破茧成蝶 标题揭示写作对象 写作内容 写作目的 行文线索
破茧成蝶 标题揭示写作对象 写作内容 写作目的 行文线索
破茧成蝶 审题要明确答题方向 答题区域 限制性条件
破茧成蝶 ▪审题要明确答题方向 ▪ 答题区域 ▪ 限制性条件
破茧成蝶 答题思路:结合语境 联系上下文 弄清句与句 之间的关系
破茧成蝶 ▪答题思路：结合语境 ▪ 联系上下文 弄清句与句 之间的关系
理解词语 了解本义—变得不同的过程 结合语境—小蚕发生变异 (弄清什么或谁这样) 联系上下文一—蚕由什么变为什么 (弄清词是在哪个范畴内的意义)
理解词语 ▪ 了解本义———变得不同的过程 ▪ 结合语境——小蚕发生变异 （弄清什么或谁这样） ▪ 联系上下文——蚕由什么变为什么 （弄清词是在哪个范畴内的意义）
语境一 ■初读王维的山居秋暝时,我浸在晶莹的碎得 满地的月光中,寻找清泉石上流的意境,凝神 倾听一些清澈的声音潺潺地淌过石头,然后 又隐隐约约地流向远方从此,这一涧清泉留 在了生命的最深处. 出自<语文知识与能力要点> 请品味这句话中“浸”字的妙处
语境一 ▪ 初读王维的山居秋暝时,我浸在晶莹的碎得 满地的月光中,寻找清泉石上流的意境,凝神 倾听一些清澈的声音潺潺地淌过石头,然后 又隐隐约约地流向远方.从此,这一涧清泉留 在了生命的最深处. ▪ 出自<语文知识与能力要点> ▪ 请品味这句话中“浸”字的妙处. ▪