第三单元思想方法与创新意识 第九课唯物辩证法的实质与核心 论与重点
第九课 唯物辩证法的实质与核心
(08年北京卷)30在传统京剧表演中,同 一类型角色的表演有大体一致的程式,就 像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京 剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要 努力创造富有特色的角色。这一艺术要求 蕴含的哲学道理是 A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中
（08年北京卷）30.在传统京剧表演中，同 一类型角色的表演有大体一致的程式，就 像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京 剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要 努力创造富有特色的角色。这一艺术要求 蕴含的哲学道理是 A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中 C
(08年四川卷)31.经验告诉我们,手接触到火 会感觉到烫。甚至被灼伤。《庄予·天下》中的辩 者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒 谬的命题,可以使我们在一般与个别、主观与客 观关系等问题上得到一些有益启示.下列说法中 合理的是 ①“一般的火”独立于“个别的火”,前者不 热,后者热②“一般的火”寓于“个别的火 之中,不能说“火不热“③“热”的感觉由 “火”引起,但不存在于“火”中,所以说“火 不热”④“热”与“不热”因人而异、没有标 准,所以可说“火不热” A.①③B.②④C.②③D.①4
（08年四川卷）31．经验告诉我们，手接触到火 会感觉到烫。甚至被灼伤。《庄予·天下》中的辩 者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒 谬的命题，可以使我们在一般与个别、主观与客 观关系等问题上得到一些有益启示．下列说法中 合理的是 ①“一般的火”独立于“个别的火”，前者不 热，后者热 ②“一般的火”寓于“个别的火” 之中，不能说“火不热“ ③“热”的感觉由 “火”引起，但不存在于“火”中，所以说“火 不热” ④“热”与“不热”因人而异、没有标 准，所以可说“火不热” A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ C
用对立统一的观点看问题 1.坚持两点论与重点论的统 ◆主要矛盾和次要矛盾的辨证关系 主要矛盾:居于支配地位,对事物 复杂」支似发展起决定作用 事物)配属 次要矛盾:居于从属地位,对事物 发展不起决定作用。 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影 响,并在一定条件下相互转化
支 配 丛 属 二、用对立统一的观点看问题 1. 坚持两点论与重点论的统一 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影 响，并在一定条件下相互转化。 主要矛盾：居于支配地位，对事物 发展起决定作用。 次要矛盾：居于从属地位，对事物 发展不起决定作用。 复杂 事物 ◆主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
主次矛盾不是绝对的、一成不变的,在 定条件下可以相互转化。 (两种情况) 客观条件发灾前 →经济建设 变化,产生了 新的条件 灾中—抗灾抢险 主要矛盾已解决 或基本解决,原 次要矛盾上升为》灾后 经济建设 主要矛盾 生产自救
灾前 客观条件发生 变化，产生了 新的条件 灾中 主要矛盾已解决 或基本解决，原 次要矛盾上升为 主要矛盾 灾后 经济建设 抗灾抢险 经济建设 （生产自救） 主次矛盾不是绝对的、一成不变的，在一 定条件下可以相互转化。 （两种情况）