上海交通大学生命科学技术学院 School of Life Science&Biotechnology 同一群落中不同种群间相互作用方式 方式 种群1 种群2 竞争 有害 有害 捕食/被捕食 有益 有害 寄生 有益 有害 互利共生 有益 有益 偏利共生 有益 无益、害 合作 有益 有益 植化相克 有益 有害 学导论
同一群落中不同种群间相互作用方式 方式 种群 1 种群 2 竞争 有害 有害 捕食/被捕食 有益 有害 寄生 有益 有害 互利共生 有益 有益 偏利共生 有益 无益、害 合作 有益 有益 植化相克 有益 有害 国家级精品课程生命科学导论
上海交通大学生命科学技术学院 School of Life Science Biotechnology 1)竞争： 各个种群 生活在同一个空间， 分享同样资源， 在资源不足的情况下， 表现出竞争关系。 三 国家级精品课程生命科学导论
1）竞争： 各个种群 生活在同一个空间， 分享同样资源， 在资源不足的情况下， 表现出竞争关系。 国家级精品课程生命科学导论
Separate cultures Combined cultures P.aurelia 0246810121416 P. caudatum Days 竞争：两种草履虫，分开培养和混合培养， 出现不同生长曲线
竞争：两种草履虫，分开培养和混合培养， 出现不同生长曲线
上海交通大学生命科学技术学院 School of Life Science Biotechnology 生态位(niche) 生长在同一空间的种群，在长期共同进化中， 对资源加以适当分配，以避免竞争。 图生态位 (niche) 描述各种生物种群在空间和时 间上的特定地位，包含生活方式：食物、气候、 需求等等。 国家级精品课程生命科学导论
生态位（ni hc e） 生长在同一空间的种群，在长期共同进化中， 对资源加以适当分配，以避免竞争。 生态位（niche）描述各种生物种群在空间和时 间上的特定地位，包含生活方式：食物、气候、 需求等等。 国家级精品课程生命科学导论
Cape May waroler Black-throated green warbler Blackburnian Bay-breasted warbler warbler Yellow-rumped (myrtle)warDier 五种北美莺同以云杉为生，分处不同 的位置，达到避开竞争的效果
五种北美莺同以云杉为生，分处不同 的位置，达到避开竞争的效果