2018年抚顺市中考语文试卷 (满分:150分时间:150分钟) 、积累与运用(满分30分) 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项()(2分) A.档案(dang)琐屑(su) 嫩芽(nen)肃然起敬(si) B.胚胎(pei) 惩戒( cheng)海鸥(ou) 重蹈覆辙(ze) C.祈祷(qi) 博学(bo) 轻盈(yng)莫衷一是( zhong) D.悬崖(yo) 晦暗(hui) 藉贯(j1) 泻千里(xe) 2.选出填人下面语段横线处的词语最恰当的一项()(2分) 梦想与奋斗。年轻人最不该在能奋斗的时候选择』。与时代同向同行,以奋斗筑 梦圆梦,用脚步的青春,定会出灿烂的光华。请记住:幸福是奋斗出来的! A.一脉相承享受丈量绽放 B.相辅相成悠闲衡量闪耀 C.一脉相承清闲衡量闪耀 D.相辅相成安逸丈量绽放 3.选出对下列病句修改有误的一项()(2分) A.高分一号02、03、04卫星的成功发射,标志着首个我国民用高分辨率光学业务星 座正式投入使用。 修改:将“首个”与“我国”调换位置 B.阅读的根本目的既是长点知识,增加点技能,而且是要明白更多道理,让人成为更 加完美的人。 修改:将“既”改为“不仅”。 C.在俄罗斯世界杯揭幕战上,东道主俄罗斯队成功地调动“奇兵”和战术,为观众献 上了一场进球盛宴 修改:将“调动”改为“调派 D卫星数据显示,今年南极臭氧空洞面积单日最大值将出现在9月11日,约为1970 万平方公里左右 修改:将“左右”去掉 4.选出下列文学常识表述有误的一项()(2分) A.孟子,战国中期思想家、教育家。《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典之 B.白居易,自号香山居士,唐代诗人。我们学过他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》 C.《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,北宋人。“记”是古代一种文体 D.《天净沙·秋思》作者马致远,元代戏曲作家,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题 目 5.选出对杜甫《望岳》赏析有误的一项()(2分 望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟 会当凌绝顶,一览众山小。 A.《望岳》是杜甫的早期作品,这首诗炼字讲究,意境深远,历来被誉为咏泰山的绝
2018 年抚顺市中考语文试卷 （满分：150 分时间：150 分钟） 一、积累与运用（满分 30 分） 1．选出下列词语中加点字音形完全正确．．的一项 ( )（2 分） A．档．案( dàng) 琐．屑(suǒ) 嫩．芽( nèn) 肃．然起敬（sù） B．胚．胎（pēi） 惩．戒(chéng) 海鸥．(ōu) 重蹈覆辙．(zé) C．祈．祷( qǐ) 博．学(bó) 轻盈．( yíng) 莫衷．一是(zhōng) D．悬崖．(yá) 晦．暗（huì） 藉．贯(jí) 一泻．千里(xiè) 2．选出填人下面语段横线处的词语最恰当．．的一项 ( )（2 分） 梦想与奋斗____。年轻人最不该在能奋斗的时候选择____。与时代同向同行，以奋斗筑 梦圆梦，用脚步____的青春，定会____出灿烂的光华。请记住：幸福是奋斗出来的！ A．一脉相承 享受 丈量 绽放 B．相辅相成 悠闲 衡量 闪耀 C．一脉相承 清闲 衡量 闪耀 D．相辅相成 安逸 丈量 绽放 3．选出对下列病句修改有误．．的一项 ( )（2 分） A．高分一号 02、03、04 卫星的成功发射，标志着首个我国民用高分辨率光学业务星 座正式投入使用。 修改：将“首个”与“我国”调换位置。 B．阅读的根本目的既是长点知识，增加点技能，而且是要明白更多道理，让人成为更 加完美的人。 修改：将“既”改为“不仅”。 C．在俄罗斯世界杯揭幕战上，东道主俄罗斯队成功地调动“奇兵”和战术，为观众献 上了一场进球盛宴。 修改：将“调动”改为“调派”。 D 卫星数据显示，今年南极臭氧空洞面积单日最大值将出现在 9 月 11 日，约为 1970 万平方公里左右。 修改：将“左右”去掉。 4．选出下列文学常识表述有误．．的一项 ( )（2 分） A．孟子，战国中期思想家、教育家。《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。 B．白居易，自号香山居士，唐代诗人。我们学过他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。 C．《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，北宋人。“记”是古代一种文体。 D．《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲作家，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题 目。 5．选出对杜甫《望岳》赏析有误．．的一项( )（2 分． 望 岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A．《望岳》是杜甫的早期作品，这首诗炼字讲究，意境深远，历来被誉为咏泰山的绝
唱。体裁是古体诗 B.全诗每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同,前两联是远望所见,写出泰 山的整体形象: C.诗的第三联运用夸张和想象写景,透过“曾云”和“人”,读者可以感受到泰山的 高和幽深。 D.诗的最后两句化用孔子名言,有启发性和象征意义,表现诗人青年时代兼济天下的 远大抱负 6,选出下列关于课外名著的说法有误的一项 ()(2分) A.范爱农因为想看光复的绍兴,便从日本回到故乡但受到排挤迫害,生活潦倒,无奈 又躲到乡下,教几个小学生糊口。 B.祥子在杨先生家拉包月,主人不把仆人当人看.有一次在送走一位女客人之后,因 杨太太的无理,忍无可忍的祥子愤怒地辞掉了这份工作。 C.格列佛离开慧驷国后来到新荷兰,却被当地土著入射伤,之后又被葡萄牙水手捉住 船长把他带回葡萄牙热情款待。 D.林冲自上梁山就得不到重用,并且受到王伦的压制排挤。晁盖想上山投靠,王伦百 般推辞。林冲抓住机会,杀掉王伦,推晁盖为寨主。 7.前不久,四川航空公司一架由重庆飞往拉萨的飞机,因机械故障在成都紧急迫降,化险 为夷。机长刘传健成为英雄。事后,他在接受采访时称,自己飞过上百次该航线,对当时发 生故障的飞机状况较有把握。他的妻子也说:“他每次飞行,对每个动作,回家后都不断总 结反思……”这次成功追降,从机长刘传健身上你得到了什么启示?要求:至少运用一种修 辞方法,50字左右。(4分) 8.古诗文默写。(14分) (1)烟笼寒水月笼沙, (杜牧《泊秦淮》) ,君子好逑。(《诗经·关雎》) (3)马作的卢飞快 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 悠然见南山。(陶渊明《(饮酒)其五》) (5)征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) (8)子在川上日 ”(《(论语)十二章》) (9)《次北固山下》中,既点明了时令,又渗透出一种自然理趣的诗句是 (10)在《江城子·密州出猎》中,苏轼用“ 表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。 二、阅读(满分60分) (一)阅读下面选文,完成9~12题。(12分) 【甲】于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客 欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,官妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不 畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏: 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时
唱。体裁是古体诗。 B．全诗每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同，前两联是远望所见，写出泰 山的整体形象： C．诗的第三联运用夸张和想象写景，透过“曾云”和“人”，读者可以感受到泰山的 高和幽深。 D．诗的最后两句化用孔子名言，有启发性和象征意义，表现诗人青年时代兼济天下的 远大抱负。 6，选出下列关于课外名著的说法有误．．的一项 ( )（2 分) A．范爱农因为想看光复的绍兴，便从日本回到故乡但受到排挤迫害，生活潦倒，无奈 又躲到乡下，教几个小学生糊口。 B．祥子在杨先生家拉包月，主人不把仆人当人看．有一次在送走一位女客人之后，因 杨太太的无理，忍无可忍的祥子愤怒地辞掉了这份工作。 C．格列佛离开慧驷国后来到新荷兰，却被当地土著入射伤，之后又被葡萄牙水手捉住， 船长把他带回葡萄牙热情款待。 D．林冲自上梁山就得不到重用，并且受到王伦的压制排挤。晁盖想上山投靠，王伦百 般推辞。林冲抓住机会，杀掉王伦，推晁盖为寨主。 7．前不久，四川航空公司一架由重庆飞往拉萨的飞机，因机械故障在成都紧急迫降，化险 为夷。机长刘传健成为英雄。事后，他在接受采访时称，自己飞过上百次该航线，对当时发 生故障的飞机状况较有把握。他的妻子也说：“他每次飞行，对每个动作，回家后都不断总 结反思……”这次成功追降，从机长刘传健身上你得到了什么启示？要求：至少运用一种修 辞方法，50 字左右。（4 分） 8．古诗文默写。（14 分） (1)烟笼寒水月笼沙，______________________。（杜牧《泊秦淮》） (2)____________________________，君子好逑。（《诗经·关雎》） (3)马作的卢飞快，______________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） (4)________________________．悠然见南山。(陶渊明《（饮酒）其五》） (5)征蓬出汉塞，________________________。（王维《使至塞上》） (6)____________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） (7)______________，______________，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） (8)子在川上日：“___________________，__________________。”（《（论语）十二章》） (9) 《 次 北 固 山 下》 中 ， 既 点 明 了 时 令 ，又 渗 透 出 一 种 自 然 理趣 的 诗 句 是 ： _________________，_____________________。 (10)在《江城子·密州出猎》中，苏轼用“_______________________，__________________” 表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。 二、阅读（满分 60 分） （一）阅读下面选文，完成 9 ~12 题。（12 分） 【甲】于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客 欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不 畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时
而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝 廷 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】靖郭君将城°薛,客多以谏。靖郭君谓谒者°无为客通。齐人有请者曰:“臣请 言而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客 有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君日:“亡,更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网 不能止,钩不能牵,荡而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴,奚以 薛为?失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君日:“善。”乃辍城薛 (选自《战国策》) 【注释】①城:修筑城墙。②谒者:主管传达通报的小吏。③亡:不。这里指(我)不 怪罪你。④阴:通“荫”,庇护 9.选出下列各项中加点词意思或用法相同的一项()(3分) 皆以美于徐公 闻寡人之耳者 客有于此 君不闻大鱼乎 虽欲言,无可进者 此所谓战胜于朝廷 虽隆薛之城到于天 靖郭君谓谒者无为客通 10.将选文中画线语句翻译成现代汉语。(4分) (1)数月之后,时时而间进。 (2)鄙臣不敢以死为戏。 11.【甲】文中齐王强国的原因有哪些?(2分) 12.邹忌和齐客分别是针对什么问题劝谏的?他们共同采用了怎样的劝谏方式?(3分) (二)阅读下面选文,完成13-18题。(18分) 我与父亲的夏日联考 ①少了臭氧层防护罩,太阳窃笑,夏暑发威,火烤台北盆地,行人如蝼蚁,纷纷走避 就怕烫脚 ②想起父亲,特别怕热,夏天赤膊,仍汗如雨下。但联考这天,【A】他偏要在汗之 处,又加了件正式的被衫。路远迢迢,搭公交车给我送午饭。 ③那是个高中需要联考的年代,而更早的年代,父亲在军旅生涯中患了中风,身体右侧 无力,走路一瘸一拐,这才提前退役。我时父亲的记忆,多半从那时候开始。 ④记忆很深,夏日炎炎 ⑤我在考场,中午急忙交了卷,就往校门口跑,只为寻找中风的父亲。但我其实没怎么
而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝 廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】靖郭君将城①薛，客多以谏。靖郭君谓谒者②无为客通。齐人有请者曰：“臣请三 言而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反走。君曰：“客 有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君日：“亡③，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎？网 不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴④，奚以 薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君日：“善。”乃辍城薛。 （选自《战国策》） 【注释】①城：修筑城墙。②谒者：主管传达通报的小吏。③亡：不。这里指（我）不 怪罪你。④阴：通“荫”，庇护。 9．选出下列各项中加点词意思或用法相同．．的一项 ( )（3 分） 皆以美于．徐公 闻．寡人之耳者 A． B． 客有于．此 君不闻．大鱼乎 虽．欲言，无可进者 此所谓．战胜于朝廷 C． D． 虽．隆薛之城到于天 靖郭君谓．谒者无为客通 10．将选文中画线语句翻译成现代汉语。（4 分） (1)数月之后，时时而间进。 (2)鄙臣不敢以死为戏。 11．【甲】文中齐王强国的原因有哪些？（2 分） 12．邹忌和齐客分别是针对什么问题劝谏的？他们共同采用了怎样的劝谏方式？（3 分） （二）阅读下面选文，完成 13—18 题。（18 分） 我与父亲的夏日联考 ①少了臭氧层防护罩，太阳窃笑，夏暑发威，火烤台北盆地，行人如蝼蚁，纷纷走避， 就怕烫脚。 ②想起父亲，特别怕热，夏天赤膊，仍汗如雨下。但联考这天，【A】他偏要在汗衫之 外，又加了件正式的衬衫。路远迢迢，搭公交车给我送午饭。 ③那是个高中需要联考的年代，而更早的年代，父亲在军旅生涯中患了中风，身体右侧 无力，走路一瘸一拐，这才提前退役。我时父亲的记忆，多半从那时候开始。 ④记忆很深，夏日炎炎。 ⑤我在考场，中午急忙交了卷，就往校门口跑，只为寻找中风的父亲。但我其实没怎么
寻,就已经看见他在走廊的尽头,翘首等待我的出现。 ⑥父亲一等我跑到身边,马上说:“我找到了一个凉快的位子。”我加快脚步,他拖着无 力的右脚在后面赶,就怕好不容易找好的位子给人占了 ⑦一到位子,他马上摊开报纸铺好,让我坐下,免得裙子沾尘。然后打开饭盒,放好水 果,又从水壶中倒了一杯水,再拿起扇子帮我扇凉。父亲一向不多话。等我差不多吃完了, 他才说:“刚刚进校门,遇见邻居,他说要带儿子去吹冷气的餐厅吃饭。你看……唉……” ⑧他指的是住在巷子底的邻居,邻居也是当兵退役的,之后不久就考取医师执照,进入 中产阶级行列。邻居是看了父亲手拎便当,汗涔涔地赶路,才得意扬扬地抛下这句话的。我 知道父亲对我有说不出口的抱歉,但我脑海里绕不开的是父亲拐着腿被挤缩在公交车的角 落,仍紧紧握着便当的身影。公交车没有冷气,父亲要塞车一个多小时才能到考场,衬衫旱 已被汗水浸透 ⑨我继续安静地吃着父亲切好的水果,感觉这顿饭是他亲手做出的最丰盛的午餐,在有 冷气的餐厅吃饭根本比它不上。在那个紧挨教室的墙角,我们席地而坐。前方的几株花树上, 蔷薇开得正好,阳光把枝叶的影子拖移到墙边,散落在我身上,香甜甜的味道荡在窄中。我 从心底泛起一片清凉。 ⑩0高中三年过去,又到了大学联考。这次要赶赴陌生的台北应试,父亲决定全天陪我应 考。天微微亮,我们赶早挤进客运巴士,走到最里边。虽然他右侧手脚不便,但会用唯一有 力的左手抓住车顶垂下的手环,再用身体护着我,让我稍稍紧倚座椅,得以换脚休息,因为 从桃园到台北需要一个多小时的车程。 ①一路塞塞停停,七点钟才抵达台北车站。我们随着鱼贯的人群下车,父亲让我先行, 他殿后。当时忠孝东路挤满上班上学的人,而我刚刚下车,司机还没等父亲中风的脚站稳, 就开足马力急驰离开。瞬间父亲应声倒地,待我回身看时,他正困难地挣扎着爬起,那时年 少的我因害怕别人射来的异样的目光而并未上前搀扶,甚至像个陌生人一样,退后几步,将 自己深深隐在人群中,冷冷看着这一幕,当作不认识他。 ⑩父亲起身后,蹒跚步向我,我们好像什么事都没发生,继续往考场前进。 3有些事,当下错过,便永远也弥补不回来。他无助地倒在人来人往的街头,【B】那 个穿汗衫加正式被衫的身影,成了我多年来心底最深的痛 ⑩考上了大学后,晚上也会有课每天夜里十一点多回到桃园车站,无论刮风下雨,下 车一定看见父亲在等我。从车站走到家要经过小山坡,步行十多分钟,他不放心,昏黄的路 灯,将他穿汗衫的斑驳的身影拉长又缩短,缩短再拉长… ⑤后来父亲病重,无法行走,全身瘫痪卧床。我一边忙于工作,一边照顾父亲,常常苦 于被现实羁绊,无法随侍在侧。十年后,父亲离世 ⑩之后有好多年,我常梦到他,【C】汗衫之外又加一什正式的被衫,在一个个的夏日 陪我赴一场又一场的联考。梦中的他,笑容安静,神情祥和。我会小声地对他说:“怕热就 别再穿那件正式的衬衫了。慢慢走,有我在,跌倒了也不用害怕……” ①至今,舍不得父亲的梦还在,我知道父亲也一直舍不得我。他始终用一颗很温柔的心 待我,就像高中和大学联考的陪伴 ⑩8记忆很深,夏日炎炎 (选文有删改) 13.用简洁的语言概括父亲为“我”做了哪些事?(3分) 4.选文第⑦段运用了哪两种描写方法?有什么作用?(3分)
寻，就已经看见他在走廊的尽头，翘首等待我的出现。 ⑥父亲一等我跑到身边，马上说：“我找到了一个凉快的位子。”我加快脚步，他拖着无 力的右脚在后面赶，就怕好不容易找好的位子给人占了。 ⑦一到位子，他马上摊开报纸铺好，让我坐下，免得裙子沾尘。然后打开饭盒，放好水 果，又从水壶中倒了一杯水，再拿起扇子帮我扇凉。父亲一向不多话。等我差不多吃完了， 他才说：“刚刚进校门，遇见邻居，他说要带儿子去吹冷气的餐厅吃饭。你看……唉……” ⑧他指的是住在巷子底的邻居，邻居也是当兵退役的，之后不久就考取医师执照，进入 中产阶级行列。邻居是看了父亲手拎便当，汗涔涔地赶路，才得意扬扬地抛下这句话的。我 知道父亲对我有说不出口的抱歉，但我脑海里绕不开的是父亲拐着腿被挤缩在公交车的角 落，仍紧紧握着便当的身影。公交车没有冷气，父亲要塞车一个多小时才能到考场，衬衫旱 已被汗水浸透。 ⑨我继续安静地吃着父亲切好的水果，感觉这顿饭是他亲手做出的最丰盛的午餐，在有 冷气的餐厅吃饭根本比它不上。在那个紧挨教室的墙角，我们席地而坐。前方的几株花树上， 蔷薇开得正好，阳光把枝叶的影子拖移到墙边，散落在我身上，香甜甜的味道荡在空中。我 从心底泛起一片清凉。 ⑩高中三年过去，又到了大学联考。这次要赶赴陌生的台北应试，父亲决定全天陪我应 考。天微微亮，我们赶早挤进客运巴士，走到最里边。虽然他右侧手脚不便，但会用唯一有 力的左手抓住车顶垂下的手环，再用身体护着我，让我稍稍紧倚座椅，得以换脚休息，因为 从桃园到台北需要一个多小时的车程。 ⑪一路塞塞停停，七点钟才抵达台北车站。我们随着鱼贯的人群下车，父亲让我先行， 他殿后。当时忠孝东路挤满上班上学的人，而我刚刚下车，司机还没等父亲中风的脚站稳， 就开足马力急驰离开。瞬间父亲应声倒地，待我回身看时，他正困难地挣扎着爬起，那时年 少的我因害怕别人射来的异样的目光而并未上前搀扶，甚至像个陌生人一样，退后几步，将 自己深深隐．在人群中，冷冷看着这一幕，当作不认识他。 ⑫父亲起身后，蹒跚步向我，我们好像什么事都没发生，继续往考场前进。 ⑬有些事，当下错过，便永远也弥补不回来。他无助地倒在人来人往的街头，【B】那 个穿汗衫加正式衬衫的身影，成了我多年来心底最深的痛。 ⑭考上了大学后，晚上也会有课每天夜里十一点多回到桃园车站，无论刮风下雨，下 车一定看见父亲在等我。从车站走到家要经过小山坡，步行十多分钟，他不放心，昏黄的路 灯，将他穿汗衫的斑驳的身影拉长又缩短，缩短再拉长…… ⑮后来父亲病重，无法行走，全身瘫痪卧床。我一边忙于工作，一边照顾父亲，常常苦 于被现实羁绊，无法随侍在侧。十年后，父亲离世。 ⑯之后有好多年，我常梦到他，【C】汗衫之外又加一件正式的衬衫，在一个个的夏日， 陪我赴一场又一场的联考。梦中的他，笑容安静，神情祥和。我会小声地对他说：“怕热就 别再穿那件正式的衬衫了。慢慢走，有我在，跌倒了也不用害怕……” ⑰至今，舍不得父亲的梦还在，我知道父亲也一直舍不得我。他始终用一颗很温柔的心 待我，就像高中和大学联考的陪伴。 ⑱记忆很深，夏日炎炎。 （选文有删改） 13．用简洁的语言概括父亲为“我”做了哪些事？（3 分） 14．选文第⑦段运用了哪两种描写方法？有什么作用？ （3 分）
15.选文第⑨段画线处的景物描写有什么好处?(3分) 6赏析选文第①段中加点的词语。(3分) 退后几步,将自己深深隐在人群中,冷冷看着这一幕,当作不认识他。 17.对父亲衣着的描写在选文中多次出现:结合上下文,分析【A】【B】【c】三处画波浪线 的句子分别表现了人物怎样的态度或情感?(3分) 【A】他偏要在汗衫之外,又加了件正式的衬衫 【B】那个穿汗衫加正式衬衫的身影 【C】汗衫之外又加一件正式的衬衫 18选出下列对选文的理解有误的一项()(3分) A.第①段运用比喻、拟人、夸张等多种修辞方法,生动形象地写出天气的酷热。 B.第⑧段是插叙,交代邻居家境、父亲给“我”送便当不容易,都为表现“我”的孝 C.结尾以“记忆很深,夏日炎炎”收束全文,突出中心,照应前文,令人深深地回味。 D.本文以第一人称叙事,亲切、自然、真实,表现了“我”和父亲之间的深挚情感。 (三)阅读下面选文,完成19-23题。(15分) 微塑料,海洋中的新型污染物 ①最近,一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏,据说白金汉宫等王室 房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关 ②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计,全球每年有1000-2000万吨的塑料垃 圾进入海洋,随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中,能够存在数百年时间 ③微塑料,指粒径小于5毫米的塑料个体。如今,微塑料的分布区域已遍及地球各个角 落,从近岸河口区域到大洋,从赤道海域到南北极,从海洋的表层到大洋的超深渊带,人类 都发现了它的踪迹。根据来源,微塑料可分为两类:一类是初生微塑料,其成品就是微塑 料粒,例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠,它们在运输过程中泄露进入环境:另一类 是次生微塑料,也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后,经光照、物理、化学及生物降 解作用,碎片化形成的微塑料。 ④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同 的尺寸范围,而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中,这会对生 物产生物理和化学上的危害。例如,无法被消化也不容易排出体外的微塑料,在海洋生物的 消化道中长期累积,会使生物产生饱腹感,导致营养不良甚至因无法摄食而死亡:微塑料自 身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物,可能会对摄食的生物产生直接伤害,并且可能 在食物链中的各个水平生物体内富集 ⑤微塑料还能造成λ侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风 破浪的小船,相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质,它的性质更加稳定,能搭载附 着在表面的微生物随洋流旅行,其中包含的部分有害微藻和水产致病茵,能对海洋生态系统 产生影响。 ⑥现在,荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置,这种装置对塑料
15．选文第⑨段画线处的景物描写有什么好处？（3 分） 16 赏析选文第⑪段中加点的词语。（3 分） 退后几步，将自己深深隐．在人群中，冷冷看着这一幕，当作不认识他。 17．对父亲衣着的描写在选文中多次出现：结合上下文，分析【A】【B】【c】三处画波浪线 的句子分别表现了人物怎样的态度或情感？（3 分） 【A】他偏要在汗衫之外，又加了件正式的衬衫 【B】那个穿汗衫加正式衬衫的身影 【C】汗衫之外又加一件正式的衬衫 18 选出下列对选文的理解有误．．的一项( )（3 分） A．第①段运用比喻、拟人、夸张等多种修辞方法，生动形象地写出天气的酷热。 B．第⑧段是插叙，交代邻居家境、父亲给“我”送便当不容易，都为表现“我”的孝 顺。 C．结尾以“记忆很深，夏日炎炎”收束全文，突出中心，照应前文，令人深深地回味。 D．本文以第一人称叙事，亲切、自然、真实，表现了“我”和父亲之间的深挚情感。 （三）阅读下面选文，完成 19—23 题。（15 分） 微塑料，海洋中的新型污染物 ①最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室 房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这．一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关 注。 ②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有 1 000 万—2 000 万吨的塑料垃 圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。 ③微塑料，指粒径小于 5 毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角 落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类 都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑 料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠，它们在运输过程中泄露进入环境；另一类 是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降 解作用，碎片化形成的微塑料。 ④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同 的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，这会对生 物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的 消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡：微塑料自 身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能 在食物链中的各个水平生物体内富集。 ⑤微塑料还能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风 破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附 着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病茵，能对海洋生态系统 产生影响。 ⑥现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，这种装置对塑料