练习: 夜深人静时,我在看语文节。这时,妈妈鳙着 杯牛奶推门进來。 妈妈说:“妮子,明天就要中考了,今晚就别看 书了,喝了牛奶,早点睡吧!”。 ·我说:“我不翘唱,我翘再看会儿”。 妈妈说:“明天考试。你还是早些睡吧。 听了妈妈的话,我很生气。又说:“别说了!我都 看不进去了! 宁波《空气一样的母亟》 1)用第一种方法在第一段加入修饰语 使画面感强一些? 2)片断中的对话枯燥,我们应该怎么
• 练习： • 夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着一 杯牛奶推门进来。 • 妈妈说：“妮子，明天就要中考了，今晚就别看 书了，喝了牛奶，早点睡吧！” 。 • 我说：“我不想喝，我想再看会儿” 。 • 妈妈说:“明天考试，你还是早些睡吧，” 。 • 听了妈妈的话，我很生气，又说:“别说了！我都 看不进去了！” 。 宁波《空气一样的母爱 》 • 1）用第一种方法在第一段加入修饰语 使画面感强一些? • 2）片断中的对话枯燥，我们应该怎么 办？
夜深人静时。我还在心慌乱地翻着语丈书 却一点也看不进去。这时,妈妈轻轻地推门进來, 手里墉着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子,明天就要中考了,今晚就别看书了, 喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说 虽然知道妈妈的心危,但是烦躁使我变成了 只刺猬,妈妈成了发泄的对家。 “我不翘喝。我连看书的时间都没有了,还 有空喝牛奶吗?”我头也不抬,心里像长满草一 样毛躁。 “明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会 没精神的。”妈妈的语气中带着一丝集慮。 “你别烦我了!軎我书都看不进去了!”我 朝妈妈大吼。 宁波《空气一样的母 亟》
• 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书， 却一点也看不进去。这时，妈妈轻轻地推门进来， 手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了， 喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。 虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了 一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝，我连看书的时间都没有了，还 有空喝牛奶吗？”我头也不抬，心里像长满草一 样毛躁。 “明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会 没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了！害我书都看不进去了！”我 朝妈妈大吼。 宁波《空气一样的母 爱 》
让语言句式灵活出韵律和谐之美 1、析读下面句子,找出其句式上 的规律 (1)杭州的春天是美丽的,瑞士的 夏天是美妙的,济南的秋天是凉爽 的 (2)上帝把美丽的春天留给杭州, 将艺术的夏天赐给瑞士,而把凉爽的 秋天送给济南
• 让语言句式灵活出韵律和谐之美 1、析读下面句子，找出其句式上 的规律。 （1）杭州的春天是美丽的，瑞士的 夏天是美妙的，济南的秋天是凉爽 的； （2）上帝把美丽的春天留给杭州, 将艺术的夏天赐给瑞士,而把凉爽的 秋天送给济南
这里前后两句一对比,我们不难看 出前一句是一般陈述句,后一句是 把字句,并变一般陈述句为拟人句, 由于句式的变化,也就增加了一种 修辞,表达效果迥异:不但生动活 泼,而且富有情趣,具有感染人的 艺术魅力
• 这里前后两句一对比，我们不难看 出前一句是一般陈述句，后一句是 把字句，并变一般陈述句为拟人句， 由于句式的变化，也就增加了一种 修辞，表达效果迥异：不但生动活 泼，而且富有情趣，具有感染人的 艺术魅力
2、读下面这段话,看看句式上有什么特点? 夏兩的豪爽让人痛快。她像惊世骇俗 的佳作美文,忽而高山流水,忽而一泻千 里,忽而崇山纳壤,忽而大海吞流,让人 畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨,让人爱怜。她 像优美动听的歌舞旋律,忽而浅吟低唱, 忽而热情欢歌,忽而行云流水,忽而欲说 还休,让人情义顿生·
• 2、读下面这段话，看看句式上有什么特点？ • ……夏雨的豪爽让人痛快。她像惊世骇俗 的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千 里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人 畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨，让人爱怜。她 像优美动听的歌舞旋律，忽而浅吟低唱， 忽而热情欢歌，忽而行云流水，忽而欲说 还休，让人情义顿生……