例 2007年(海南宁夏卷) 16、叶圣陶指导儿女们写作有什么特点?他对儿女们的 作文又是从哪些方面评议的?请结合原文概括回答。(6 分) 17、和朱自清见面,叶圣陶为什么会感到“格外高兴”? 他们谈心时为什么能达到“随意之极致”?请简要分析。 (6分) 18、叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马,襟怀孺子牛”来自 勉。依据传记内容,探究文中哪一方面已经体现了叶圣 陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。(8分)
例: 2007年（海南宁夏卷） 16、叶圣陶指导儿女们写作有什么特点？他对儿女们的 作文又是从哪些方面评议的？请结合原文概括回答。（6 分） 17、和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”？ 他们谈心时为什么能达到“随意之极致”？请简要分析。 （6分） 18、叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自 勉。依据传记内容，探究文中哪一方面已经体现了叶圣 陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。（8分）
学习方法点拨 1、阅读全文,概括人物事迹。 2、概括人物品质特征。 3、思考人物品质给人的启迪 令4、个性化解读人物品质,并拓展延伸
❖学习方法点拨 ❖ 1、阅读全文，概括人物事迹。 ❖ 2、概括人物品质特征。 ❖ 3、思考人物品质给人的启迪。 ❖ 4、个性化解读人物品质，并拓展延伸