7大雁归来 A学案设计++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++· 学习目标 1.学习本文抒情的语言。 2.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情 3.了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法。 学习过程 【自主预习】 1.背景链接。 最近30年,在美国,从唤醒人们的环境意识的角度上说,有一本书显然是首 当其冲的,因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观。美 国著名环境保护主义者奧尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》一一一本薄薄的在1949 年出版的自然随笔和哲学论文集,在书架上与19世纪最著名的美国自然主义著 作的经典作品一一亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》占据着同等重要的位置。 2.给下列加点字注音。 迁徙() 雾霭() 窥()探 缄()默狩()猎凋()零 滑翔( 顾忌() 3.给下列多音字注音 晃
1 1 7 大雁归来 学习目标 1.学习本文抒情的语言。 2.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情。 3.了解作者用拟人手法描写大雁的写作方法。 学习过程 【自主预习】 1.背景链接。 最近 30 年,在美国,从唤醒人们的环境意识的角度上说,有一本书显然是首 当其冲的,因为它表达了一种几乎是不朽的关于人和土地的生态及其伦理观。美 国著名环境保护主义者奥尔多·利奥波德的《沙乡年鉴》——一本薄薄的在 1949 年出版的自然随笔和哲学论文集,在书架上与 19 世纪最著名的美国自然主义著 作的经典作品——亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》占据着同等重要的位置。 2.给下列加点字注音。 迁徙．( ) 雾霭．( ) 窥．( )探 缄．( )默 狩．( )猎 凋．( )零 滑翔．( ) 顾忌．( ) 3.给下列多音字注音。 曲{ ( ) ( ) 晃{ ( ) ( )
混 角 4.解释下列词语。 ①凋零 ②迁徙 ③缄默 ④窥探: ⑤雾霭 ⑥顾忌 ⑦目空一切 【课内探究】 、整体感知 1.用以下形式,概括课文要点 读句(段),我发现这是一种 的大雁。 、探究学习 2.作者对大雁做了哪些描写?这些描写突出了大雁哪些个性特点?
1 1 丧{ ( ) ( ) 调{ ( ) ( ) 冲{ ( ) ( ) 混{ ( ) ( ) 更{ ( ) ( ) 角{ ( ) ( ) 4.解释下列词语。 ①凋零: ②迁徙: ③缄默: ④窥探: ⑤雾霭: ⑥顾忌: ⑦目空一切: 【课内探究】 一、整体感知 1.用以下形式,概括课文要点: 读 句(段),我发现这是一种 的大雁。 二、探究学习 2.作者对大雁做了哪些描写?这些描写突出了大雁哪些个性特点?
3.文章的主旨是什么? 三、品味语言 体会下列句子所表达的思想感情: 4.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从3月的天空洒下来的一首 有益无损的带着野性的诗歌。 5.“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星 的法规。”这个句子说大雁知道“威斯康星的法规”是什么意思呢? 6.在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留 的大雁。 7.这些孤雁是伤心的单身。它们是丧失了亲人的幸存者。 四、拓展仿写
1 1 3.文章的主旨是什么? 三、品味语言 体会下列句子所表达的思想感情: 4.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从 3 月的天空洒下来的一首 有益无损的带着野性的诗歌。 5.“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星 的法规。”这个句子说大雁知道“威斯康星的法规”是什么意思呢? 6.在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留 的大雁。 7.这些孤雁是伤心的单身。它们是丧失了亲人的幸存者。 四、拓展仿写
8.仿写句子 例:一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时, 春天就来到了。 说明不了春天,但 ,春天就来到了。 说明不了春天,但 春天就来到了 9.为了保护大雁我们应该怎么做呢? 五、课内阅读语段 只燕子的来临说明不了春天但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时舂 天就来到了 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正 自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了 阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英 里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法 规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所 喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定 不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大 雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉
1 1 8.仿写句子: 例:一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了 3 月暖流的雾霭时, 春天就来到了。 (1) 说 明 不 了 春 天 , 但 当 ,春天就来到了。 (2) 说 明 不 了 春 天 , 但 当 ,春天就来到了。 9.为了保护大雁我们应该怎么做呢? 五、课内阅读语段 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了 3 月暖流的雾霭时,春 天就来到了。 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正 自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一 阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行 200 英 里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法 规。11 月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所 喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定 不移地向南飞行 20 英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大 雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉
米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎 3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现 在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎 点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和 草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空 做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着 黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水我们刚到的客人就会叫起来,似 平它们溅起的水花能枓掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 10.第一段画线句子的含义是什么? 11.大雁的飞行路线是曲线还是直线?定期迁徙的大雁在黑夜将飞行多少英 里? 12.由第三、第四段可以知道,什么季节允许猎杀大雁?什么季节不允许?在这 些季节大雁怎么活动? 13.第四段画线句子蕴含着作者怎样的思想感情?
1 1 米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎 枪。 3 月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现 在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎 点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和 草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空 做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢扇动着 黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似 乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 10.第一段画线句子的含义是什么? 11.大雁的飞行路线是曲线还是直线?定期迁徙的大雁在黑夜将飞行多少英 里? 12.由第三、第四段可以知道,什么季节允许猎杀大雁?什么季节不允许?在这 些季节大雁怎么活动? 13.第四段画线句子蕴含着作者怎样的思想感情?