第六章社会主义初级阶段理论 教学目的 通过学习使同学们弄清楚中国建立的社会主义正处于并将长期处于社会主义初级阶段，准确 把握和理解社会主义初级阶段的科学内涵以及它与过渡时期的区别和联系，社会主义初级阶段的 基本路线、基本纲领和发展战略 [散学基本内容 第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、我国社会主义初级阶段的长期性 第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 二、党在社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 三、社会主义初级阶段的基本纲领 第三节社会主义初级阶段的发展战路 一、“三步走”的发展战略 :、全面建成小康社会 敕学难点 1社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。 2.准确把握我国的国情与社会主义初级阶段的长期性问题 3.社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据 4全面建成小康社会的新要求。 第七章社会主义改革和对外开放 教学目的 本章讲授改革开放是决定中国命运的重大决策，是新时期最鲜明的特征。中国为什么要进行 改革，即什么是改革的理论依据和实践基础，改革包括哪些主要内容，怎样正确认识的性质，改 革对巩固和发展社会主义的重大意义.中国为什么必须实行开放的政策，我们进行了怎样的开放 将如何进一步扩大开放。 [散学基本内容 第一节改革开放是决定当代中国命运的关键抉料 一、改革开放是一场新的伟大革命 二、社会主义社会的基本矛后 第二节坚定不移地推进全面改犁 一、改革是全面的改革 二、正确处理改革、发展、稳定的关系 第三节毫不动摇地坚持对外开放 一、中国的发展离不开世界 二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放 三、不断提高开放型经济水平 【教学重点难点！ 23
23 第六章 社会主义初级阶段理论 [教学目的] 通过学习使同学们弄清楚中国建立的社会主义正处于并将长期处于社会主义初级阶段，准确 把握和理解社会主义初级阶段的科学内涵以及它与过渡时期的区别和联系，社会主义初级阶段的 基本路线、基本纲领和发展战略。 [教学基本内容] 第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、我国社会主义初级阶段的长期性 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 一、社会主义初级阶段的主要矛盾 二、党在社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容 三、社会主义初级阶段的基本纲领 第三节 社会主义初级阶段的发展战略 一、“三步走”的发展战略 二、全面建成小康社会 [教学难点] 1.社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。 2.准确把握我国的国情与社会主义初级阶段的长期性问题 3.社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据 4.全面建成小康社会的新要求。 第七章 社会主义改革和对外开放 [教学目的] 本章讲授改革开放是决定中国命运的重大决策，是新时期最鲜明的特征。中国为什么要进行 改革，即什么是改革的理论依据和实践基础，改革包括哪些主要内容，怎样正确认识的性质，改 革对巩固和发展社会主义的重大意义。中国为什么必须实行开放的政策，我们进行了怎样的开放， 将如何进一步扩大开放。 [教学基本内容] 第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 一、改革开放是一场新的伟大革命 二、社会主义社会的基本矛盾 第二节 坚定不移地推进全面改革 一、改革是全面的改革 二、正确处理改革、发展、稳定的关系 第三节 毫不动摇地坚持对外开放 一、中国的发展离不开世界 二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放 三、不断提高开放型经济水平 [教学重点难点]
1改革开放是决定当代中国命运的关键快择 2.不断提高开放型经济水平 3.认真总结和运用改革开放的成功经验 4正确理解改革、发展、稳定之间的关系 第八章建设中国特色社会主义经济 学目的 本章通过分析中国特色社会主义经济，帮助学生认识中国选择社会主义市场经济体制的理论 和实践基础、选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容，社会主义与市场经济的结 合是、 个创举。必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度：必须坚持找 劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。加快转变经济发展方式，实现科学发展，理解使 我国国民经济又好又快地发展的重大战略方补。 [教学基本内容 第一节建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体制的选择过程 二、社会主义市场经济理论的形成和发展 三、社会主义市场经济体制的基本特布 第二节社会主义初级阶段的基本经济制度 一、社会主义初级阶段的基本经济制度的确立 二、坚持公有制经济的主体地位 三、鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 第三节社会主义初级阶段的分配制度 一、坚持按劳分配的主体地位 二、多种分配形式并存 三、深化分配制度的改革，健全社会保障体系 第四节推动经济又好又快发展 一、国民经济又好又快发展，要求“好”与“快”有机结合 二、提高自主创新能力，建设创新型国家 三、转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路 四、建设社会主义新农村 五、续第风域发展 六、建设资源节约型、环境友好型社会 1、社会主义市场经济体制的基本特征。 2、促进国民经济又好又快发展。 教学重点难点！ 1我国建立社会主义市场经济体制的必要性 2.社会主义市场经济体制的基本特征和加快完善社会主义市场经济体制 3.社会主义初级阶段的基本经济制度 4.社会主义初级阶段的分配制度。 5加快转变经济发展方式。 第九章建设中国特色社会主义政治 24
24 1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 2.不断提高开放型经济水平。 3．认真总结和运用改革开放的成功经验。 4.正确理解改革、发展、稳定之间的关系。 第八章 建设中国特色社会主义经济 [教学目的] 本章通过分析中国特色社会主义经济，帮助学生认识中国选择社会主义市场经济体制的理论 和实践基础、选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容，社会主义与市场经济的结 合是一个创举。必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；必须坚持按 劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。加快转变经济发展方式，实现科学发展，理解使 我国国民经济又好又快地发展的重大战略方针。 [教学基本内容] 第一节 建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体制的选择过程 二、社会主义市场经济理论的形成和发展 三、社会主义市场经济体制的基本特征 第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度 一、社会主义初级阶段的基本经济制度的确立 二、坚持公有制经济的主体地位 三、鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 第三节 社会主义初级阶段的分配制度 一、坚持按劳分配的主体地位 二、多种分配形式并存 三、深化分配制度的改革，健全社会保障体系 第四节 推动经济又好又快发展 一、国民经济又好又快发展，要求“好”与“快”有机结合 二、提高自主创新能力，建设创新型国家 三、转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化道路 四、建设社会主义新农村 五、统筹区域发展 六、建设资源节约型、环境友好型社会 1、社会主义市场经济体制的基本特征。 2、促进国民经济又好又快发展。 [教学重点难点] 1.我国建立社会主义市场经济体制的必要性 2.社会主义市场经济体制的基本特征和加快完善社会主义市场经济体制。 3.社会主义初级阶段的基本经济制度。 4.社会主义初级阶段的分配制度。 5.加快转变经济发展方式。 第九章 建设中国特色社会主义政治
【教学目的 通过本章学习，让学生了解为什么我们必须坚持中国特色社会主义的基本政治制度，为什么 不能照搬西方议会民主、三权分立和多党制，为什么要积极稳步推进政治体制改革，建设社会主 义政治文明，在推进政治体制政革、建设政治文明和法治国家进程中必须分清马克思主义和西方 理论在国家和法的理论上的区别，坚持马克思主义的指导地位 [教学基本内容 第一节中国特色社会主义民主政治制度 ,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统 二、人民民主专政 三、人民代表大会制度 四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 五、民族区域自治制度 六、基层群众自治制度 第二节依法治国，建设社会主义法治国家 一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 二、加强社会主义法制建设 第三节推进政治体制改革，发展民主政治 ,深化政治体制改革 扩大社会主义民主 二、社会主义社会的民主、自由和人权 [教学重点难点] 1.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 2坚定不移走中国特色补会主义政治发展道路。 3.准确把握推进政治体制改革的总体要求和着力点。 4.社会主义社会的民主、自由和人权 第十章建设中国特色社会主义文化 【散学目的 通村本意学习了解中国特色社会主义文化的科学含义及其特征，深划理解中国特色社会书 义文化建设是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证，理解社会主义文化建设、社会主义核 心价值体系的主要内容，如何建设中国特色社会主义先进文化。 「教学基本内容 第一节发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方 第二节建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 坚持马克思主义指导思起 三、树立中国特色社会主义的共同理糊 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设 25
25 [教学目的] 通过本章学习,让学生了解为什么我们必须坚持中国特色社会主义的基本政治制度，为什么 不能照搬西方议会民主、三权分立和多党制，为什么要积极稳步推进政治体制改革，建设社会主 义政治文明，在推进政治体制改革、建设政治文明和法治国家进程中必须分清马克思主义和西方 理论在国家和法的理论上的区别，坚持马克思主义的指导地位。 [教学基本内容] 第一节 中国特色社会主义民主政治制度 一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 二、人民民主专政 三、人民代表大会制度 四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 五、民族区域自治制度 六、基层群众自治制度 第二节 依法治国，建设社会主义法治国家 一、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 二、加强社会主义法制建设 第三节 推进政治体制改革，发展民主政治 一、深化政治体制改革，扩大社会主义民主 二、社会主义社会的民主、自由和人权 [教学重点难点] 1.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 2.坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。 3.准确把握推进政治体制改革的总体要求和着力点。 4.社会主义社会的民主、自由和人权。 第十章 建设中国特色社会主义文化 [教学目的] 通过本章学习,了解中国特色社会主义文化的科学含义及其特征，深刻理解中国特色社会主 义文化建设是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证，理解社会主义文化建设、社会主义核 心价值体系的主要内容，如何建设中国特色社会主义先进文化。 [教学基本内容] 第一节 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国特色社会主义的共同理想 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
一、加强思想道德建设 二、发展教有和科学 三、深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业 [教学重点难点 1.中国特色社会主义文化建设的根本任务 2社会主义核心价值体系的主要内容。 3.扎实推进社会主义文化强国建设 第十一章构建社会主义和谐社会 教学目的 本章主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，介绍我们党提出构建社会主义和谐 社会的理论渊源和现实依据，了解社会主义和谐社会的基本内涵，堂握构建社会主义和谐社会的 指导思想、主要原则、目标和任务】 [教学基本内容1 第一节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 构建社会主义和谐社会的提出 二、构建社会主义和诺社会的科学含义 三、构建社会主义和谐社会的重要意义 第二节构建社会主义和谐社会的总体思 一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原侧和目标任务 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 教学重点难点 1.社会和谱是中国特色社会主义的本质属性。 2构建社会主义和苦社会的理论价值与实践价值 3.在改善民生和创新管理中加强社会建设 第十二章祖国完全统一的构想 教学目的 本章教学使学生认清实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在，了解“和平统一、一国 两制“战略构想的内容和重大意义以及在香港、澳门的成功实践，掌握新时期“和平统一、一国两 制”构想的重要发展。 教学基本内容引 第一节实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统 二、实现祖国统一是中华民族伟大复兴的历史任务之 三、实现祖国统一是中国人民不可动摇的坚强意志 第二节从武力解放台湾到和平解放台湾 一、台湾问题的由来和实质 二、武力解放台湾的方针 三、和平解放台湾的方针 第三节“和平统一、一国两制的科学构想 一、“和平统一 一国两制”基本方针的形成和确立 26
26 一、加强思想道德建设 二、发展教育和科学 三、深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业 [教学重点难点] 1.中国特色社会主义文化建设的根本任务。 2.社会主义核心价值体系的主要内容。 3. 扎实推进社会主义文化强国建设 第十一章 构建社会主义和谐社会 [教学目的] 本章主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，介绍我们党提出构建社会主义和谐 社会的理论渊源和现实依据，了解社会主义和谐社会的基本内涵，掌握构建社会主义和谐社会的 指导思想、主要原则、目标和任务。 [教学基本内容] 第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 一、构建社会主义和谐社会的提出 二、构建社会主义和谐社会的科学含义 三、构建社会主义和谐社会的重要意义 第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路 一、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务 二、加快推进以改善民生为重点的社会建设 [教学重点难点] 1.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。 2.构建社会主义和谐社会的理论价值与实践价值 3.在改善民生和创新管理中加强社会建设。 第十二章 祖国完全统一的构想 [教学目的] 本章教学使学生认清实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在，了解“和平统一、一国 两制”战略构想的内容和重大意义以及在香港、澳门的成功实践，掌握新时期“和平统一、一国两 制” 构想的重要发展。 [教学基本内容] 第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益 一、维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统 二、实现祖国统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一 三、实现祖国统一是中国人民不可动摇的坚强意志 第二节 从武力解放台湾到和平解放台湾 一、台湾问题的由来和实质 二、武力解放台湾的方针 三、和平解放台湾的方针 第三节 “和平统一、一国两制”的科学构想 一、“和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立
二、“和平统一、一国两制构想的基本内容和重要意义 三、“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践 第四节新形势下“和平统一、 一国两制”构想的重要发展 一、对“和平统一、一国两制的丰富和发展 二、新世纪新阶段的对台方针政策 【教学重点难点！ 1“和平统一、一国两制构想的基本内容和重要意义。 2.祖国统一与中国特色社会主义建设的关系 3.解决台湾问题的方针和政策。 第十三章国际战略和外交政策 教学目的 通过本章学习，科学认识第二次世界大战后，国际形势的发展发展及其特点了在世界多极化 和经济全球化的背景下，如何理解和平与发展仍是当今时代的主题，我国应当坚持和实施什么样 的国际战略和外交政策，走什么样的发展道路。 [散学基本内容剂 第一节国际形势的发展及特点 一、和平与发展是当今时代的主题 二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 三、中国坚持和平发展的道路 第二节独立自主的和平外交政策 一、独立自主和平外交玫策的形成和发展 二、独立自主和平外交政策的基本原则 三、维护世界和平，促进共同发展 [教学重点难点 1独立自主和平外交政策的基本原则。 2.世界多极化和经济全球化的曲折发展。 第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 [散学目的 通过本章学习了解人民群众在社会主义现代化建设中的作用，理解新的社会阶层是中国特色 社会主义现代化的建设者，掌握新时期爱国统一战线的内容和基本任务。 [教学基本内容 第一节建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量 二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者 三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 四、巩固和加强各民族人民的团结合作 第二节巩固和发展爱国统一战 一、统一成线是中国革命、建设和改革的重要法宝 二、新时期爱国统一战线的内容和基本任务 三、加强党对统一战线的领导 27
27 二、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义 三、“一国两制”构想在香港、澳门的成功实践 第四节 新形势下“和平统一、一国两制” 构想的重要发展 一、对“和平统一、一国两制”的丰富和发展 二、新世纪新阶段的对台方针政策 [教学重点难点] 1.“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义。 2. 祖国统一与中国特色社会主义建设的关系 3. 解决台湾问题的方针和政策。 第十三章 国际战略和外交政策 [教学目的] 通过本章学习，科学认识第二次世界大战后，国际形势的发展发展及其特点了在世界多极化 和经济全球化的背景下，如何理解和平与发展仍是当今时代的主题，我国应当坚持和实施什么样 的国际战略和外交政策，走什么样的发展道路。 [教学基本内容] 第一节 国际形势的发展及特点 一、和平与发展是当今时代的主题 二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展 三、中国坚持和平发展的道路 第二节 独立自主的和平外交政策 一、独立自主和平外交政策的形成和发展 二、独立自主和平外交政策的基本原则 三、维护世界和平，促进共同发展 [教学重点难点] 1.独立自主和平外交政策的基本原则。 2.世界多极化和经济全球化的曲折发展。 第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 [教学目的] 通过本章学习了解人民群众在社会主义现代化建设中的作用，理解新的社会阶层是中国特色 社会主义现代化的建设者，掌握新时期爱国统一战线的内容和基本任务。 [教学基本内容] 第一节 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量 二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者 三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 四、巩固和加强各民族人民的团结合作 第二节 巩固和发展爱国统一战 一、统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝 二、新时期爱国统一战线的内容和基本任务 三、加强党对统一战线的领导