泰格料澳大利可
泰格特(澳大利亚)
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学习目标： 1.学习小说中对比手法的运用。 2.深入剖析人物的内心世界，认识人性 的美丑。 3.联系生活谈体会，认识文章所揭示 的人生哲理
回顺小说常识 (什么叫小说? 小说是一种文学体數。以刻画人 物形象为中心,通过完的故事情节 和具体的环境描写來反映社会生活。 (2)小说的三要素是什么? 人物,故事情节。环境 (3)小说反映社会生活的主要手段是 什么? 塑造人物形
(1)什么叫小说？ 小说是一种文学体裁，以刻画人 物形象为中心，通过完整的故事情节 和具体的环境描写来反映社会生活。 （2）小说的三要素是什么？ 人物，故事情节，环境 回顾小说常识 （3）小说反映社会生活的主要手段是 什么？ ——塑造人物形象
学导1整体感知 的快速的 朗读课 的凡句话 来概述这篇 事内容。 (什么地力?什怎样的 事?怎样的结局
请大家自由的快速的 朗读课文，用简短的几句话 来概述这篇小说的故事内容。 （什么地方？什么人?怎样的 事？怎样的结局？） 自学指导1: 整体感知
在一家医院一间窄小的病房里,住着两位病 情都很严重的病人,一位靠窗,一位不靠窗。他 们关系融洽,无话不谈。 故事 (故事的开端) 靠窗的病人虽然透过这扇窗什么也看不到, 回但他还是每天都为不靠窗的病人用心编没,精心 放 痛苦。 不靠窗的病人却总是不甘心只有靠窗的病人 才能有观赏窗外美丽世界的机会,于是有了强烈 的嫉妒心理,很想占据对方的靠窗的床位。 故事的发展)
在一家医院一间窄小的病房里，住着两位病 情都很严重的病人，一位靠窗，一位不靠窗。他 们关系融洽，无话不谈。 （故事的开端） 靠窗的病人虽然透过这扇窗什么也看不到， 但他还是每天都为不靠窗的病人用心编造、精心 描述窗外美丽的世界，以此来为对方解除烦闷与 痛苦。 不靠窗的病人却总是不甘心只有靠窗的病人 才能有观赏窗外美丽世界的机会，于是有了强烈 的嫉妒心理，很想占据对方的靠窗的床位。 （故事的发展） 故 事 回 放