看不清物件了。”我说:“不是有路灯吗?”他说:“我眼神不济,灯光下看东 西是模糊的,会磨不好。″便仓皇骑远,一如逃。 ⑩)最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述, 他感叹道:“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利,他们不怕辛劳, 只怕欺心,这叫什么,这叫轻贱者往往品重,位卑者往往德高。 ⑩2我回味着张老师的感叹,在路灯下不停地踱步。我发现,夜色越深灴 光越明亮,好像能穿透躯壳照进内心,亦如薄暮下的刀锋 (摘自《读者》2013年第8期,有 删改) 16.以“磨刀人”为中心梳理文章情节,根据所给的短语形式填空。(2分) 试刀锋 磨刀锋 拒商机 17.文中的磨刀人具有怎样的品性?(3分) 18.文中有三处提到夕阳,这样写有什么好处?(3分) (A)我拿出的两把刀虽经年使用,因勤于擦拭,刀面光洁,夕照之下,能 映出人影。 (B)这把刀终于磨好了,夕照之下,刀锋闪闪生光。 (C)夕阳的余晖洒在他的脸上,慢慢收敛,已看不见他的脸色,只有身姿 还在,一如剪纸
看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东 西是模糊的，会磨不好。”便仓皇骑远，一如逃。 ⑾最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述， 他感叹道：“这就是小人物的可爱了——小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳， 只怕欺心，这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。” ⑿我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯 光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。 （摘自《读者》2013 年第 8 期，有 删改） 16. 以“磨刀人”为中心梳理文章情节，根据所给的短语形式填空。（2 分） 试刀锋 → ▲ → 磨刀锋 → ▲ → 拒商机 17. 文中的磨刀人具有怎样的品性？（3 分） ▲ 18. 文中有三处提到夕阳，这样写有什么好处？（3 分） （A）我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能 映出人影。 （B）这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。 （C）夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿 还在，一如剪纸
19.说说文章末尾划线句的作用(2分) 我发现,夜色越深灯光越明亮,好像能穿透躯壳照进内心,亦如薄暮下 的刀锋。 20.“轻贱者往往品重,位卑者往往德高”,对下列文章中的小人物的品质理解不恰 当的一项是(▲)(2分) A.拉三轮车的老王在去世前送香油和鸡蛋给杨绛,体现出小人物的善良和知 恩图报。(杨绛《老王》) B.农民父亲拼命劳动,终于建起了有高高台阶的新屋,反映了小人物与命运抗 争的不屈。(李森祥《台阶》) 如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离 开你。”表达了小人物简·爱对平等的执着追求。(夏洛蒂·勃朗特《简·爱》) D.于勒沦落在船上以卖牡蛎为生,都不愿回国拖累哥哥,表现出小人物的自立自 强。(莫泊桑《我的叔叔于勒》) (参考答案及评分标准)16.(2分)开(锉)刀刃收工钱(格式相同动 宾短语,意对即可) 17.(3分)诚实不贪、吃苦耐劳、工作认真(耐心细致、品德高尚)。(或写 “不趋时、不趋利,不怕辛劳”亦可,但写此句时若是“他们不怕辛劳”则要扣 掉1分,一点1分)18.(3分)①扣题;②交代时间的推移,暗示故事情 节的发展;③烘托磨刀人工作认真辛劳的形象。(一点1分)19.(2分) ①点明题意;②升华主题;磨刀人等小人物的朴质善良,像刀锋一样闪亮,并 在我内心产生了深刻的影响。(答到“点明题意”或“升华主题”得1分,意思 理解得1分)20.(2分)D 【雨花】
▲ 19. 说说文章末尾划线句的作用（2 分） 我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下 的刀锋。 ▲ 20.“轻贱者往往品重，位卑者往往德高”，对下列文章中的小人物的品质理解不恰 当的一项是（ ▲ ）（2 分） A. 拉三轮车的老王在去世前送香油和鸡蛋给杨绛，体现出小人物的善良和知 恩图报。（杨绛《老王》） B.农民父亲拼命劳动，终于建起了有高高台阶的新屋，反映了小人物与命运抗 争的不屈。（李森祥《台阶》） C.“如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难于离开我，就像现在我难于离 开你。”表达了小人物简·爱对平等的执着追求。（夏洛蒂·勃朗特《简·爱》） D.于勒沦落在船上以卖牡蛎为生，都不愿回国拖累哥哥，表现出小人物的自立自 强。（莫泊桑《我的叔叔于勒》） （参考答案及评分标准）16. （2 分）开（锉）刀刃 收工钱（格式相同动 宾短语，意对即可） 17. （3 分）诚实不贪、吃苦耐劳、工作认真（耐心细致、品德高尚）。（或写 “不趋时、不趋利，不怕辛劳”亦可，但写此句时若是“他们不怕辛劳”则要扣 掉 1 分，一点 1 分） 18. （3 分）①扣题；②交代时间的推移，暗示故事情 节的发展；③烘托磨刀人工作认真辛劳的形象。（一点 1 分） 19. （2 分） ① 点明题意；②升华主题；磨刀人等小人物的朴质善良，像刀锋一样闪亮，并 在我内心产生了深刻的影响。（答到“点明题意”或“升华主题”得 1 分，意思 理解得 1 分） 20. （2 分）D 【雨花】