家庭拿四 课题1 生活中常见的盐 第1课时 常见的盐及粗盐中难溶性杂质的去除
课题1 生活中常见的盐 第1课时 常见的盐及粗盐中难溶性杂质的去除
基础自主梳理 导 核心心重难探究 航 新知训川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一氯化钠 1.在人体中的存在与作用。 (1)存在：氯化钠是食盐的主要成分，化学式为 大部分以离子形式存在于体液中。 (2)作用：①钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进 细胞内外物质交换起主要作用。 ②氯离子是胃液中的主要成分，具有促生盐酸 、帮 助消化和增进食欲的作用。 导航页
导航页 基础自主梳理 知识点一 氯化钠 1.在人体中的存在与作用。 (1)存在:氯化钠是食盐的主要成分,化学式为___________。 大部分以离子形式存在于体液中。 (2)作用:①钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进 细胞内外物质交换起主要作用。 ②氯离子是胃液中的主要成分,具有促生___________、帮 助消化和增进食欲的作用。 NaCl 盐酸
基础自主梳理 2.主要用途。 ()医疗上用来配制生理盐水 。 (2)农业上用氯化钠溶液来 选种 (3)工业上用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和 盐酸等。 (4)生活中的 调味品，可用来腌渍蔬菜等。 (⑤)交通上用于消除公路上的积雪。 导航页
导航页 基础自主梳理 2.主要用途。 (1)医疗上用来配制___________。 (2)农业上用氯化钠溶液来___________。 (3)工业上用氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和 盐酸等。 (4)生活中的___________,可用来腌渍蔬菜等。 (5)交通上用于消除公路上的积雪。 生理盐水 选种 调味品
基础自主梳理 知识点二粗盐中难溶性杂质的去除 (1)溶解：用天平称取粗盐，用药匙逐渐加入盛有水的烧杯中， 边加边用玻璃棒搅拌，直至不再溶解为止。 2)过滤：按过滤操作的要求，把上步所得的食盐水过滤。 (3)蒸发：把所得澄清滤液倒入蒸发皿，把蒸发皿放在铁架台 的铁圈上加热，并用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现较多 固体 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 (4)计算产率：将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，并利用计算式 提纯后氯化钠的质量(m2x100%来计算粗盐的产率。 溶解的粗盐的质量(m1g) 导航页
导航页 基础自主梳理 知识点二 粗盐中难溶性杂质的去除 (1)溶解:用天平称取粗盐,用药匙逐渐加入盛有水的烧杯中, 边加边______________,直至不再溶解为止。 (2)过滤:按过滤操作的要求,把上步所得的食盐水过滤。 (3)蒸发:把所得澄清滤液倒入蒸发皿,把蒸发皿放在铁架台 的铁圈上加热,并_________________,当__________________ ___________时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 (4)计算产率:将提纯后的氯化钠与粗盐作比较,并利用计算式 提纯后氯化钠的质量(𝒎𝟐 𝐠) 溶解的粗盐的质量(𝒎𝟏 𝐠) ×100%来计算粗盐的产率。 用玻璃棒搅拌 用玻璃棒不断搅拌 蒸发皿中出现较多 固体