祝。福 第一课时 第二课时 第三课时 北京市八一中学向玉艳
祝 福 鲁 迅 第一课时 第二课时 第三课时 北京市八一中学 向玉艳
小说阅读步骤 速读:整体感知、把握文意 ·细读:层次结构、人物关系 精读:具体情节、细节描写 (查阅资料、深入分析)
• 速读：整体感知、把握文意 • 细读：层次结构、人物关系 • 精读：具体情节、细节描写 （查阅资料、深入分析） 小说阅读步骤
人物分析 情背一一人物命运 人与环境(人)的关系——性格(命运) 细节—一个性化的描写 小说三要素
人物分析 • 情节——人物命运 • 人与环境（人）的关系——性格（命运） • 细节——个性化的描写 情节 环境 人物 小说三要素
小说结构 顺序 序幕 顶序 开端 发展 倒序 高潮 插序 结局 尾声 补序
小说结构 顺序 • 序幕 • 开端 • 发展 • 高潮 • 结局 • 尾声 倒 序 顺 序 插 序 补 序
情节内容 序 序幕祝福景象与鲁四老爷 结局祥林嫂凄然死去 倒 开端祥林嫂初到鲁镇 发展祥林嫂被迫改嫁 叙 高潮祥林嫂再到鲁镇 尾声祝福景象和我的感
情节 内容 • 序幕 • 结局 • 开端 • 发展 • 高潮 • 尾声 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受 倒 叙 顺序