这体知 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是演讲用的文稿,也 是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面 上的讲话材料。 演讲稿的格式由标题、称呼和正文三部分构成。 (1)标题: 演讲稿的标题无固定格式,一般有四种类型。 1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》 2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。 3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。 4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》
演讲稿 是一种实用性比较强的文体。是演讲用的文稿，也 是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面 上的讲话材料。 演讲稿的格式 由标题、称呼和正文三部分构成。 （1）标题： 演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。 2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。 3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。 4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》
(2)称呼:提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要 决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定 语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等 )正又 正文由开头语、主体和结语三部分构成。 1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形 式:A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容 或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由 引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。 2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:A.记叙性讲 演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议」 论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文, 用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言 表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理 寓情于物 3)结语。是讲演能香走向成功的关键,常用总结全文,加深 印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束:照应 题自,完整文意等方法在激动人心的结语中结東全文
（2）称呼：提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要 决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定 语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。 （3）正文： 正文由开头语、主体和结语三部分构成。 1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形 式：A．由背景和问候、感谢语开始；B．概括讲演内容 或揭示中心论点；C．从讲演题目谈起；D．从讲演缘由 引起；E．从另件事引入正题；F．用发人深思问题开头。 2）主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A．记叙性讲 演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B．议 论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文， 用观点说服听众；C．抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言 表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、 寓情于物。 3）结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深 印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应 题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文
你对学位及人格的理解是怎样的? 口学位,是衡量人们学识的重要标尺,有学士、 硕士、博士等。人格,是指人的道德品质, 健康的人格通常包括乐观、积极、自信、宽 容、诚信、善良等等。题目运用了比喻,形 象说明了追求崇高人格在每个人成长历程中 的重要性
你对学位及人格的理解是怎样的？ 学位，是衡量人们学识的重要标尺，有学士、 硕士、博士等。人格，是指人的道德品质， 健康的人格通常包括乐观、积极、自信、宽 容、诚信、善良等等。题目运用了比喻，形 象说明了追求崇高人格在每个人成长历程中 的重要性
整体感知,梳理文章结构 开头:1-3段,用卡萨尔斯的故事引出论题 主体:4-14段,用季羡林、冰心的三个故事证 明论点。 结尾:15-18段,作者联系自身实际,呼应论点
整体感知，梳理文章结构 开头：1—3段，用卡萨尔斯的故事引出论题。 主体：4—14段，用季羡林、冰心的三个故事证 明论点。 结尾：15—18段，作者联系自身实际，呼应论点
卡萨尔斯的名言: 先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而 大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大 提琴家
先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而 大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大 提琴家。 卡萨尔斯的名言：