1.课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?请用概括性的 语言说出来。杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应? 请填写下表。 事件 心理 破译曹操写“活”字的虽称美,心甚忌之 用意 分食一盒酥 虽喜笑,心甚恶之 揭穿曹操梦中杀人用意愈恶之 密告曹丕 愈恶之 教曹植出城 大怒,因此亦不喜植 替曹植作答教 已有杀修之心
事件 心理 破译曹操写“活”字的 用意 虽称美，心甚忌之 分食一盒酥 虽喜笑，心甚恶之 揭穿曹操梦中杀人用意 愈恶之 密告曹丕 愈恶之 教曹植出城 大怒，因此亦不喜植 替曹植作答教 已有杀修之心 1.课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？请用概括性的 语言说出来。杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？ 请填写下表
鸡肋事件 操杀修 杨园门阔事件 虽称美,甚忌之 数一盒酥事件生活小事心恶之 逐 犯」梦中杀人事件 愈恶之 渐 操告发曹丕事件愈恶之 加深 签教植斩吏事件}政治斗争 代作答教事件 大怒,(有杀修之心少 失利葬修
鸡肋事件 园门阔事件 一盒酥事件 梦中杀人事件 告发曹丕事件 教植斩吏事件 代作答教事件 虽称美，甚忌之 虽喜笑，心恶之 愈恶之 愈恶之 大怒 大怒，有杀修之心。 操杀修 失利葬修 杨 修 数 犯 曹 操 之 忌 逐 渐 加 深 生活小事 政治斗争
研读课文合作探究 分析曹操和杨修的性格 特征(请从课文中找出相关 语句来回答。)
分析曹操和杨修的性格 特征（请从课文中找出相关 语句来回答。） 研读课文 合作探究
归纳性 格 虚伪奸诈恃才放旷 特 阴险残忍 狂妄轻率 点嫉贤妒能 目中无人 老谋深算 耍小聪明
阴险残忍 虚伪奸诈 嫉贤妒能 老谋深算 恃才放旷 耍小聪明 目中无人 狂妄轻率 归纳性格特点
深入探究: 关于杨修的死因,如果深入“ 探究。有人说归之于杨修。有人 推之于曹操,有人说另有他因
关于杨修的死因，如果深入 探究，有人说归之于杨修，有人 推之于曹操，有人说另有他因， 你持何观点?