（1）用浪线勾画出你认为写的比较好 的语句、语段； （2）用“？”标出你还不太理解的地 方，或者你认为值得探讨的地方