题作 导等 安县第一中学:张晓辉
“留一道缝隙” 导 写 文安县第一中学：张晓辉
温水 有一位木匠晚年很少手把手地教徒弟做工,只是习惯于 提醒,有一句口头禅:“注意了,留一道维隙。“木工讲 究疏密有致,黏合贴切该疏则疏,不然易散落。时下冫 许多人家装修房子,常常出现木地板开裂羹或挤压拱起的 现象,这就是当初做得太美满”的缘故高明的装修师 傅懂得恰到好处地留一道缝隙,给组合材料留下吻合的空 间,便可避免出现这样的问题 美实,做人处事和木匠的工艺,也得谢就《留 道缝隙”。请以“一道缝”为联参社会生活实 你,写一篇文章。意
有一位木匠晚年很少手把手地教徒弟做工，只是习惯于 提醒，有一句口头禅：“注意了，留一道缝隙。”木工讲 究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下， 许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的 现象，这就是当初做得太“美满”的缘故。高明的装修师 傅懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留下吻合的空 间，便可避免出现这样的问题。 其实，做人处事，和木匠的工艺一样，也得讲究“留一 道缝隙”。请以“留一道缝隙”为话题，联系社会生活实 际，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少 于800字
1正确理解《留”和“缝隙”的含义。 2正确审题立意x恰当选择材料 紧扣话题叙述议论 对照材料,反思作文中存在的间题并适当修改
【学习目标】 1.正确理解“留”和“缝隙”的含义。 2.正确审题立意，恰当选择材料. 【学习重点与难点】 紧扣话题叙述议论。 【学法指导】 对照材料，反思作文中存在的问题并适当修改
如何理解 “留”在现汉语字典中有“停留” 了遗留”等义项,你觉得在 这个话题中我们可选取哪些义项呢? “仁者见仁,智者里”谈对“留 字的理解。 给别 给自色
如何理解“留”和“缝隙”？ “留”在现代汉语字典中有“停留”、 “保留”、“遗留”等义项，你觉得在 这个话题中我们可选取哪些义项呢？ “仁者见仁，智者见智”谈谈你对“留” 字的理解。 X “留” 给别人 给自己
缝隙”在现代汉语词典中的解释为“裂开或 自然露出的的 空间余地肚量 忍让 有同学标题起的是“残缺是一种美” 残缺并举出断臂的维纳斯的例子。恰当 我不是缝隙 维纳斯断臂的美是人们无造成的,而“貿一道 是有素留下的余地
“缝隙”在现代汉语词典中的解释为“裂开或 自然露出的狭长的空处。” 空 间 余 地 肚 量 忍 让 残 缺 有同学标题起的是“残缺是一种美” 并举出断臂的维纳斯的例子。恰当 吗 维纳斯断臂的美是人们无意造成的，而“留一道缝隙”应 是有意留下的余地 我 不 是 缝 隙