《实验室安全规范》教学大纲课程类别（必修/选修）：必修课程名称：实验室安全规范课程英文名称：LabSafetyRegulations其中实验/实践学时：0总学时/周学时/学分：8/2/0.5先修课程：大学化学、大学化学实验后续课程支撑：有机化学实验、物理化学实验、高分子物理/化学实验及材料制备和表征的有关实验课程、本科生毕业设计授课地点：松山湖校区6C-205授课时间：周五1-2节[1-4周]授课对象：2021高材1班开课学院：材料科学与工程任课教师姓名/职称：王小霞/教授答疑时间、地点与方式：线下答疑（周四、周五下午，4B209）：线上答疑（微信群或优学院讨论区，随时）课程考核方式：开卷（V）闭卷（）课程论文（）其它（）使用教材：蔡乐等编《高等学校化学实验室安全基础》第一版，化学工业出版社，2018.06教学参考资料：北京大学化学与分子工程学院实验室安全技术教学组编《化学实验室安全知识教程》第一版，北京大学出版社，2012.12课程简介：本课程面向高分子材料专业开设，主要向学生介绍化学和材料相关实验室的特点，实验操作规范，以及实验室存在的水/电/气/火/化学试剂腐蚀/割伤等安全隐患以及预防措施、废旧试剂处理方法和实验室个人防护常识。通过本课程的学习，可帮助学生熟悉实验室工作的基本知识，培养实验室工作的强烈安全意识和责任感，有助于学生规范地进行实验操作、安全使用实验室设备和化学试剂，并能对人身安全和实验室公共安全进行必要防护，为学生的实验课学习、本科毕业设计以及未来从事材料相关的科研等莫定良好的理论和技能基础。课程敏学目标及对毕业要求指标点的支撑：毕业要求课程教学目标支撑毕业要求指标点目标1：指标点8.3理解工程师对公众的安全、毕业要求8.职业规范：具有人文社会科学素养、了解化学实验室的功能和特点、化学实验室基本安全规健康和福社，以及环境保护的社会责社会责任感：能够在高分子材料与工程领域工程实1
1 《实验室安全规范》教学大纲 课程名称： 实验室安全规范 课程类别（必修/选修）：必修 课程英文名称：Lab Safety Regulations 总学时/周学时/学分：8/2/0.5 其中实验/实践学时：0 先修课程：大学化学、大学化学实验 后续课程支撑：有机化学实验、物理化学实验、高分子物理/化学实验及材料制备和表征的有关实验课程、本科生毕业设计 授课时间：周五 1-2 节 [1-4 周] 授课地点：松山湖校区 6C-205 授课对象：2021 高材 1 班 开课学院：材料科学与工程 任课教师姓名/职称：王小霞/教授 答疑时间、地点与方式：线下答疑（周四、周五下午，4B 209）；线上答疑（微信群或优学院讨论区，随时） 课程考核方式：开卷（√）闭卷（）课程论文（）其它（ ） 使用教材：蔡乐等编《高等学校化学实验室安全基础》第一版，化学工业出版社，2018.06 教学参考资料：北京大学化学与分子工程学院实验室安全技术教学组编《化学实验室安全知识教程》第一版，北京大学出版社，2012.12 课程简介：本课程面向高分子材料专业开设，主要向学生介绍化学和材料相关实验室的特点，实验操作规范，以及实验室存在的水/电/气/火/化学试剂腐 蚀/割伤等安全隐患以及预防措施、废旧试剂处理方法和实验室个人防护常识。通过本课程的学习，可帮助学生熟悉实验室工作的基本知识，培养实验室 工作的强烈安全意识和责任感，有助于学生规范地进行实验操作、安全使用实验室设备和化学试剂，并能对人身安全和实验室公共安全进行必要防护， 为学生的实验课学习、本科毕业设计以及未来从事材料相关的科研等奠定良好的理论和技能基础。 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标 1： 了解化学实验室的功能和特点、化学实验室基本安全规 指标点 8.3 理解工程师对公众的安全、 健康和福祉，以及环境保护的社会责 毕业要求 8．职业规范：具有人文社会科学素养、 社会责任感，能够在高分子材料与工程领域工程实
范：培养实验室安全意识，良好的处理实验室突发事故的任，能够在工程实践中自觉履行责任。践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。心理素质，并培养学生在实验操作方面严谨务实、实事求是、认真负责的品格。目标2：毕业要求3.设计开发解决方案：能够针对高分子掌握消防安全知识和应用，熟悉实验室安全装备常识和实指标点3.3在高分子材料工程相关设材料的合成、制备、成型加工过程中所涉及的配方、验室安全标识：了解化学实验室常用危险化学品的分类和计中能够考虑安全、健康、法律、文化工艺、生产流程及设备进行设计并制定开发解决方危害并学习安全使用。及环境等制约因素。案，能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。目标3：指标点7.2能够站在环境保护和可持熟悉常见化学实验安全操作要求和规范，了解危险废弃物毕业要求7.环境和可持续发展：能够理解和评价续发展的角度思考高分子材料与工程如废旧试剂对环境的危害以及常见实验室废弃物的处理针对高分子材料与工程领域复杂问题的工程实践专业工程实践的可持续性，评估产品周方法和注意事项，并能够对实验室的废弃物进行必要的预对环境、社会可持续发展的影响。期中可能对人类和环境造成影响。处理、分类及储存。2
2 范；培养实验室安全意识，良好的处理实验室突发事故的 心理素质，并培养学生在实验操作方面严谨务实、实事求 是、认真负责的品格。 任，能够在工程实践中自觉履行责任。 践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 目标 2： 掌握消防安全知识和应用，熟悉实验室安全装备常识和实 验室安全标识；了解化学实验室常用危险化学品的分类和 危害并学习安全使用。 指标点 3.3 在高分子材料工程相关设 计中能够考虑安全、健康、法律、文化 及环境等制约因素。 毕业要求 3．设计/开发解决方案：能够针对高分子 材料的合成、制备、成型加工过程中所涉及的配方、 工艺、生产流程及设备进行设计并制定开发解决方 案，能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、 健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 目标 3： 熟悉常见化学实验安全操作要求和规范，了解危险废弃物 如废旧试剂对环境的危害以及常见实验室废弃物的处理 方法和注意事项，并能够对实验室的废弃物进行必要的预 处理、分类及储存。 指标点 7.2 能够站在环境保护和可持 续发展的角度思考高分子材料与工程 专业工程实践的可持续性，评估产品周 期中可能对人类和环境造成影响。 毕业要求 7．环境和可持续发展：能够理解和评价 针对高分子材料与工程领域复杂问题的工程实践 对环境、社会可持续发展的影响
理论教学进程表教学模式授课教学时教学内容（重点、难点、课程思政融入支撑课周次教学主题教学方法作业安排师数点)（线上/线下）程目标化学实验室在相关人才培养中的重要性，化学实验室的特点（难点），实验室基本守则（重点）。课程思政作业：实课程思政融入点：由于中国实验室建设验在高分子材料科起步晚，导致中国的实验学科发展相对学发展中的地位和第一章化学实验滞后。虽然目前我国高校和研究院所的作用。课堂讲授室的功能和特点、实验平台有大幅度提升，有的还优于国教材配套作业：完王小霞线上与小组讨目标一2对实验室人员基本外，但国外的科技成果积累比较深厚，成教材1.6的练习论要求及实验室安全他们有不少优秀的科技成果中国尚未达题（如用的是二手保障制度到，且他们不愿意向中国开放。因而需教材，请复印其他要请同学们珍借实验和科研条件，为我同学新书尚末做过国科技实力的进一步提升努力学习。讨的内容）。论：中国古代、近代和现代在自然科学领域的发展与实验室建设的关系。第二章化学实验学实验室消防安全知识和火灾的预防与教材配套作业：完课堂讲授事故处理（重点）：实验室安全标识的室消防安全、实验成教材2.6的练习线上王小霞和小组讨目标二2室安全装备以及实题（如用的是二手识别（重点）。2论验室安全标识的使课程思政融入点2：做科学实验是进行科教材，请复印其他用学研究的重要途径，历史上很多科学家同学新书尚未做过S
3 理论教学进程表 周次 教学主题 授课教 师 学时 数 教学内容（重点、难点、课程思政融入 点） 教学模式 （线上/线下） 教学方法 作业安排 支撑课 程目标 1 第一章 化学实验 室的功能和特点、 对实验室人员基本 要求及实验室安全 保障制度 王小霞 2 化学实验室在相关人才培养中的重要 性，化学实验室的特点（难点），实验 室基本守则（重点）。 课程思政融入点：由于中国实验室建设 起步晚，导致中国的实验学科发展相对 滞后。虽然目前我国高校和研究院所的 实验平台有大幅度提升，有的还优于国 外，但国外的科技成果积累比较深厚， 他们有不少优秀的科技成果中国尚未达 到，且他们不愿意向中国开放。因而需 要请同学们珍惜实验和科研条件，为我 国科技实力的进一步提升努力学习。讨 论：中国古代、近代和现代在自然科学 领域的发展与实验室建设的关系。 线上 课堂讲授 与小组讨 论 课程思政作业：实 验在高分子材料科 学发展中的地位和 作用。 教材配套作业：完 成教材 1.6 的练习 题（如用的是二手 教材，请复印其他 同学新书尚未做过 的内容）。 目标一 2 第二章 化学实验 室消防安全、实验 室安全装备以及实 验室安全标识的使 用 王小霞 2 学实验室消防安全知识和火灾的预防与 事故处理（重点）；实验室安全标识的 识别（重点）。 课程思政融入点 2：做科学实验是进行科 学研究的重要途径，历史上很多科学家 线上 课堂讲授 和小组讨 论 教材配套作业：完 成教材 2.6 的练习 题（如用的是二手 教材，请复印其他 同学新书尚未做过 目标二
的内容）做实验到废瘦忘食的程度。热爱做实验，喜欢探索和创新，才能取得卓越的发现和成果。同学们不要把美好的青春浪费在玩电子产品尚，要积极进老师们的科研团队，培养动手能力和相关的素质，增强服务社会、报效祖国的能力、课外实践作业：参观高分子材料专业相关的科研实验室，看看实验室有哪些消防设施和安全设施及标识，列举实验室主要的危第三章实验室危课堂讲授常见化学试剂的种类和特点（难点）及目标二王小霞2线下化品和实验设备，险化学品的特性和和小组讨3安全使用常识（重点）提交实地考察报安全使用论告。教材配套作业：完成教材3.10的练习题（如用的是二手教材，请复印其他同学新书尚未做过4
4 做实验到废寝忘食的程度。热爱做实验， 喜欢探索和创新，才能取得卓越的发现 和成果。同学们不要把美好的青春浪费 在玩电子产品尚，要积极进老师们的科 研团队，培养动手能力和相关的素质， 增强服务社会、报效祖国的能力。 的内容） 3 第三章 实验室危 险化学品的特性和 安全使用 王小霞 2 常见化学试剂的种类和特点（难点）及 安全使用常识（重点） 线下 课堂讲授 和小组讨 论 课外实践作业：参 观高分子材料专业 相 关 的 科 研 实 验 室，看看实验室有 哪些消防设施和安 全设施及标识，列 举实验室主要的危 化品和实验设备， 提 交 实 地 考 察 报 告。 教材配套作业：完 成教材 3.10 的练习 题（如用的是二手 教材，请复印其他 同学新书尚未做过 目标二
的内容）常见的化学实验操作，如玻璃仪器的使用：高温、低温设备以及高压、高速设备的使用，可能存在的安全隐患（难点），及相关操作规范（重点）：化学实验室教材配套作业：完常见的危险废弃物分类和特点（重点）：成教材4.4和5.3的第四章实验室常课堂讲授练习题（建议大家危险废弃物处理（难点）。见安全操作及废旧王小霞2线下和小组讨目标三2顺便完成6.3，如用课程思政融入点3：就像人们的日常生活4试剂的必要预处论的是二手教材，请避免不了产生生活垃圾，做实验免不了理、分类和储存产生废弃物，然而实验室废弃物不同于复印其他同学新书生活垃圾，随意排放会对环境造成巨大尚未做过的内容）危害和潜在危险。实验室废弃物的分类和储存以便集中处理是每一个化学相关的专业学生的责任合计8n
5 的内容） 4 第四章 实验室常 见安全操作及废旧 试 剂 的 必 要 预 处 理、分类和储存 王小霞 2 常见的化学实验操作，如玻璃仪器的使 用；高温、低温设备以及高压、高速设 备的使用，可能存在的安全隐患（难点）， 及相关操作规范（重点）；化学实验室 常见的危险废弃物分类和特点（重点）； 危险废弃物处理（难点）。 课程思政融入点 3：就像人们的日常生活 避免不了产生生活垃圾，做实验免不了 产生废弃物，然而实验室废弃物不同于 生活垃圾，随意排放会对环境造成巨大 危害和潜在危险。实验室废弃物的分类 和储存以便集中处理是每一个化学相关 的专业学生的责任。 线下 课堂讲授 和小组讨 论 教材配套作业：完 成教材 4.4 和 5.3 的 练习题（建议大家 顺便完成 6.3，如用 的是二手教材，请 复印其他同学新书 尚未做过的内容） 目标三 合计 8