1.神通广大的“小孙悟空
学习目标 1.正确读写12个生字。 2.正确读写“孙悟空、脑血栓、血浆、编故事、镊子、 微 型、控制、动脉、血液畅通、恭恭敬敬”等词语。 3.正确、流利地朗读课文,理解课文內容。 4.通过自读自悟、讨论,了解“小孙悟空”的神通广大 5.激发学生学科学、爱科学的兴趣
1. 正确读写12个生字。 2. 正确读写“孙悟空、脑血栓、血浆、编故事、镊子、 微 型、控制、动脉、血液畅通、恭恭敬敬”等词语。 3. 正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 4. 通过自读自悟、讨论，了解“小孙悟空”的神通广大。 5. 激发学生学科学、爱科学的兴趣。 学习目标
重点: 理解课文内容,了解“小孙悟空”的神通广大。 难点: 激发学生学科学、爱科学的兴趣
重点： 理解课文内容，了解“小孙悟空”的神通广大。 难点： 激发学生学科学、爱科学的兴趣
激趣导入
激趣导入
初读课文,了解大意 1.请同学们自读课文,要求读正确、读流利。 2.借助工具书自学课文中的生字词,同桌间互 相交流一下自学收获。 3.自己练习读课文,并提出不懂的问题。 4.用自己的话说一说课文主要写了一件什么事?
1．请同学们自读课文，要求读正确、读流利。 2．借助工具书自学课文中的生字词，同桌间互 相交流一下自学收获。 3．自己练习读课文，并提出不懂的问题。 4．用自己的话说一说课文主要写了一件什么事？ 初读课文，了解大意