2012-2013学年度龙岗中学第一学期九年级第一次质量检查 语文试卷 古诗文阅读 现代文阅读名著写总 题目基础 (三)(-)(二)阅读作分 得 分 说明:1、说明:本试卷共6页,23小题,满分120分:考试用时120分钟。 2、答卷前请认真阅读题目,答题书写要工整清楚 第一部分基础整合(24分) 1.下面加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.阔绰(chuo)羼水(chan)恣睢( zisi)惴惴不安(zhui) B.亲家(qin)系(j)鞋带溺爱(ni)露出马脚(1ou) 聒噪(guυo)悖谬(b6)倔强( yuejiang)分道扬镳(biao) D.浣妆(huan)赔偿( chang)惘然(wang)肆无忌惮(dan) 2.读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分) 读书足一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有_(1)_ 掷地有声:为人有(2),豁达淡泊:生命有(3),深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下 第一好事,还是读书。 A.质量B.分量C.雅量 (1) 3.下列说法有误的一项是(3分) A.古代称谓词很多,其中“令爱”指别人的妹妹,“高足”指自己有才华的学生,“泰 山”指岳父 B.“我读了以后才明白,天下兴亡,匹夫有责。”这个句子的谓语是一个动词,宾语是 “天下兴亡,匹夫有责”。 C.“他担任初三班主任、科任以后瘦了八九斤,为啥?亚历山大呀!”“亚历山大”巧用 谐音,突出了工作压力之大 D.“他对自己能否学好数学充满信心。”这是一个病句
1 2012—2013 学年度龙岗中学第一学期九年级第一次质量检查 语 文 试 卷 说明：1、说 明：本试卷共 6 页，23 小题，满分 120 分；考试用时 120 分钟。 2、答卷前请认真阅读题目，答题书写要工整清楚。 第一部分 基础整合（24 分） 1．下面加点字的注音全都正确的一项是（3 分） A．阔绰．（chuò） 羼．水（chàn） 恣睢．．（zìsuī） 惴．惴不安（zhuì） B．亲．家(qìn) 系．（jì）鞋带 溺．爱 (nì) 露．出马脚（lòu） C．聒．噪（ɡuō） 悖．谬（bó） 倔强．．（juějiànɡ） 分道扬镳．（biāo） D．浣．妆（huǎn） 赔偿．（chánɡ） 惘．然（wǎnɡ） 肆无忌惮．（dàn） 2．读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3 分） 读书足一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 (1) ， 掷地有声；为人有（2），豁达淡泊；生命有（3），深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下 第一好事，还是读书。 A．质量 B．分量 C．雅量 （1） (2) (3） 3．下列说法有误的一项是（3 分） A．古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的妹妹，“高足”指自己有才华的学生，“泰 山”指岳父。 B．“我读了以后才明白，天下兴亡，匹夫有责。”这个句子的谓语是一个动词，宾语是 “天下兴亡，匹夫有责”。 C.“他担任初三班主任、科任以后瘦了八九斤，为啥？亚历山大呀！”“亚历山大”巧用 谐音，突出了工作压力之大。 D．“他对自己能否学好数学充满信心。”这是一个病句。 题目 基础 古诗文阅读 现代文阅读 名著 阅读 写 作 总 （一） （二） （三） （一） （二） 分 得 分
4.填空(任选有把握的4小题作答,每小题2分,共8分) 长河落日圆。(王维《使至塞上》) (2)落红不是无情物, (龚自珍《已亥杂诗》) (3)无可奈何花落去, (晏殊《浣溪沙》) (4) 月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》 (5)文天祥《过零丁洋》中表达崇高爱国情怀和坚贞民族气节的名句 是 (6)耳听为虚 (熟语) 5.阅读下面的文字,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(7分) (1)俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”一个人,尤其是身心还没有成熟的年轻人,不免 受到客观环境的影响,潜移默化之中会改变自己的思想和行为。① 因而,不会完全受到外界的影响。人有辨别是非的能力,会自觉抵制诱惑,排除干扰。变与 不变,变赤与变黑,主要取决于人的自身。从上述两方面看,人在成长过程中 (4分) (2)总有一些歌谣,勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲,又是客 家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱:“蟾蜍罗,咯咯咯。唔读书 无老婆”、“月光光,秀才郎,骑白马,过莲塘……”,你从这两首童谣中读出了什么信 息?(3分) 答 第二部分阅读(46分) 、阅读下面古诗文,回答相关问题(20分) )秋水(12分) 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两矣渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自 喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始 旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者,我之谓也。且夫 我尝闻少仲尼之间,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则 殆矣。吾长见笑于大方之家 6.加点字注音完全正确的是( (2分) A、泾流(jing)殆(dai) B、渚崖(zh)睹(d) 2
2 4．填空（任选有把握的 4 小题作答，每小题 2 分，共 8 分） （1） ，长河落日圆。(王维《使至塞上》) （2）落红不是无情物，____________________。（龚自珍《已亥杂诗》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》 （ 5 ） 文 天 祥 《 过 零 丁 洋 》 中 表 达 崇 高 爱 国 情 怀 和 坚 贞 民 族 气 节 的 名 句 是： ？ 。 （6）耳听为虚， 。（熟语） 5．阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（7 分） （1） 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人，尤其是身心还没有成熟的年轻人，不免 受到客观环境的影响，潜移默化之中会改变自己的思想和行为。① ， 因而，不会完全受到外界的影响。人有辨别是非的能力，会自觉抵制诱惑，排除干扰。变与 不变，变赤与变黑，主要取决于人的自身。从上述两方面看，人在成长过程中， ② 。(4 分) （2）总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是客 家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱：“蟾蜍罗，咯咯咯。唔读书， 无老婆”、“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘……”，你从这两首童谣中读出了什么信 息？（3 分） 答：_______ __ 第二部分 阅读（46 分） 一、阅读下面古诗文，回答相关问题（20 分） (一) 秋水 （12 分） 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两 矣渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自 喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始 旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫 我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则 殆矣。吾长见笑于大方之家。” 6．加点字注音完全正确的是（ ）（2 分） A、泾流（jìng）殆（dài） B、渚崖（zhù）睹（dǔ）
C、仲尼( zhong)涘(si) D、伐纣(zhou)伯夷(yi) 7.翻译下面句子(3分) “闻道百,以为莫己若”者,我之谓也 8.你怎样看待河伯?(3分) 9.学完这篇课文,你受到了哪些启发?(4分) (二)祁奚请老(4分) 晋大夫祁奚①老,晋君②问日:“孰可使嗣?”祁奚对曰:“解狐③可。”君曰:“非子之 仇邪?”对日:“君问可,非问仇也。”晋遂举解狐。后又问:“孰可以为国尉④?”祁奚对 日:“午⑤可也。”君曰:“非子之子耶?”对曰:“君问可,非问子也。 【注释】①祁奚:晋国的大夫,曾任中军尉。②晋君:指晋悼公。③解狐:晋国 大夫。④国尉:春秋时,各国均在将军之下设国尉。⑤午:祁午,祁奚之子 10.下列加点字解释不正确的一项是(2分) A.孰可使嗣(子嗣,后代) B.晋遂举解狐(推举) C.非子之子(你) D.孰可以为国尉(谁) 11.下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质(2分) A.任人唯贤 B.大公无私 C.坦率正直 D.谦虚谨慎 (三)泊秦淮(4分) 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 12.诗中用一个 ”字写出迷蒙冷清的特点,以“”三字引出下文“商 女”的出场。(2分) 13.对这首诗的赏析不恰当的一项是:(2分) A.首句写景,二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末,为下句“商女”、“亡 国恨”、“犹唱后庭花”作铺垫 B.诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感
3 C、仲尼（zhòng）涘（sì） D、伐纣（zhòu）伯夷（yì） 7．翻译下面句子（3 分） “闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。 _______________ ____ 8．你怎样看待河伯？（3 分） 答： 9．学完这篇课文，你受到了哪些启发？（4 分） 答： （二） 祁奚请老（4 分） 晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣．？”祁奚对曰：“解狐③可。”君曰：“非子之 仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举．解狐。后又问：“孰．可以为国尉④？”祁奚对 曰：“午⑤可也。”君曰：“非子．之子耶？”对曰：“君问可，非问子也。” 【注释】①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。②晋君：指晋悼公。③解狐：晋国 大夫。④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。⑤午：祁午，祁奚之子。 10．下列加点字解释不正确的一项是（2 分） A．孰可使嗣．（子嗣，后代） B．晋遂举．解狐（推举） C．非子．之子（你） D．孰．可以为国尉（谁） 11．下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质（2 分） A．任人唯贤 B．大公无私 C．坦率正直 D．谦虚谨慎 （三）泊秦淮（4 分） 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 12．诗中用一个“ ”字写出迷蒙冷清的特点，以“ ”三字引出下文“商 女”的出场。（2 分） 13．对这首诗的赏析不恰当 ．．．的一项是：（2 分） A．首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”、“亡 国恨”、“犹唱后庭花”作铺垫。 B．诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感
C.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁,语言清新洗炼,化用典故,是唐诗绝句中 的优秀诗篇。 D.商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音,诗人既批判了她的幼稚无知,又抒发了自 己忧时伤世之感慨 现代文段阅读(20分) 一)幸福盲(10分) 毕淑敏 ①若干年前,看过报道,西方某都市的报纸,面向社会征集“谁是世界上最幸福的 人”这个题目的答案。来稿很踊跃,各界人土纷纷应答。报社组织了权威的评审团,在纷纭 的答案中进行遴选和投票,最后得出了三个答案。因为众口难调意见无法统一,还保留了 个备选答案。 ②按照投票者的多寡和权威们的表决,发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。 记得大致顺序是这样的 给病人做完了一例成功手术,目送病人出院的医生。 二、给孩子刚刚洗完澡,怀抱婴儿面带微笑的母亲 在海滩上筑起了一座沙堡的顽童,望着自己的劳动成果。 备选的答案是:写完了小说最后一个字的作家 ③消息入眼,我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油,然而十分怀疑它的真 实性。这可能吗?不是什么人闲来无事编造出来博人一笑的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒, 在心扉最深处,是震惊和不知所措。 ④也许有人说,我没看出这消息有什么不对头的啊?再说,这正是大多数人对幸福的 理解,不是别有用心或是哗众取宠啊!是的是的,我都明白,可心中还是惶惶不安。当我静 下心来,细细梳理思绪,才明白自己当时的反应,是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸 福盲。 ⑤为什么呢?说来惭愧,答案中的四种情况,在某种程度上,我都一定程度地拥有了。 我是一个母亲,给婴儿洗澡的事几乎是早年间毎日的必修。我曾是一名医生,手起刀落,给 很多病人做过手术,目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形,也经历过无数次了。儿时 调皮,虽然没在海滩上筑过繁复的沙堡(这大概和那个国家四面环水有关),但在附近建筑工 地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝贝”之类的工程,肯定是经手过了。另外,在看到上述消息 的时候,我已发表过几篇作品,因此那个在备选答案中占据一席之地的“作家完成最后一字” 之感,也有幸体验过了。 ⑥我集这几种公众认为幸福的状态于一身,可我不曾感到幸福,这真是莫名其妙而又 痛彻的事情。我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题。这个问题如果不解决,我所有 的努力和奋斗,犹如沙上建塔。从最乐观的角度来说,即使是对别人有所帮助,但我本人依 然是不开心的。我哀伤地承认,我是一个幸福盲
4 C．全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗炼，化用典故，是唐诗绝句中 的优秀诗篇。 D．商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自 己忧时伤世之感慨。 二、现代文段阅读（20 分） （一）幸福盲 (10 分) 毕淑敏 ①若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世界上最幸福的 人”这个题目的答案。来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。报社组织了权威的评审团，在纷纭 的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个答案。因为众口难调意见无法统一，还保留了一 个备选答案。 ②按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。 记得大致顺序是这样的： 一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生。 二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲： 三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。 备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。 ③消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十分怀疑它的真 实性。这可能吗?不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒， 在心扉最深处，是震惊和不知所措。 ④也许有人说，我没看出这消息有什么不对头的啊?再说，这正是大多数人对幸福的 理解，不是别有用心或是哗众取宠啊!是的是的，我都明白，可心中还是惶惶不安。当我静 下心来，细细梳理思绪，才明白自己当时的反应，是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸 福盲。 ⑤为什么呢?说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定程度地拥有了。 我是一个母亲，给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。我曾是一名医生，手起刀落，给 很多病人做过手术，目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形，也经历过无数次了。儿时 调皮，虽然没在海滩上筑过繁复的沙堡(这大概和那个国家四面环水有关)，但在附近建筑工 地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝 贝”之类的工程，肯定是经手过了。另外，在看到上述消息 的时候，我已发表过几篇作品，因此那个在备选答案中占据一席之地的“作家完成最后一字” 之感，也有幸体验过了。 ⑥我集这几种公众认为幸福的状态于一身，可我不曾感到幸福，这真是莫名其妙而又 痛彻的事情。我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题。这个问题如果不解决，我所有 的努力和奋斗，犹如沙上建塔。从最乐观的角度来说，即使是对别人有所帮助，但我本人依 然是不开心的。我哀伤地承认，我是一个幸福盲
⑦我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起,我开始审视自己对于幸福 的把握和感知,我训练自己对于幸福的敏感和享受,我像一个自幼被封闭在洞穴中的人 在七彩光线下学着辨析青草和艳花,朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人,手术后 旦打开了遮眼的纱布,那份诧异和惊喜,那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水,是多么 自然而然 ⑧哲人说过,生活中缺少的不是美,而是发现美的目光。让我们模仿一下他的话 生活中也不缺少幸福,只是缺少发现幸福的眼光。幸福盲如同色盲,把绚烂的世界还原成了 模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧,就会看到被澘藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福,就如 美人鱼一般从深海中升起,哺育着我们 14.文中第⑥段说“我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题”。请问这个“问题” 是指什么?(2分) 15.文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的?(4分) 16.文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案,请你 根据自己的认识再另给三个答案。(4分) (二)《孔乙己》片段(10分) 我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。虽然没有什么失职,但总觉得有些单调, 有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可 以笑几声,所以至今还记得。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤 痕;-部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没 有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上 的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店, 所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了『他不回答,对 柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。″便排岀九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你-定 又偷了人家的东西了『孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白…….“什么清白?
5 ⑦我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起，我开始审视自己对于幸福 的把握和感知，我训练自己对于幸福的敏 感和享受，我像一个自幼被封闭在洞穴中的人， 在七彩光线下学着辨析青草和艳花，朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人，手术后 一旦打开了遮眼的纱布，那份诧异和惊喜，那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水，是多么 自然而然。 ⑧哲人说过，生活中缺少的不是美，而是发现美的目光。让我们模仿一下他的话： 生活中也不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼光。幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成了 模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如 美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。 14．文中第⑥段说“我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题”。请问这个“问题” 是指什么?(2 分) 答、 15．文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的?(4 分) 答、 16．文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案，请你 根据自己的认识再另给三个答案。(4 分) 答、① ② ③ （二）《孔乙己》片段 (10 分) 我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调， 有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可 以笑几声，所以至今还记得。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤 痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没 有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上 的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店， 所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对 柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定 又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？