家庭馆四 用字母表示数 第4课时 表示复杂的数量关系 (三)
八 用字母表示数 第4课时 表示复杂的数量关系(三)
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基础梳理 一、填空题。 1.一个数除以m,商7余8，这个数是(7+8)。 2.小花今年12岁，比小兰大岁，小兰今年(12-)岁。 3.一件上衣54元，一条裤子元，买b套这样的衣服，要用(54+0)b) 元。 4.一本故事书有页，小明每天看x页，看了y天，看了(xy)页，还 剩(-炒)页没看
基础梳理 一、填空题。 1.一个数除以m,商7余8,这个数是( )。 2.小花今年12岁,比小兰大a岁,小兰今年( )岁。 3.一件上衣54元,一条裤子a元,买b套这样的衣服,要用( ) 元。 4.一本故事书有a页,小明每天看x页,看了y天,看了( )页,还 剩( )页没看。 7m+8 12-a (54+a)b xy a-xy
二、选择题。 1.哥哥今年岁，比妹妹大b岁，再过年，妹妹的年龄为(A)岁。 A.a-b+n B.a-b C.a+n 2.根据工作总量(c)、工作效率()和工作时间()之间的关系， 则a等于(B) A.ct B.c÷t C.c+t 3.甲数是m,乙数比甲数的5倍多8，乙数是(A) A.5m+8 B.8m+5 C.5(m÷8)
二、选择题。 1.哥哥今年a岁,比妹妹大b岁,再过n年,妹妹的年龄为( )岁。 A.a-b+n B.a-b C.a+n 2.根据工作总量(c)、工作效率(a)和工作时间(t)之间的关系, 则a等于( ) A.ct B.c÷t C.c+t 3.甲数是m,乙数比甲数的5倍多8,乙数是( ) A.5m+8 B.8m+5 C.5(m÷8) A B A
三、写出下面各式所表示的意义。 同学们在操场上做操，五年级站了x列，每列16人，六年级有人， 六年级人数比五年级多。 16x表示（五年级的人数）： 16x+表示（五年级和六年级的总人数） -16x表示（六年级比五年级多多少人）
三、写出下面各式所表示的意义。 同学们在操场上做操,五年级站了x列,每列16人,六年级有a人, 六年级人数比五年级多。 16x表示( ); 16x+a表示( ); a-16x表示( )。 五年级的人数 五年级和六年级的总人数 六年级比五年级多多少人