深市中小学在线教学资源 吸、圳州历文社看研完 ShonZhen Historical Education Ren 第8课：西欧庄园 九年级、上册、统编教材 授课人：深圳市龙华区教育科学研究院附属学校 倪骏 审核人：深圳市龙华区教育科学研究院 李绍金 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科）
授课人： 深圳市龙华区教育科学研究院附属学校 倪骏 深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科） 审核人： 深圳市龙华区教育科学研究院 李绍金
课前导入 庄园的领主与佃户 西欧 庄园 庄园法庭
课前导入 西欧 庄园 庄园的领主与佃户 庄园法庭
西欧庄园发展线索 学习指导 1.西欧的庄园是什么时候出现，什么时候兴盛的呢？ 9世纪出现：大约11世纪，庄园遍布欧洲各地 2.9世纪的时候，庄园经济为什么会出现呢？庄园 经济的产生与发展，能说明什么问题？ 封君封臣制度下，领主为了管理大片领地，以经 营农业为主，形成了庄园制度；庄园经济适合当 时西欧生产力发展水平。 3.中世纪西欧庄园经济何时解体？解体原因是什么？ 此时，庄园经济的解体，说明什么问题？ 14世纪时，生产力的发展使庄园瓦解，说明这一 时期庄园经济已经是落后的生产方式了，阻碍了 社会进步
一、西欧庄园发展线索 9世纪出现；大约11世纪，庄园遍布欧洲各地 1.西欧的庄园是什么时候出现，什么时候兴盛的呢？ 2.9世纪的时候，庄园经济为什么会出现呢？庄园 经济的产生与发展，能说明什么问题？ 封君封臣制度下，领主为了管理大片领地，以经 营农业为主，形成了庄园制度；庄园经济适合当 时西欧生产力发展水平。 3.中世纪西欧庄园经济何时解体？解体原因是什么？ 此时，庄园经济的解体，说明什么问题？ 14世纪时，生产力的发展使庄园瓦解，说明这一 时期庄园经济已经是落后的生产方式了，阻碍了 社会进步
二、庄园的经营方式 学习指导 观察左边的庄园示意图， 林地 说说庄园有哪些建筑， 领主住所 分别住着哪些人？ 1主住所 林地 牧場 领主 教堂和教士住所 村舍和院子 教士 小溪 领主的磨坊 佃户 林地 (自由农民) (缺少自由的农奴) 牧场 林地 一个庄园的图解
二、庄园的经营方式 观察左边的庄园示意图， 说说庄园有哪些建筑， 分别住着哪些人？ 领主住所 教堂和教士住所 村舍和院子 领主的磨坊 领 主 教 士 佃 户 （自由农民） （缺少自由的农奴 一个庄园的图解
二、庄园的经营方式 学习指导 结合课本第39页，并观 草场w 察左图“中世纪庄园”， 中世纪庄园 说说庄园的土地是如何 心谷仓 给领主耕的田 划分的，分别归属谁？ 村民份地 铁匠铺 道路 mit 领主：自营地 ◆心B面包房use 牧场州 佃户：份地 水力磨坊 村庄 教堂 全体佃户：公用地 春耕地 Priest's hou S《(春天种上各种豆 子，收获后休耕》 休耕地 。。秋耕地 (前一年秋收后不D P楼NG (连续两年的秋天种 再种植，到当年秋 麦子，第二年收获后 天再种上麦子) 开始种豆子)8重云
二、庄园的经营方式 结合课本第39页，并观 察左图“中世纪庄园”， 说说庄园的土地是如何 划分的，分别归属谁？ 领主：自营地 佃户：份地 全体佃户：公用地