第3课古诗两首
第3课 古诗两首
课前导入 春天是一个美丽的季节,也是一个容易牵动人们情思的 季节。因此,吟诵春天成为自古以来文人墨客经久不衰的话 题,赞美春天的作品也是屡见不鲜。古诗中是怎样表现春天 魅力的呢?一起去学习两首描写春天的古诗吧
课前导入 春天是一个美丽的季节，也是一个容易牵动人们情思的 季节。因此，吟诵春天成为自古以来文人墨客经久不衰的话 题，赞美春天的作品也是屡见不鲜。古诗中是怎样表现春天 魅力的呢？一起去学习两首描写春天的古诗吧
学习目标 1.会写、会认本课的生字新词,注意理解重点字、词、句的意思。 (重点) 2.理解这两首诗的内容,有感情地朗读古诗,背诵这两首古诗。(重 点) 3.感受诗歌的意境,体会诗歌表达的热爱大自然、热爱春天的美好感 情。(难点)
学习目标 1.会写、会认本课的生字新词,注意理解重点字、词、句的意思。 （重点） 2.理解这两首诗的内容，有感情地朗读古诗，背诵这两首古诗。（重 点） 3.感受诗歌的意境，体会诗歌表达的热爱大自然、热爱春天的美好感 情。（难点）
课文链接 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士。 四川眉山人。他才情奔放,以文章知名,诗、词、 文都有独特成就。为宋代杰出文学家,是“唐宋 八大家”之一。 主要作品:《题西林壁》《水调歌头·明月几 时有》《江城子密州出猎》等
课文链接 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。 四川眉山人。他才情奔放，以文章知名，诗、词、 文都有独特成就。为宋代杰出文学家，是“唐宋 八大家”之一。 主要作品：《题西林壁》《水调歌头·明月几 时有》《江城子·密州出猎》等
字词超市 笔顺:|Ⅱ日日『BB哆晓 晓(拂晓)(春晓)(知晓) 运用;公鸡报晓了,农民伯伯忙碌的一天又 要开始了。 笔顺:1nR日甲甲即驴鸭鸭 鸭 鸭(鸭子)(鸭梨)(鸭蛋) 运用:鸭妈妈带着小鸭子正在欢快地戏水
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