填表: 手指 长处 短处 启发 拇指 食指 中指 无名指、 小指
手 指 长 处 短 处 启 发 拇 指 食 指 中 指 无名指、 小 指 填表：
展示交流 课文主要内容:课文先总写一只 手上的五根手指各有所长,各有所短, 然后分别具体写五根手指不同姿态和性格, 最后总结写五根手指团结一致,根根 有用,根根有力量
课文主要内容：课文先总写一只 手上的五根手指＿ ＿＿， 然后分别具体写＿＿ ＿， 最后总结写 ＿ ＿ ＿ 。 各有所长，各有所短 五根手指不同姿态和性格 五根手指团结一致，根根 有用，根根有力量
课文是围绕哪一句话来写的? 只手上的五根手指,各有 不同的姿态,各具不同的性格, 各有所长,各有所短
一只手上的五根手指，各有 不同的姿态，各具不同的性格， 各有所长，各有所短。 课文是围绕哪一句话来写的？
填表 手指 长处 短处 启发 拇指 肯吃苦 形体不美:身体人各有所 矮而胖,头大而 肥,构造简单。 长,我们 既要看到 食指机敏,干活不窈窕,常受伤,人的长处 以他为主做的事复杂 也要看到 人的短处。 中指相貌堂皇, 干活不出力 彼此谅解 有曲线美 相互合作, 无名指 才能把事 小指 体态秀丽,能力薄弱/更 样子可爱 好
手 指 长 处 短 处 启 发 拇 指 食 指 中 指 无名指、 小 指 肯吃苦 形体不美：身体 矮而胖，头大而 肥，构造简单。 机敏，干活 以他为主 不窈窕，常受伤， 做的事复杂 相貌堂皇， 有曲线美 干活不出力 体态秀丽， 样子可爱 能力薄弱 人各有所 长，我们 既要看到 人的长处， 也要看到 人的短处。 彼此谅解， 相互合作， 才能把事 情做得更 好。 填表：
手指 总起 分述 总起 各有姿态拇指一不美却能吃苦团结一致 各有性格食指一做事机敏勇敢形成拳头 各有所长中指一地位优相貌好根根有用 各有所短无名指和小指一秀丽根根有力 团结就量
各有姿态 各有性格 各有所长 各有所短 拇指—不美却能吃苦 食指—做事机敏勇敢 中指—地位优相貌好 无名指和小指—秀丽 团结一致 形成拳头 根根有用 根根有力 团结就是力量 手指 总起 分述 总起