作者我道 孟子(公元前372年公元前289年 践国时期鲁国人(今山东邹城人),汉族。 名轲,字子舆,字子车、子居。 说字子车或子居)。父名激,母仉氏。 国时期鲁国人,鲁国庆父后裔。中国古 代者名思想家、教育家,战国时期儒家代 表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并 发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的 代儒家宗师,有“至”之称,与孔子合称
作者我知道 ◼ 孟子（公元前372年～公元前289年）。 战国时期鲁国人（今山东邹城人），汉族。 名轲，字子舆，又字子车、子居。（待考， 一说字子车或子居）。父名激，母仉氏。 战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古 代著名思想家、教育家，战国时期儒家代 表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并 发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一 代儒家宗师，有“圣”之称，与孔子合称 为“孔孟”
来源 《学》选自《孟子告子》2重 他与孔子合为 盾孟子的政 个个 章》《告子》《尽儿)等七篇。这段古文共有5甸,有 这甸话为下文做了铺 今人是全国最擅 徒”,他的学生肯定都是高手)而直一现象:秋教 手如云。 )却出现了一种不和谐的现 个 在心里;另 比前一个却是远远 明呢 说:完全不是。联系第二 因为他不肯专心致志地学习 分明 诉我们,只有心致志,牙能有所成就
来源 ◼ 《学弈》选自《孟子·告子》。孟子（将他与孔子合称为 “孔孟” 。)《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包 括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。 全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万 章》《告子》《尽心》等七篇。这段古文共有5句，有三 层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅 长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高 徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第 二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈秋教 的两个学生，其中一个专心致志，把弈秋所教的话完全记 在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞 来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然 一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。第三层 （最后两句）是自问自答：是不是后一个比不上前一个聪 明呢？我可以说：完全不是。联系第二层可知，后一个只 因为他不肯专心致志地学习才落后的啊！只有四句话，却 层次分明地讲明白了不专心致志便学不好本领的道理，告 诉我们，只有专心致志，才能有所成就
读法 秋通国之张着也使秋/通厂二人死 人传心致志惟秋之为听:人虽听之 心以为有鸿将至思/援缴射之 量/与之/俱学,弗/指之矣为是其智弗与 :非然/也 读课文时的基调: 用怀着一种好奇、愉快的追求知识的感觉去读
读法 弈秋,通国之/善弈者也.使/弈秋/诲/二人弈,其 一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之, 一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。 虽/与之/俱学,弗/若之矣.为是/其智/弗若与? 曰:非然/也 读课文时的基调： 用怀着一种好奇、愉快的追求知识的感觉去读