第鲁 二迅 课
鲁 迅 第 三 课 时
子这楼挺了 九年义务教四年中学语文 便夏呀善有 杨二想伶的
杨二嫂 年轻时:“豆腐西施”、终日坐着(安分守纪 肖像:“凸颧骨”“戇嘴唇”“细脚伶仃的 尖刻、能说会道、令人可鄙) 语言:“哈!这模样了,胡子这么长了!男 怪意修调 二十多年后 “不认识了么,我还抱过你咧!” %以长辈自居 “了?这真是贵人眼高…”讽刺 讣我拿去吧 爱占便宜 “可呀呀,你放了台了,…肆意造谣 行动: 慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手 寥在裤隈里,出去了。”明索暗偷
年轻时： “豆腐西施”、终日坐着 （安分守纪） 二 十 多 年 后 肖像： 语言： 行动： “凸颧骨”“薄嘴唇”“细脚伶仃的圆规” （尖刻、能说会道、令人可鄙） “哈！这模样了，胡子这么长了！” “不认识了么，我还抱过你咧！” “忘了？这真是贵人眼高……” “……让我拿去吧……” “阿呀呀，你放了道台了，……” 怪声怪调 以长辈自居 讽刺 爱占便宜 肆意造谣 “……慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手 套塞在裤腰里，出去了。”明索暗偷
二嫂 尖嘴利舌、贪财爱小、自私狭隘, 可笑、可恨、可怜、可气,她是庸俗 的小市民的典型形象,是“辛苦恣睢 而生活”的人 塑造杨二嫂形象的作用 l、以她的自私、刻簿符托闰 土的善良、朴奥。另一方面 展示了当时人与人之间关系 的隔。 2、以杨二娘20年的变化说明 城镇亓民的贫困化
塑 造 杨 二 嫂 形 象 的 作 用 1、以她的自私、刻薄衬托闰 土的善良、朴实。另一方面 展示了当时人与人之间关系 的隔膜。 2、以杨二嫂20年的变化说明 城镇市民的贫困化。 尖嘴利舌、贪财爱小、自私狭隘， 可笑、可恨、可怜、可气，她是庸俗 的小市民的典型形象，是“辛苦恣睢 而生活”的人
学习第三部分 理解下列句子的含义: 1、我只觉得我四面有看不见的高墙。 2、那西瓜地上的银项圈的小英雄的影象,我本来十分清 楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。 3、“我竞与闰土隔绝到这地步了”一句如去掉“竞”, 句子的含义有什么不同? 4、文中点出哪三种旧的生活态度?新的生活又该是怎样 的呢? 5、文中又一次提到“眼前展开片…金黄的圆月,其 作用是什么? 6、希望本无所谓有…:便成了路。 7、通过对全文的分析,用一句话概括出“我”是怎样 个形象?
学习第三部分 理解下列句子的含义： 1、我只觉得我四面有看不见的高墙。 2、那西瓜地上的银项圈的小英雄的影象，我本来十分清 楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。 3、“我竟与闰土隔绝到这地步了”一句如去掉“竟”， 句子的含义有什么不同？ 4、文中点出哪三种旧的 生活态度？新的生活又该是怎样 的呢？ 5、文中又一次提到“眼前展开一片……金黄的圆月，其 作用是什么？ 6、希望本无所谓有……也便成了路。 7、通过对全文的分析，用一句话概括出“我”是怎样一 个形象？