祖国啊,我亲爱的祖国 ●●夯实基础巩固知识● 预习自测 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。 干瘪(bi6)驳船(b6)wo(蜗)行 胚芽(pei) 纤绳(qian)yu(淤)滩 挣脱( zheng) 簇新(ci) 迷惘(wang) sui(隧)洞 富rao(饶) 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌 疲惫:非常疲乏。 (2)我是你簇新的理想/刚从神话的蛛网里挣脱 簇新:极新,全新。 (3)是绯红的黎明/正在喷薄 绯红:鲜红 (4)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我 迷惘:因分辨不清而困惑,不知怎么办。 3.下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是 A.我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基 B.我/是你簇新的理想 C.我/是新刷出的/雪白的起跑线 D我亲爱的/祖国 【解析】正确划分应为“我/是干瘪的稻穗;是/失修的路基
// // 1 祖国啊,我亲爱的祖国 夯实基础巩固知识 预习自测 1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。 干瘪．(biě) 驳．船(bó) wō(蜗)行 胚．芽(pēi) 纤．绳(qiàn) yū(淤)滩 挣．脱(zhèng) 簇．新(cù) 迷惘．(wǎng) suì(隧)洞 富 ráo(饶) 2.解释下列加点词在文中的意思。 (1)我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫．．的歌 疲惫: 非常疲乏。 (2)我是你簇新．．的理想/刚从神话的蛛网里挣脱 簇新: 极新,全新。 (3)是绯红．．的黎明/正在喷薄 绯红: 鲜红。 (4)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘．．的我、深思的我、沸腾的我 迷惘: 因分辨不清而困惑,不知怎么办。 3.下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是 (A) A.我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基 B.我/是你簇新的理想 C.我/是新刷出的/雪白的起跑线 D.我亲爱的/祖国 【解析】正确划分应为“我/是干瘪的稻穗;是/失修的路基
4.下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是 A.我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌 B.是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵 C.我是你雪被下古莲的胚芽/我是你挂着眼泪的笑涡 D.我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和 5.下列对这首诗的理解,不正确的一项是 A.诗的第一节选取了一些富有象征意义的意象,如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等,表 现了祖国的贫困与落后 B.第二节中“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句,紧承上句中“痛苦的希 望”,表现了千百年来人们盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”,变成现实 C.第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难,以“新刷出的雪白的起跑线” 比喻希望就在现在。 D.第四节中“我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和”两句,既是写自己,又是写 这一代充满希望的青年。 【解析】“新刷出的雪白的起跑线”比喻为了实现前方的理想即将开展一场与时间的赛跑。 6.诗中所描写的对象,有的有下句承接,如“老水车”在“纺着疲惫的歌”;有的则没有下句 承接,如“干瘪的稻穗”。仿照课文,在下面的诗句后补写一句诗,使它们尽可能与原诗和谐 致 (1)我是干瘪的稻穗,示例:滋养你被劳作压弯的身躯 (2)我是失修的路基,示例:承载你坎坷蜿蜒地前行 基础运用 7.阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 我想约你行走在彩虹里 那是青藏铁路正在穿越世界屋脊 那是西气东输通向天际的呼吸 那是杭州湾跨海大桥xidn接太平洋的蔚蓝色跑道 那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
// // 4.下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是 (D) A.我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌 B.是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵 C.我是你雪被下古莲的胚芽/我是你挂着眼泪的笑涡 D.我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和 5.下列对这首诗的理解,不正确的一项是 (C) A.诗的第一节选取了一些富有象征意义的意象,如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等,表 现了祖国的贫困与落后。 B.第二节中“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”一句,紧承上句中“痛苦的希 望”,表现了千百年来人们盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”,变成现实。 C.第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难,以“新刷出的雪白的起跑线” 比喻希望就在现在。 D.第四节中“我是你的十亿分之一/是你九百六十万平方的总和”两句,既是写自己,又是写 这一代充满希望的青年。 【解析】“新刷出的雪白的起跑线”比喻为了实现前方的理想即将开展一场与时间的赛跑。 6.诗中所描写的对象,有的有下句承接,如“老水车”在“纺着疲惫的歌”;有的则没有下句 承接,如“干瘪的稻穗”。仿照课文,在下面的诗句后补写一句诗,使它们尽可能与原诗和谐 一致。 (1)我是干瘪的稻穗, 示例:滋养你被劳作压弯的身躯 。 (2)我是失修的路基, 示例:承载你坎坷蜿蜒地前行 。 基础运用 7.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 我想约你行走在彩虹里 那是青藏铁路正在穿越世界屋脊． 那是西气东输通向天际的呼吸 那是杭州湾跨海大桥 xián 接太平洋的蔚蓝色跑道 那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起
那是南水北调挥洒出的一行浪漫诗句 我想约你去新农村做客 那里的土地正翻种着时代的新绿 如歌的田野传唱着三农新曲 连续增产增收的丰收锣鼓啊 让城里打工的兄妹都想重新扶起钯犁 去犁平城乡间千年的差距 去快乐地拓展小康人家花团锦簇的新天地 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 屋脊(j1)xidn(衔)接花团锦簇(jn) (2)选文中有错别字的词语是“_钯犁”,正确写法是“_耙犁”。 (3)“云蒸霞蔚”中“蔚”的意思是 A.草木茂盛 B.(云气)弥漫 C.有文采 D.盛大 (4)选文主要运用了比喻和排比的修辞手法。 8.某中学以“厉害了,我的国”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。 (1)为了更好地感受时代魅力,领略大国风采,校团委决定于5月25日下午3点组织九年级全 体同学到大礼堂观看纪录片《厉害了,我的国》。请你代校团委拟一则通知。 示例 通知 九年级全体同学 兹定于5月25日下午3点在大礼堂播放纪录片《厉害了,我的国》,请同学们准时前来 观看 校团委 2019年5月20日
// // 那是南水北调挥洒出的一行浪漫诗句 我想约你去新农村做客 那里的土地正翻种着时代的新绿 如歌的田野传唱着三农新曲 连续增产增收的丰收锣鼓啊 让城里打工的兄妹都想重新扶起钯犁 去犁平城乡间千年的差距 去快乐地拓展小康人家花团锦．簇的新天地 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 屋脊．(jǐ) xián(衔)接 花团锦．簇(jǐn) (2)选文中有错别字的词语是“ 钯犁 ”,正确写法是“ 耙犁 ”。 (3)“云蒸霞蔚”中“蔚”的意思是 (B) A.草木茂盛 B.(云气)弥漫 C.有文采 D.盛大 (4)选文主要运用了 比喻 和 排比 的修辞手法。 8.某中学以“厉害了,我的国”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。 (1)为了更好地感受时代魅力,领略大国风采,校团委决定于5 月25日下午 3点组织九年级全 体同学到大礼堂观看纪录片《厉害了,我的国》。请你代校团委拟一则通知。 示例: 通 知 九年级全体同学: 兹定于 5 月 25 日下午 3 点在大礼堂播放纪录片《厉害了,我的国》,请同学们准时前来 观看。 校团委 2019 年 5 月 20 日
(2)看了纪录片《厉害了,我的国》后,某同学写了一篇观后感。下面是其观后感中的一段文 字,请你按要求帮他修改 [甲]影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……·等几个方面,以宏大 的视角展现了党的十八大以来中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。尖端科硏领 域的“振华30”“蓝鲸2号”“天宫二号”等大国重器显露真容,看完后我的自豪感油然而 生。[乙]我们不能忘记那些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范,是他们在平 凡的岗位上干出了不平凡的业绩,助推了中国腾飞,为中国的发展注入了新的活力。 ①[甲]处画线句中标点符号使用有误,应将“……”删掉;句子成分残缺,应在句尾加上 的成就” ②[乙]处画线句中存在语序不当的问题,应将“助推了中国腾飞”与“_为中国的发展 注入了新的活力”调换位置。 (3)个人与国家紧密相连。请你结合此次活动感想,写一句座右铭,激励自己在人生道路上不 断前行。(要求:不得借用名人名言) 示例:追个人小梦,筑祖国大梦 ●●阅读探究拓展延伸 课内精读 阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》,回答问题 9.下列对每一节诗末尾的“祖国啊!”所抒发的感情理解不正确的一项是 (D) A.第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情 B.第二句蕴含着诗人的痛苦与希望 C.第三句是诗人对祖国腾飞的赞美。 D.第四句是诗人为祖国的美好未来感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。 【解析】第四句表达了诗人忠贞不渝、献身祖国的心愿。 10.第一节诗中,诗人为什么要在句中的“老水车”和“矿灯”两词前分别加上“破旧”和 “熏黑”这样的词语? “老水车”“矿灯”分别代表的是农业生产方式与工业生产方式,加上“破旧”“熏黑”可 以表现生产方式非常陈旧与落后
// // (2)看了纪录片《厉害了,我的国》后,某同学写了一篇观后感。下面是其观后感中的一段文 字,请你按要求帮他修改。 [甲]影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……等几个方面,以宏大 的视角展现了党的十八大以来,中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。尖端科研领 域的“振华 30”“蓝鲸 2 号”“天宫二号”等大国重器显露真容,看完后我的自豪感油然而 生。[乙]我们不能忘记那些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范,是他们在平 凡的岗位上干出了不平凡的业绩,助推了中国腾飞,为中国的发展注入了新的活力。 ①[甲]处画线句中标点符号使用有误,应将“ …… ”删掉;句子成分残缺,应在句尾加上 “ 的成就 ”。 ②[乙]处画线句中存在语序不当的问题,应将“ 助推了中国腾飞 ”与“ 为中国的发展 注入了新的活力 ”调换位置。 (3)个人与国家紧密相连。请你结合此次活动感想,写一句座右铭,激励自己在人生道路上不 断前行。(要求:不得借用名人名言) 示例:追个人小梦,筑祖国大梦。 阅读探究拓展延伸 课内精读 阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》,回答问题。 9.下列对每一节诗末尾的“祖国啊!”所抒发的感情理解不正确的一项是 (D) A.第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情。 B.第二句蕴含着诗人的痛苦与希望。 C.第三句是诗人对祖国腾飞的赞美。 D.第四句是诗人为祖国的美好未来感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。 【解析】第四句表达了诗人忠贞不渝、献身祖国的心愿。 10.第一节诗中,诗人为什么要在句中的“老水车”和“矿灯”两词前分别加上“破旧”和 “熏黑”这样的词语? “老水车”“矿灯”分别代表的是农业生产方式与工业生产方式,加上“破旧”“熏黑”可 以表现生产方式非常陈旧与落后
11.诗人将陈旧的与新生的对比,将痛苦的与欢乐的对比,旨在表达什么? 旨在表达新生的中国充满了蓬勃的朝气,正在向明天进发。中国的明天一定会更好 2.这首诗是以第一人称写的,怎样理解诗中的“我”? 诗中“我是你……”(或“我是……”)的句式反复出现,将“我”与“你”(祖国)两者紧紧 联系在一起。“我”和祖国生死相依、血肉相连,“我”的形象和祖国的大形象熔铸在一起。 我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人,这代人和祖国一起从苦难中走过, 在新的历史机遇面前,担起了振兴中华的历史使命。(意思对即可) 拓展阅读 (江西中考改编)阅读下面的文字,回答问题。 黄河一掬 余光中 厢型车终于在大坝上停定,大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势,脸上忽感微微刺 麻,风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙,像一阵小规模的沙尘暴,在华北大平原上 卷地刮来,不冷,但是挺欺负人,使胸臆发紧。我存和幼珊都把自己裹得密密实实,我也戴着扁 呢帽,把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九人,跟着永波、建辉、周晖,向大坝下面的河岸走 这是临别济南的前一天上午,山东大学安排带我们来看黄河。车沿着二环东路一直驶来, 做主人的见我神情热切,问题不绝,不愿扫客人的兴,也不想纵容我期待太奢,只平实地回答, 最后补了一句:“水色有点浑,水势倒还不小。不过去年断流了一百多天,不会太壮观。” 这些话我也听说过,心里已有准备。现在当场便见分晓,再提警告,就像孩子回家,已到门 口,却听邻人说,这些年你妈妈病了,瘦了,几乎要认不得了,总还是难受的 天高地迴,河景完全敞开,触目空廓而寂寥,几乎什么也没有。河面不算很阔,最多五百米 吧,可是两岸的沙地都很宽坦,平面就延伸得倍加复远,似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接 缝处,一线苍苍像是麦田,后面像是新造的白杨树林。此外,除了漠漠的天穹,下面是无边无际 无可奈何的低调土黄,河水是土黄里带一点赭,调得不很匀称,沙地是稻草黄带一点灰,泥多 则暗,沙多则浅,上面是浅黄或发白的枯草 “河面怎么不很规则?”我转问建辉 “黄河从西边来,”建辉说,“到这里朝北一个大转弯
// // 11.诗人将陈旧的与新生的对比,将痛苦的与欢乐的对比,旨在表达什么? 旨在表达新生的中国充满了蓬勃的朝气,正在向明天进发。中国的明天一定会更好。 12.这首诗是以第一人称写的,怎样理解诗中的“我”? 诗中“我是你……”(或“我是……”)的句式反复出现,将“我”与“你”(祖国)两者紧紧 联系在一起。“我”和祖国生死相依、血肉相连,“我”的形象和祖国的大形象熔铸在一起。 “我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人,这代人和祖国一起从苦难中走过, 在新的历史机遇面前,担起了振兴中华的历史使命。(意思对即可) 拓展阅读 (江西中考改编)阅读下面的文字,回答问题。 黄河一掬 余光中 厢型车终于在大坝上停定,大家陆续跳下车来。还未及看清河水的流势,脸上忽感微微刺 麻,风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙,像一阵小规模的沙尘暴,在华北大平原上 卷地刮来,不冷,但是挺欺负人,使胸臆发紧。我存和幼珊都把自己裹得密密实实,我也戴着扁 呢帽,把绒袄的拉链直拉到喉核。一行八九人,跟着永波、建辉、周晖,向大坝下面的河岸走 去。 这是临别济南的前一天上午,山东大学安排带我们来看黄河。车沿着二环东路一直驶来, 做主人的见我神情热切,问题不绝,不愿扫客人的兴,也不想纵容我期待太奢,只平实地回答, 最后补了一句:“水色有点浑,水势倒还不小。不过去年断流了一百多天,不会太壮观。” 这些话我也听说过,心里已有准备。现在当场便见分晓,再提警告,就像孩子回家,已到门 口,却听邻人说,这些年你妈妈病了,瘦了,几乎要认不得了,总还是难受的。 天高地迥,河景完全敞开,触目空廓而寂寥,几乎什么也没有。河面不算很阔,最多五百米 吧,可是两岸的沙地都很宽坦,平面就延伸得倍加夐远,似乎再也勾不到边。昊天和洪水的接 缝处,一线苍苍像是麦田,后面像是新造的白杨树林。此外,除了漠漠的天穹,下面是无边无际 无可奈何的低调土黄,河水是土黄里带一点赭,调得不很匀称,沙地是稻草黄带一点灰,泥多 则暗,沙多则浅,上面是浅黄或发白的枯草。 “河面怎么不很规则?”我转问建辉。 “黄河从西边来,”建辉说,“到这里朝北一个大转弯