读读写写给红色字注音 冀(j)派遣[ pal glan殉职[ xun zhi 动机狭隘[xiⅲ]极端热忱 chen]冷清 纯粹[ chun cui]佩服高明鄙薄[bb6 出路拈轻怕重[nin]漠不关心 麻木不仁ren]精益求精见异思迁[yil 2021年2月11日星期四
2021年2月11日星期四 冀 （ ） 派遣[ ] 殉职[ ] 动机 狭隘[ ] 极端 热忱[ ] 冷清 纯粹[ ] 佩服 高明 鄙薄[ ] 出路 拈轻怕重[ ] 漠不关心 麻木不仁[ ] 精益求精 见异思迁[ ] 读读写写 给红色字注音 jì pài qiǎn xùn zhí xiá ài chén chún cuì bǐ bó niān rén yì
2、根据意思写出相应的词语。 ④接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈轻怕重 ②课文里指不关心别人,缺乏热情。麻木不仁 ③看到别的事物就改变原来的主意。课文指不安心工作, 事业心不强。 见异思迁 丶④好了还追求更好。精益求精 ⑤为公务而牺牲自己的生命。以身殉职 ⑤微小的不值得一提。微不足道
①接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 ②课文里指不关心别人，缺乏热情。 ③看到别的事物就改变原来的主意。课文指不安心工作， 事业心不强。 ④好了还追求更好。 ⑤为公务而牺牲自己的生命。 ⑥微小的不值得一提。 拈轻怕重 麻木不仁 见异思迁 精益求精 以身殉职 微不足道
解题 本文标题为“纪念白求恩”,作者 写作此文的目的仅仅是“纪念“吗? 不仅仅是纪念白求恩,更重要的是向 他学习,学习他高贵的精神品质
本文标题为“纪念白求恩” ，作者 写作此文的目的仅仅是“纪念“吗？ 不仅仅是纪念白求恩，更重要的是向 他学习，学习他高贵的精神品质。 8
、整体感知 1、试找出每一节的重点句, 用 ”划出, 并用“这一节赞扬了 的精神 的句式把它表达出来
1、试找出每一节的重点句， 用“ ”划出， 并用“这一节赞扬了 “ 的精神” 的句式把它表达出来。 9