全心全意为人民服务 张忌侧
张思德(1915-1944) 四川仪陇人。1933年参 加中国工农红军,同年 加入中国共产主义青年 团。1937年转入中国共 产党。长征到延安后任 中共中央警卫团战士。 是一个忠实为人民服务 的共产党员。1944年9 月5日,在陕北安塞山 车中烧炭,因炭窑崩塌而 牺牲
张思德(1915-1944) 四川仪陇人。1933年参 加中国工农红军，同年 加入中国共产主义青年 团。1937年转入中国共 产党。长征到延安后任 中共中央警卫团战士。 是一个忠实为人民服务 的共产党员。1944年9 月5日，在陕北安塞山 中烧炭，因炭窑崩塌而 牺牲
毛泽东与演讲 毛泽东非常擅长演讲,他 的演讲教育了千千万万的革命 志士,而他自己在青年时期也 曾受到演讲宣传的强烈影响。 泽东曾对美国记者斯诺讲过 自己的一段经历:1911年武昌 起义发生以后,湖南宣布了戒 严令,政局迅速改观。有一天, 个革命党人得到校长的许可, 到中学来作了一次激动人心的 演讲。当场有七八个学生站起 来,支持他的主张,强烈抨击 清廷,号召大家行动起来建立 民国。会上人人聚精会神地听 着。受这次演说的影响,毛泽 东决心参加革命军
毛泽东与演讲 毛泽东非常擅长演讲，他 的演讲教育了千千万万的革命 志士，而他自己在青年时期也 曾受到演讲宣传的强烈影响。 毛泽东曾对美国记者斯诺讲过 自己的一段经历：1911年武昌 起义发生以后，湖南宣布了戒 严令，政局迅速改观。有一天， 一个革命党人得到校长的许可， 到中学来作了一次激动人心的 演讲。当场有七八个学生站起 来，支持他的主张，强烈抨击 清廷，号召大家行动起来建立 民国。会上人人聚精会神地听 着。受这次演说的影响，毛泽 东决心参加革命军
头于演讲词 演讲词的特点:在内容上,应视有关集会或活动的要求而定, 力求中心明确,言之有物;在表达上,偏重议论,说明,也 不排斥必要的记叙,抒情,力求条理清楚简要不繁。 ①针对性。要考虑演讲的场合,听众的年龄、文化程度,听众 需要了解或解决些什么问题,以及演说者所处的地位、身份等, 力戒泛泛而谈,无的放矢。 ②启发性。要通过充实的内容,晓之以理,让听众心悦诚服地 接受演说词需要阐明的意见和观点,明确努力的方向和行动的 目标。必要的设问、反问,深入浅出的比喻、引用,是增强演 讲论辞启发性常用的方法 ③感染性。由于演讲词是说给人听的,语言明白晓畅、自然朴 素,是产生感染力的先决条件。演说者能够现身说法,与听众 作感情上的交流;而不是以教育者自居,板着脸训人,这是使 演讲词产生感染力的重要条件。同时,为使演讲词以情动人, 无论议论说明还是记叙,在字里行间都应该倾注演讲者的真情 实感
关于演讲词 演讲词的特点：在内容上，应视有关集会或活动的要求而定， 力求中心明确，言之有物；在表达上，偏重议论，说明，也 不排斥必要的记叙，抒情，力求条理清楚简要不繁。 ①针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程度，听众 需要了解或解决些什么问题，以及演说者所处的地位、身份等， 力戒泛泛而谈，无的放矢。 ②启发性。要通过充实的内容，晓之以理，让听众心悦诚服地 接受演说词需要阐明的意见和观点，明确努力的方向和行动的 目标。必要的设问、反问，深入浅出的比喻、引用，是增强演 讲论辞启发性常用的方法。 ③感染性。由于演讲词是说给人听的，语言明白晓畅、自然朴 素，是产生感染力的先决条件。演说者能够现身说法，与听众 作感情上的交流；而不是以教育者自居，板着脸训人，这是使 演讲词产生感染力的重要条件。同时，为使演讲词以情动人， 无论议论说明还是记叙，在字里行间都应该倾注演讲者的真情 实感
思弗:▲A 课文围绕“为人民服务”这一主题 讲了哪些内容?
思考： 课文围绕“为人民服务”这一主题 讲了哪些内容？