深入文本,合作探究 s1、结合文章第一片段内容思考 农村姑娘的梦想是什么?实现了吗?面对结 果她们有什么反应? 拣麦穗、备嫁妆、寻觅幸福。 “痴想全都变了味儿” “依依顺顺的” 情感:淡淡的忧伤、无奈、苦涩
深入文本，合作探究 ❖ 1、结合文章第一片段内容思考： ❖ 农村姑娘的梦想是什么？实现了吗？面对结 果她们有什么反应？ 拣麦穗、备嫁妆、寻觅幸福。 “痴想全都变了味儿” “依依顺顺的” 情感：淡淡的忧伤、无奈、苦涩
深入文本,合作探光 2、课文开头部分为什么写农村姑娘拣麦穗的特 定风情,在全文起什么作用? 为故事提供了一个背景:自然环境,社会环境 >为下文写“我”儿时幼稚,纯真的梦作铺垫 奠定全文的情感基调(忧伤) 与下文“我”的梦想做对比
2、课文开头部分为什么写农村姑娘拣麦穗的特 定风情，在全文起什么作用？ ➢为故事提供了一个背景:自然环境,社会环境. ➢ 为下文写“我”儿时幼稚，纯真的梦作铺垫。 ➢奠定全文的情感基调（忧伤） ➢与下文“我”的梦想做对比 深入文本，合作探究