访李政道博士 闵捷
访李政道博士 闵捷
高考怎么考 2007年广东高考卷《访钢琴演奏家傅聪》 19、统观这篇访谈,采访者所提的问题可以 归纳为哪几个方面? 20、傅雷曾对傅聪说:“做人,才做艺术 家。”从全文看,傅聪认为艺术家应该怎样 做人? 21、根据傅聪的观点,演奏家如何才能使伟 大作曲家的作品“不断的发展”,“不断复 活、再生、演变”?
高考怎么考 2007年广东高考卷《访钢琴演奏家傅聪 》 19、统观这篇访谈，采访者所提的问题可以 归纳为哪几个方面？ 20、傅雷曾对傅聪说：“做人，才做艺术 家。”从全文看，傅聪认为艺术家应该怎样 做人？ 21、根据傅聪的观点，演奏家如何才能使伟 大作曲家的作品“不断的发展” ， “不断复 活、再生、演变”？
2012广东高考卷 寂寞出学问 《解放周末》对话复旦大学党委书记秦绍 德教授 19.围绕“寂寞出学问”,秦绍德从哪三个方 面做了倡导?(5分) 20.秦绍德认为,学者“被媒体过分关注怡恰 做不出学问”,根据文意,怎样理解这一观 点?(4分) 21.如何理解文中所说的“这种倡导,关乎复 旦,又不止于复旦;关乎教师,也不止于教 师”?结合全文,请谈谈你的理由。(6分)
2012广东高考卷 寂寞出学问 ——《解放周末》对话复旦大学党委书记秦绍 德教授 19．围绕“寂寞出学问”，秦绍德从哪三个方 面做了倡导？（5分） 20．秦绍德认为，学者“被媒体过分关注恰恰 做不出学问”，根据文意，怎样理解这一观 点？（4分） 21．如何理解文中所说的“这种倡导，关乎复 旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教 师”？结合全文，请谈谈你的理由。（6分）
访谈的相关知识 访谈的定义:访谈是就特定的问题,特定 的对象进行专门的访问,内容要相当集中,采 访时不能牵扯太远。 2.专访的三要素:专家(或知情者)、记者 和现场。 3.访谈的结构:开头、主体、结尾三部分。 4.访谈的提问技巧 采访的时间是有限的,采访的机会是难得的, 所以在采访时,要掌握提问的技巧,合乎场合 合乎情理。这就启发我们,在采访时,要分清 时间、场合和采访对象,选用恰当的方式提出 问题,完成采访任务
访谈的相关知识 1．访谈的定义：访谈是就特定的问题，特定 的对象进行专门的访问，内容要相当集中，采 访时不能牵扯太远。 2．专访的三要素：专家（或知情者）、记者 和现场。 3．访谈的结构：开头、主体、结尾三部分。 4．访谈的提问技巧： 采访的时间是有限的，采访的机会是难得的， 所以在采访时，要掌握提问的技巧，合乎场合， 合乎情理。这就启发我们，在采访时，要分清 时间、场合和采访对象，选用恰当的方式提出 问题，完成采访任务
知识点: 态度——尊重、理解、学习 提问方式——趣问、直问、推问、旁问、 追问、延伸、对比 问题设计——组问题围绕主题有计划 有步骤展开(安排好顺序,做到环环 相扣,主题集中明确) 每个问题明确单一(选点准确,抓住 关键)
知识点： 态度——尊重、理解、学习 提问方式——趣问、直问、推问、旁问、 追问、延伸、对比 问题设计——一组问题围绕主题有计划 有步骤展开（安排好顺序，做到环环 相扣，主题集中明确） 每个问题明确单一（选点准确，抓住 关键）