光的折射
光的折射
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单击此处编辑母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 – 第二级 • 第三级 – 第四级 »第五级 ‹日期/时间› ‹页脚› ‹#› 初中物理教研组
观察思考:插入水中的筷子看上去是弯折的,这是不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发生了某种变化?请动手实验仔细观察初中物理教研组
单击此处编辑母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 – 第二级 • 第三级 – 第四级 »第五级 ‹日期/时间› ‹页脚› ‹#› 初中物理教研组 观察思考:插入水中的筷子看上去是弯折的,这是 不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发 生了某种变化?请动手实验仔细观察
【学习目标】1.通过光束从空气射入水中的实验,认识光的折射现象。2.通过实验探究光的折射规律.光路是可逆的。3.用光的折射规律解释日常生活中的一些折射现象探究光的折射规律学习重点学习难点用光的折射规律解释日常生活中的一些折射现象。初中物理教研组
单击此处编辑母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 – 第二级 • 第三级 – 第四级 »第五级 ‹日期/时间› ‹页脚› ‹#› 初中物理教研组 【学习目标】 1.通过光束从空气射入水中的实验,认 识光的折射现象。 2.通过实验探究光的折射规律. 光路是可 逆的。 3.用光的折射规律解释日常生活中的一 些折射现象。 【学习重点】探究光的折射规律。 【学习难点】用光的折射规律解释日常 生活中的一些折射现象
探究知识点一:探究光的折射规律问题1:光在同种均匀介质中沿直线传播。如果光从一种介质进入另一种介质时。情况又会怎样呢?实验法线射光线当光从空气斜射入玻璃中时,光的传播方向发生了改变,这就是光的折射现象。初中物理教研组
单击此处编辑母版标题样式 • 单击此处编辑母版文本样式 – 第二级 • 第三级 – 第四级 »第五级 ‹日期/时间› ‹页脚› ‹#› 初中物理教研组 探究知识点一:探究光的折射规律 问题1:光在同种均匀介质中沿直线传播,如果光 从一种介质进入另一种介质时,情况又会怎样呢? 实验 当光从空气斜射入玻璃中时,光的传播方向 发生了改变,这就是光的折射现象